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1、核舟記導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、熟讀并背誦課文,積累并扎實(shí)掌握常見(jiàn)的文言詞語(yǔ)及文言現(xiàn)象。2、通過(guò)合作探究,準(zhǔn)確翻譯課文,學(xué)習(xí)本文描寫(xiě)生動(dòng)的特點(diǎn)和按空間來(lái)說(shuō)明的順序。3、激情展示,陽(yáng)光參與。了解我國(guó)古代藝人高超的雕刻技藝。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】準(zhǔn)確翻譯課文,感受本文描寫(xiě)生動(dòng)的特點(diǎn)和按空間來(lái)說(shuō)明的順序【使用說(shuō)明】1、在充分預(yù)習(xí),熟讀文本的基礎(chǔ)上,認(rèn)真研究學(xué)案。2、認(rèn)真限時(shí)完成,規(guī)范書(shū)寫(xiě);小組合作討論,答疑解惑?!局R(shí)鏈接】1、文體“記”:“記”是古代散文的一種文體。 這種體裁出現(xiàn)得很早,至唐宋而大盛。它可以記人和事,可以記山川名勝,可以記器物建筑,故又稱“雜記”。寫(xiě)法上大多以記述為主而兼有議論、抒情成分。

2、我們?cè)谝院筮€會(huì)學(xué)很多此類文章,如岳陽(yáng)樓記、小石潭記、滿井游記、醉翁亭記等,本文是一篇說(shuō)明性的文章。本文原作在介紹完核舟之后,還有一段議論(見(jiàn)“有關(guān)資料”),課文刪去它的絕大部分,只保留了最后一句,也是全文中心,即“嘻,技亦靈怪矣哉”。因此,現(xiàn)在看來(lái),它跟我們常見(jiàn)的說(shuō)明文可算是很相似了。2、數(shù)量詞的用法:古代省略量詞應(yīng)補(bǔ)出。數(shù)詞用在名詞之后,翻譯時(shí)應(yīng)調(diào)整到名詞的前面?!咀詫W(xué)導(dǎo)航】一、預(yù)習(xí)點(diǎn)兵。1、給下列字注音。罔 ( ) 貽 ( )有奇( )黍( )糝( )髯( )褶( )膝( )楫( )篆( )狹( )2、重點(diǎn)詞語(yǔ)釋義。能以徑寸之木:為: 罔不|: 楫: 篆章:因勢(shì)象形: 蓋: 神態(tài):嘗: 貽

3、: 可: 峨冠:隱: 詘: 倚:3、通假字4、一詞多義(奇、有、為、而、之、其等)5、古今異義6、詞類活用7、積累文中倒裝句(1)嘗貽余核舟一(2)又用篆章一(3)蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之二、初讀課文,將文章第3段翻譯在下面。三、再讀課文1、作者是怎樣介紹船頭和船尾的人物?這些人物帶給你怎樣的印象?并思考這樣詳細(xì)描寫(xiě)人物有什么目的?2、本文的主體部分即中間四段,先寫(xiě)核舟的正面,次寫(xiě)它的背面;寫(xiě)正面則先寫(xiě)舟的中間部分了,次寫(xiě)船頭,最后寫(xiě)船尾。試具體分析這樣安排寫(xiě)作順序的原因。四、拓展延伸按空間順序介紹一件你所喜歡的工藝品?!咀灾骶毩?xí)】東坡畫(huà)扇 (宋)何遠(yuǎn)先生職臨錢(qián)塘江日,有陳訴負(fù)綾絹錢(qián)二萬(wàn)不償者。公呼

4、至詢之,云:“ 某家以制扇為業(yè),適父死,而又自今春以來(lái),連雨天寒,所制不售,非故負(fù)之也?!惫煲暰弥?,曰:“姑取汝所制扇來(lái),吾當(dāng)為汝發(fā)市也?!表汈戎?,公取白團(tuán)夾絹二十扇,就判筆作行書(shū)草圣及枯木竹石,頃刻而盡。即以付之曰:“出外速償所負(fù)也。”其人抱扇泣謝而出。始逾府門(mén),而好事者爭(zhēng)以千錢(qián)取一扇,所持立盡,后至而不得者,至懊恨不勝而去。遂盡償所逋。注釋先生職臨錢(qián)塘日:蘇東坡到杭州任職時(shí)。 陳訴:狀告。 負(fù):這里是拖欠的意思。某:我。 姑:暫且。發(fā)市:開(kāi)張。就判筆:順手拿起判筆。判筆,判案用 的筆。 逾:走出。 逋(b):拖欠。(1).解釋下列句中加點(diǎn)的詞并翻譯句子。某家以制扇為業(yè)( )適父死( )

5、至懊悔不勝而去( )(2).對(duì)下列句中加線的詞語(yǔ)理解有誤的一項(xiàng)是( )a.公呼至詢之(指代制扇者) b.非故負(fù)之也(故意)c.其人抱扇泣謝而出(其中) d.即以付之曰(把)(3).借助文后注釋,用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。姑取汝所制扇來(lái),吾當(dāng)為汝發(fā)市也。(4).從文中看,制扇者欠債的原因是什么?蘇東坡是怎樣幫助制扇者的?【當(dāng)堂檢測(cè)】一、填空1核舟記選自張潮編的 。作者 ,字 , 人。2赤壁賦后赤壁賦的作者是宋代大作家 ?!吧礁咴滦?,水落石出”是 中的句子,“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”是 中的句子。3黃庭堅(jiān)是 朝的文學(xué)家,字 。4點(diǎn)明核舟主題的句子是 。二、翻譯下列句子1、罔不因勢(shì)象形,各具形態(tài)。2嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。3細(xì)若蚊足,鉤畫(huà)了了,其色墨。4而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之?!緦W(xué)習(xí)反思和總結(jié)】(提示:本文在寫(xiě)法上有哪些可借鑒之處)參考答案自主練習(xí)1 職業(yè) 我家以制造扇子為職

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