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1、部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中易錯(cuò)題匯總練習(xí)及答案字詞句運(yùn)用、請(qǐng)根據(jù)多音字的讀音,給下面的詞語(yǔ)分類。(填序號(hào))旗桿 桅桿 電線桿一桿秤1 .g ?。篻:稱贊稱呼勻稱稱職2 .ch mg:ch幣:撒種撒謊播撒撒嬌3 .s a sca鮮艷新鮮鮮美 鮮為人知4 .xi m:xi爪子雞爪子小:前爪張牙舞爪dcnj u)少()攏1 uh m)角()魄h nsu i()跡()意 xi u()洲()建5 .zh go:zhu、看拼音寫(xiě)漢字。r mgxiji()化()水 (gmgqin()田()虛 (“爸,你真厲害!、根據(jù)語(yǔ)境,把句子補(bǔ)充完整1 .不一會(huì)兒,爸爸冒出頭來(lái),木棍上叉了一條魚(yú)。聰聰2 .一個(gè)人握住一個(gè)雞

2、蛋使勁地捏,無(wú)論怎樣用力也不能把它捏碎。?3 .大象的確是名不虛傳的表演家。它們有的, 有的。四、修改習(xí)作,使語(yǔ)段表達(dá)更加具體、生動(dòng)。我的家鄉(xiāng)住在珠海。那里環(huán)境優(yōu)美,有許多值得游覽的景點(diǎn),其中“日月 貝”獨(dú)具魅力。傍晚時(shí)分,“日月貝”燈光閃爍,一會(huì)兒像夜空中的一顆顆星 星,一會(huì)兒像。這時(shí),“日月貝”廣場(chǎng)上的游客多得 像織布的線一樣,密密麻麻,非常熱鬧。1 .第句有語(yǔ)病,請(qǐng)用修改符號(hào)在原句上修改。2 .發(fā)揮想象,將第句話補(bǔ)充完整。3 .第句中畫(huà)橫線的句子,我會(huì)用“”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)代替。積累與理解五、按要求填空。1 .填動(dòng)物。泥融飛(), 沙暖睡()。綠陰不減來(lái)時(shí)路,添得() 四五聲。獨(dú)憐幽草澗邊生,

3、上有()深樹(shù)鳴。2 .填植物。遲日江山麗,春風(fēng)()香。竹外() 三兩枝,春江水暖鴨先知。() 滿地()短,正是河豚欲上時(shí)。() 黃時(shí)日日晴,小溪泛盡卻山行。3 .填動(dòng)詞。凌晨四點(diǎn),牽?;ǎǎ┝俗仙男±?;五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇()了笑臉;七點(diǎn),睡蓮從夢(mèng)中();中午十二點(diǎn)左右,午時(shí)花()了;下午三點(diǎn),萬(wàn)壽菊欣然(); 傍晚六點(diǎn),煙草花在暮色中();月光花在七點(diǎn)左右() 開(kāi)自己的花瓣;夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)();曇花卻在九點(diǎn)左右()。六、請(qǐng)將下列古詩(shī)詞與其對(duì)應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日連起來(lái)。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。春節(jié)遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。中秋節(jié)清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。重陽(yáng)節(jié)千門(mén)萬(wàn)戶晡晡日,總把新桃

4、換舊符。清明節(jié)七、口語(yǔ)交際。淘淘:“喂!書(shū)我看完了,還給你!”壯壯:“又把我的新書(shū)弄臟了,以后再也不把書(shū)借給你了 !”為了避免引發(fā)同學(xué)間的矛盾,請(qǐng)你為他們重新設(shè)計(jì)有禮貌的對(duì)話。淘淘:“壯壯:八、對(duì)下面通知的修改,說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是() 通知我校定于本周五舉行三年級(jí)“趣味語(yǔ)文知識(shí)”競(jìng)賽,希望三年級(jí)每班選派五 名代表按時(shí)參加。此致敬禮!三年級(jí)語(yǔ)文組6月8日A.通知應(yīng)該交代競(jìng)賽的具體地點(diǎn)。B.通知應(yīng)該交代競(jìng)賽的具體時(shí)間C.通知不應(yīng)使用“祝敬語(yǔ)”,應(yīng)刪去“祝敬語(yǔ)”D.通知單位的名稱應(yīng)寫(xiě)在日期下面。閱讀與理解九、閱讀下面的短文,然后回答問(wèn)題。雨中的舞蹈楊紅櫻夏天到了,紅紅的草莓熟透了,狐貍一家要到河那邊

5、的樹(shù)林里去采莓。在半 路上,天突然下起了大雨,狐貍先生和狐貍太太的心情一下子變得非常壞?!跋掠炅?!下雨了 ! "小狐貍卻 著,撐開(kāi)了紅雨傘。“下雨有什么好?"狐貍太太白了小狐貍一眼,”下雨連草莓都采不成了?!薄皨寢?,你應(yīng)該這么想:下過(guò)雨后的草莓更新鮮、更好吃?!甭?tīng)小狐貍這么一說(shuō),狐貍太太的心情變得好起來(lái)。狐貍先生卻還在發(fā)愁:“河水把小橋都漫過(guò)了,再 的草莓也采不到了。”“爸爸應(yīng)該這么想:下過(guò)雨后,河上說(shuō)不定會(huì)出現(xiàn)一座彩虹橋呢!"聽(tīng)小狐貍 這么一說(shuō),狐貍先生的心情也變得好起來(lái)。雨更大了,這上盛開(kāi)著白色的水花。小狐貍撐著紅雨傘 ,在雨中跳起舞來(lái)?!澳闫A藛幔?quo

6、t;狐貍太太朝小狐貍喊道、“下雨還跳舞!”“有這么好聽(tīng)的鼓聲,怎么能不跳舞呢?”“哪里有鼓聲?”狐貍先生和狐貍太太伸長(zhǎng)了耳朵,“我們?cè)趺绰?tīng)不見(jiàn)?”“你們到傘下來(lái)聽(tīng)狐貍先生和狐貍太太跑到紅雨傘下,果然聽(tīng)到了 的鼓聲“噠噠噠”在雨中,有一把 的紅雨傘,紅雨傘下有三只狐貍在盡情地舞蹈。在雨中跳舞,多么有意思的事呀!有時(shí),遇到不順心的事,換一個(gè)角度想想,也 許,你就能快樂(lè)起來(lái)。1 .請(qǐng)把下面四個(gè)詞語(yǔ)填在文中的橫線上。歡呼歡快 新鮮 鮮亮2 .狐貍一家準(zhǔn)備去河那邊干什么?()A.去看彩虹橋。B.去采草莓。C.去參加舞會(huì)。D.去聽(tīng)鼓聲。3 .半路上,天下起了大雨,這時(shí)狐貍一家的心情是A.狐貍一家都很不開(kāi)心

7、。B.狐貍一家都很開(kāi)心。C.狐貍先生和狐貍太太很不開(kāi)心,小狐貍卻不受影響。D.狐貍先生和狐3!太太很開(kāi)心,小狐貍卻很不開(kāi)心。4 .讀了短文,我知道小狐貍聽(tīng)到的鼓聲是 。5 .讀了短文,我覺(jué)得這是一只 的小狐貍,因?yàn)榇鸢福阂弧?1. / 2. / 3. / 4. / 5. / 二、融 溪 減 聚 痕 隨 耕 謙 鹿 魂 歐 修3、 1. 驚喜地說(shuō)2. 這是為什么呢3. 做體操 過(guò)獨(dú)木橋4、 1. 我的家鄉(xiāng)住在珠海。2. 一顆顆閃耀的明珠3. 游人如織5、 1. 燕子 鴛鴦 黃鸝 黃鸝2. 花草桃花蔞蒿蘆芽梅子3. 吹起綻開(kāi)醒來(lái)開(kāi)花怒放蘇醒 舒展 開(kāi)花 含笑一現(xiàn)六、但愿人長(zhǎng)久, 千里共嬋娟。 ( 中秋節(jié) )遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(重陽(yáng)節(jié))清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。( 清明節(jié))千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。( 春節(jié))七、淘淘 : “壯壯 , 對(duì)不起 ,

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