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文檔簡(jiǎn)介
1、談應(yīng)試作文的一些寫作技巧作文是學(xué)生綜合語(yǔ)文能力的體現(xiàn),能全面地展示學(xué)生的個(gè)性和多方面的知識(shí)。它既體現(xiàn)了一個(gè)人的知識(shí)水平和思維能力,又體現(xiàn)了語(yǔ)文知識(shí)的運(yùn)用能力和閱讀水平的高低,最能代表一個(gè)人的語(yǔ)文水平。在歷次考試中,作文分值占相當(dāng)大的比重。且考場(chǎng)作文一般要求學(xué)生從廣闊的生活空間中選材,注重?cái)⑹龇绞胶颓楦斜磉_(dá),向“細(xì)”處要“戲”,力求小中見(jiàn)大。 這里就結(jié)合同學(xué)們平時(shí)在作文方面存在的一些問(wèn)題,談一談如何寫好應(yīng)試作文,從而取得令人滿意的成績(jī)。1、不注意扣題在考試中命題作文一定要注意扣題行文,如此才能使文章內(nèi)容和題目一致。如:溫暖生活中我們時(shí)時(shí)會(huì)感到來(lái)自親人的關(guān)愛(ài),親人的撫慰,這關(guān)愛(ài)、這撫慰使我們從心中
2、感到無(wú)比的溫暖。二十年后的我你想知道我二十年后的 我是什么樣子嗎?請(qǐng)你隨我走入2023年的春天,那是繁花似錦的日子2、結(jié)構(gòu)安 排無(wú)新意、欠緊湊一篇文章要想讓人喜讀、愛(ài)讀,除了有新穎的立意、鮮明的主題,還要注意在結(jié)構(gòu)上出 新、出奇。如讀走向世界的中國(guó)之后,要求自己擬題作文,我們可以這樣安排:先擬題,根據(jù)自己的體會(huì),設(shè)計(jì)好表達(dá)的內(nèi)容擬出題目,然后安排文章的結(jié)構(gòu)。如:1、腳印地上本沒(méi)有路,走的 人多了便成了路。要走便自然會(huì)留下串串堅(jiān)實(shí)的、讓人思索的 腳印。題記一、從遠(yuǎn)古走向近代二、從屈辱步入輝煌三、昂首跨入新世紀(jì)2、雄獅引子:不要忘記我們?cè)?jīng)是睡獅;不能忘記我們覺(jué)醒的日子;更不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)新的世紀(jì)、新的
3、時(shí)機(jī)沉睡篇抗掙篇展望篇是的,騰飛的日子,我們不會(huì)錯(cuò)過(guò),新的世紀(jì)我們將以新的姿態(tài)出現(xiàn)在世人面前,我們的祖國(guó)是一只奔騰的雄獅。 后記3、祖國(guó);叫我如何不愛(ài)你祖國(guó)??!媽媽,我親愛(ài)的 媽媽。題記“我的名字叫中國(guó)”,中國(guó)一個(gè)叫人魂?duì)繅?mèng)繞的名字,一個(gè)充滿了迷一樣的國(guó)度。?!要善于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)新,這樣才能使你的文章別具一格,充滿魅力,使你在考試中取得滿意的成績(jī)。另外,在作文中我們還可以嘗試把我們平時(shí)寫日記的格式運(yùn)用到作文中去,一般可把要寫的內(nèi)容濃縮到三到四天之中去,以使文章在結(jié)構(gòu)上顯得凝練、集中3、擬題拘泥于窠臼,放不開手腳。自由命題作文需要根據(jù)所給話題設(shè)計(jì)題目,話題作文一般給定范圍,有所提示,一 般擬題時(shí)
4、要扣住話題,注意要求,靈活地加以變通。從而擬出讓人耳目一新的別致的題目。如:有關(guān)以“互連網(wǎng)”為話題的作文,題目可以使之活潑生動(dòng)。網(wǎng)“戀”、一“網(wǎng)”情深、網(wǎng)蟲日記。以“讀書”為話題的 作文,題目可以是引用名言的為有源頭活水來(lái)。可以是比喻的 生命的營(yíng)養(yǎng)、人生的梯子??梢允切蜗蟮慕形胰绾坞x開“她”、我的“情人”。也可以是富有韻味的讀書A、B、C。磨刀不誤砍柴功談讀書的幾種方法、好讀書與好讀書一字之別 兩種境界 、書到用時(shí)方恨少談學(xué)生時(shí)間應(yīng)如何珍惜時(shí)間。4、不善引用、不善調(diào)動(dòng)自己的儲(chǔ)藏,使名言佳句白白積累,好言妙語(yǔ)輕易流失 。如:溫暖“謝謝你,給我的愛(ài),今生今世難忘懷”每當(dāng)聽到這動(dòng)人的旋律,心中便自然升騰起一絲溫暖,使我不由想起我的課余生活“俗話說(shuō)三分課內(nèi)、七分課外。我的課余生活實(shí)實(shí)在在使我嘗到了七分課外的 甜頭”朋友“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”生活中有一個(gè)知己、一位朋友可以給你帶來(lái) 無(wú)限的溫馨、無(wú)比的暖意可以引用的有詩(shī)文、歌詞、俗語(yǔ)、格言總而言
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