最新多篇教師戶外活動方案

1、最新多篇教師戶外活動方案一、活動設計的背景新學期伊始，老孩子升班，新生入園，幼兒園隨即進入較為忙碌的時刻，教師身心較為疲憊。與此同時，新的教師團隊剛剛穩(wěn)定，團隊成員處于磨合期。教師節(jié)來臨，教師對節(jié)日有“放松身心”、“收獲尊重與感動”的心理期待。二、活動目的a.放松身心，體驗大家一起游戲的快樂。b.增進團隊成員之間的相互了解，提高團隊凝聚力。三、活動介紹戶外拓展培訓，把受訓人員帶回到大自然中，通過專門設計的具有針對性和富有挑戰(zhàn)性的課程， 利用種種典型場景和活動方式，讓團隊和個人經(jīng)歷一系列考驗，磨練克服困難的毅力，培養(yǎng)健康的心理素質和積極進取的人生態(tài)度，增強團結合作的團隊意識，通過學員親身體驗、

2、感悟、 加以培訓師的引導、 提煉， 達到心理訓練、人格訓練、管理訓練的培訓目的，拓展訓練，作為老師、平時在課堂上教書育人，用授課的方式在指導學生。而在拓展訓練中、卻能體驗團隊協(xié)作、團隊配合、在歡樂的活動中感悟課堂上感悟不到的東西。 也許只是一瞬間的感動、 也許只是一瞬間的感恩、有時只是一瞬間的體會，卻能深深的銘記在心中。也許體驗式培訓的一些活動還能運用到我們平時的授課中。如：CS 野戰(zhàn)，安全的激光對抗游戲，模擬戰(zhàn)場的緊張刺激，模擬軍人的軍旅生活。穿上軍裝、戴上頭盔、畫上迷彩油、拿起武器、在戰(zhàn)場上叱咤風云。 10 米高空行走，只有相信同伴，才能邁出“高空一小步，人生一大步”等項目。四、活動組織總

3、指揮XX、副總指揮XXX、聯(lián)絡員xx活動時間：20xx年X月xx日（星期六）活動地點： XXX參與人員：全體工會成員（除公、私事請假外。）全程的攝影、報道五、活動方案1、活動準備1） 要求全體參與人員著休閑裝、運動鞋。2）準備游戲所需道具。（隊旗兩面;“灰太狼”“喜洋洋”“兔八哥” 隊名打印出來貼在即時貼上， 9個字分開 ;硬心型卡 6 張， 3550 的大型拼圖兩套，獎品若干，幸運禮包兩個，里面寫著“請你大喊：我受傷了，沒法走路，誰來幫幫我?” ）3）提前踏察活動場地，最好是遠離幼兒園情境的，當?shù)赜猩?、有空場地的休閑旅游區(qū)，方便教師們在拉練之后還可以自由活動。4）工作人員安排：總策劃，總指揮

4、：xx、第一現(xiàn)場，第三現(xiàn)場負責人：XX、第二現(xiàn)場負責人：XXX、現(xiàn)場布置：XX、主持人：XX通知所有教職員工，后勤職工自愿參加，教師必須參加。中午午餐安排：園長負責各類獎品。2、活動流程：1）上午9:00準時在xx山腳下集合2）主持人帶領大家開展熱身游戲，目的在于活動教師的四肢，為拉練做好準備。3）園長宣布活動開始，介紹此次拓展活動的安排：此次活動的主題是： 體驗行進中的美好。我們將分2 個隊伍進行拉練比賽。比賽全程為 5 公里。 我會在路上設置 3 個障礙。 每個團隊的全體成員完成障礙后，才能繼續(xù)前進。最后，哪個團隊最先到達目的地，哪個團隊獲勝。好，現(xiàn)在發(fā)給每個隊一面隊旗，大家出發(fā) !（教練

5、注意記錄好時間 ）4）主持人：“1,2”報數(shù)，分成兩組，選出隊長，排好順序，準備出發(fā)前，沒人講一個笑話，團隊笑過后，方可以出發(fā)，最后一人給主持人講。5）到達第一現(xiàn)場。（負責人：xx）游戲森林尋寶，找齊隊名， 知道“我是誰”場地：一片樹林。道具：*提前把兩個隊的名字 （灰太狼隊、喜羊羊隊，兔八哥隊，逐字分開藏起來，藏到樹枝樹葉之間或石頭縫理。 游戲規(guī)則： 最先到達指定的場地的隊伍獲得優(yōu)先尋寶權，第二組等待。第一組可以決定用哪一個名字做隊名。等兩組都找齊隊名之后，將名字貼在自己的隊旗上，繼續(xù)前進。6）到達第二現(xiàn)場（負責人：xx）戲愛心傳遞場地：開闊的場地道具：心形卡片3張游戲規(guī)則：小隊排成一列，列

6、首者用鼻子和嘟嘴夾著一張心形卡傳給下一個， 下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著心形卡傳給再下一個，一直到列尾。如果中間掉了，需要從列首者重新來過。傳完規(guī)定的 3 張卡片之后，繼續(xù)前進。7） 當?shù)谝唤M完成時，主持人接著隨機給第一組任一成員一份幸運禮包，讓指定成員拆開，并作出呼喊狀，尋求同伴幫助。（看看同伴的應變能力和團隊協(xié)作能力）當?shù)诙M完成時，主持人如法炮制8）到達第三場地（負責人：xx）戲拼圖場地：一個石桌或 空地上鋪一張大報紙。道具：35-50片的拼圖一張。游戲規(guī)則： 提前將拼圖打散，要求小隊全體隊員參與，排好之后繼續(xù)前進。9） 到達指定終點。園長給獲勝的團隊頒獎。（建議獎品：香皂、洗發(fā)水等小件的

7、生活用品）給另一團隊發(fā)鼓勵獎（建議獎品：小件的毛絨玩具 ）10）小隊內(nèi)部進行討論，分享體驗，總結勝利或失敗的經(jīng)驗。11）全園全體教師分享心得，主持人點評。12）園長作為觀察員進行點評。結束拉練。3、自由活動。教師可以自由開展活動， 游覽風景四， 教師集合， 聚餐時間： 11:00 由隊長負責點名，整隊。上車。五、注意事項A：拓展訓練活動以三個平行班級為單位，其中組長為隊長，后勤、 行政分配入各組中，原則上要求人人參與。B:各人最好穿運動服、運動鞋；C:各人自備濕紙巾、或毛巾D:各人必須注意運動和活動的安全；E保健室準備好室外活動的常用藥品。F：由于本次活動為休閑拓展訓練活動，除必備物品外，請隊

8、員不要過多的攜帶其他物品，以免丟失和影響您的拓展訓練效果(丟失自負)G;如果帶孩子，根據(jù)活動的特點，十歲以上的孩子才能允許進入活動場地，費用家長自理。教師戶外活動方案一、活動準備1、一次性臺布數(shù)個2、彩虹傘3、小禮物人手一份4、彩色皺紙人手一條5、歡快的音樂和錄音機，電池6、長繩一條7、照相機二、游戲安排1、親子游戲:(1)豬八戒背媳婦:家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。(2)玩報紙:a、 走小路:家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。b、玩紙球:把報紙揉成球，隨意地踢、投擲。(3)彩虹傘:a、 炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，抖動彩虹傘，炒豆

9、豆。b、鉆山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞，幼兒排著隊從山洞里鉆過。c、捕魚:拉著彩虹傘的對角當成魚網(wǎng)，幼兒當成小魚。（4）彩帶舞:讓幼兒隨著音樂自由起舞。（準備:彩色皺紙每人一條，音樂，錄音機。）（5）跳長繩:幼兒全體坐成一個大圓圈，家長們來跳長繩。2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。3、集體統(tǒng)一玩2 個游樂項目4、大家三五成群，自由活動三、活動宗旨增進老師家長們的相互了解， 溝通教育心得， 增強孩子們的活動能力及團隊精神。第一次活動以認識為主，簡單游戲為輔。四、活動時間及地點x 月 xx 日 （暫時定）上午9:00， xx 植物園（綠色世界）正門。（以后定期組織活動時將輪換

10、選擇周日和周六，以便不同時段的家庭參加。 ）五、活動準備1、自帶一條小布條。2、自帶食物與同學分享。3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學交換。六、活動內(nèi)容9:00 9:30集合拍照（由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機家長帶，需找人 配合 ）9:3011:00親子活動1、我們大家一起邊唱邊舞感恩的心。 （請爸爸媽媽先在家里跟孩子學習學習哦）2、企鵝行走:小孩和家長面對面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個地點走到另一個地點。3、三人四足:以家庭為單位，若干個家庭為一個比賽組。道具 :橡皮繩或布條和折返點標志物，終點紅線。方法:學生和家長單腿捆綁在一起，在20 米距離處折返回起點競速，先撞紅線為勝。4、接力游

11、戲:坐轎子。兩個家長搭檔抬孩子5、抓尾巴:家長背著小孩，小孩后面褲子上放一個手絹，不斷移動，在保護自己“尾巴”的同時，去抓別人的“尾巴”6、 拔河比賽 :拔河比賽三場 :孩子與孩子拔一場， 家長加油， 第二場由家長參與， 孩子加油， 第三場由家庭參賽， 孩子在前， 家長在后，一起參與。（繩子向學校借）11:0011:30食物分享、自由活動、結束1、 每位家長預先帶上食物和餐布， 可以幾位家長和學生一組。（野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理干凈）2、自由活動，可以在周邊踩單車，劃船，或孩子們之間自己活動，家長們可以觀察自己的孩子跟同班同學的交往，他（她 ）的朋友，也可以幫助孩子們交流交往。七、備注1、星期三 22:00 之前報名，確定是否參加及參加人數(shù)，因為要給所有家庭分組以便參加游戲（ 因是家長委員會第一次組織活動，本