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文檔簡介
1、部編版三年級語文下冊測試卷(總分:100分)基礎積累(57分)一、字詞書寫與運用。(23分)1.拼一拼,寫一寫。(4分)習詞()蘆()水()須tnn ()史 嚴()()用3 .選字填空。(2分)(1)扎著小()子的姑娘正在和一個老爺爺爭()著什么。(2)黃蝴蝶飛到油菜花的花()上,我都快()認不出它來了。4 .在括號里填上合適的詞語。(6分)()的刀劍()的笑聲()的燕子()的水花()地觀察()地歌唱5 .查字典填空。(8分) 1) “折”在字典里有三種讀音,分別是:zhe、zhe、she,在“折磨”中讀 ,在“折騰”中讀 ,在“枝折花落”中讀 。 2) 2) “欲”用部首查字法應先查 部,再
2、查 畫。 “欲”在字典中的解釋有:欲望;想要,希望;將要。給下列詞語中的“欲”字選擇正確的解釋。(填序號)搖搖欲 墜( )求知欲 () 欲 言又止()*二、選擇題。( 18 分)1. 下列加點字注音完全正確的一組是() ( 3分)A.柵欄(zh&)飽脹(zmg)B.灼傷(zu6)古董(dmg)C.走廊(l Sg) 染綠(r) D.相冊(ce) 咳嗽(su) 2. 下列詞語書寫沒有錯誤的一組是() ( 3 分)A. 嬌軟秘蜜姿態(tài)蘇醒B. 設計縣官狐貍撐竿C. 倒映泡沫經驗寶存D.歐州粘膠跨越模型3. 下列說法有誤的一項是() ( 3 分)A. 文房四寶:筆墨紙硯B. 雅人四好:望聞問切C
3、. 眼見為實,耳聽為虛。D.兵來將擋,水來土掩。4. 下面的句子不是比喻句的一項是() ( 3 分)A. 荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。B. 山溪像綠玉帶一樣平靜。C. 夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。D.趙州橋上雕刻的所有的龍似乎都在游動,真像活了一樣。5. 下列語句中,沒有語病的一項是() ( 3 分)A. 三國演義是我國的四大名著。B. 海面上波濤澎湃的時候,海底依然很寧靜。C. 在場觀眾的眼睛都停在了運動員身上。D.這篇作文的詞語和句子都很通順。6. 下列句子轉換有誤的一項是() ( 3 分)A. 小蝦不停地舞動著前面那雙細長的腿。(縮句:小蝦不停地舞動著腿。)
4、B. 他說:“我是個慢性子裁縫。”(改為轉述句:他說他是個慢性子裁縫。)C. 蝴蝶在花叢中飛。(改為擬人句:蝴蝶在花叢中翩翩起舞。)D.我可不耐煩把新衣服藏在箱子里。(改為“被”字句:我可不耐煩新衣服被藏在箱子里。)三、課文精彩回顧。( 11 分)1. 古詩名句積累。( 5分)( 1)蔞蒿滿地蘆芽短,。( 2)綠陰不減來時路,。( 3) ,路上行人欲斷魂。( 4)人間四月芳菲盡,。( 5) ,焉得虎子。2. 根據課文內容填空。( 6 分)( 1)這時候,那些小燕子,那么的小燕子,也由 飛來,加入這的圖畫中,為春光平添了許多生趣。( 2)下午三點,萬壽菊;傍晚六點,煙草花 ;月光花在七點左右 。
5、四、生活中的語文。讀班規(guī),回答問題(5分)F面的示意圖是泉州某小學三(3)班的班規(guī):誠實守信 +H- 孝敬父母1 .這條班規(guī)突出了四個字: 。(2分)2 .這條班規(guī)里我最喜歡的一個字是“ :因為? (3 分)閱讀理解(13分)五、閱讀下面的材料,回答問題。(13分)【材料一】近視是我們青少年學生的一種常見眼病,被國家列為 重點防治的6種學生常見病之一。近年中小學生健康調查顯示,我國 的近視率已接近30%小學生中有22.7%的人患有近視,初中近視率 猛增到55.8%,高中生中有70.3%的人戴眼鏡,大學生近視比例高達 80%而且還有上升的趨勢?!静牧隙孔鳂I(yè)做得太晚,睡眠不足,過度地看電視、玩電
6、腦等 是造成近視的主要原因。預防青少年近視,眼科醫(yī)生的建議是要養(yǎng)成 良好的用眼習慣:看書、上網、看電視不要連續(xù)超過一個小時,不在 太強或太暗的光線下看書,不邊走邊看書,一定要注意自己的寫字姿 勢1 .以上材料主要講的是()(3分)A.青少年近視已得到有效控制。B.青少年近視的相關問題。C.近視已得到同學們的重視。D.如何預防青少年學生常見的6種病。2 .從材料二中可以看出,造成青少年近視的主要原因有()(多選)(3分)A.作業(yè)做得太晚,睡眠不足。B.沒有經常做眼保健操。C.長時間看電視、玩電腦。D.過早地配戴近視眼鏡。3.從以上材料中可以看出,良好的用眼習慣不包括()(3分)A.不在太強或太暗的光線下看書。B.看書、上網、看電視不要連續(xù)超過一小時。C.要隨意地多變換自己的寫字姿勢。D.不邊走邊看書。4.我知道良好的用眼習慣還有:(至少寫兩條)(4分)作文天地(30分)六、作文。(30分)這學期你一定經歷過許多事情,有快樂的,有悲傷的,還有有趣的請你把自己最想寫的一件事寫下來。題目自擬,字數 300字左參考答案一、5. (1) zhe zh e sh e(2)欠
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