立體形任意組合畫

1、立體形任意組合畫18教學(xué)目的：通過立體形任意組合畫教學(xué)使學(xué)生能運用學(xué)過的各種立體形組合成一幅畫，提高學(xué)生對空間的認(rèn)識與表現(xiàn)。 立體形任意組合畫教學(xué)重點：使學(xué)生掌握各種立體形任意組合畫的插接方法。教學(xué)難點：指導(dǎo)學(xué)生在作業(yè)中畫好體和面的結(jié)合。教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入立體形任意組合畫復(fù)習(xí)各種立體形任意組合畫的畫法， 指名讓學(xué)生上臺畫，教師講評。板書課題。二、新授1、示范講解立體形相互插接的方法。教師利用插接模具進(jìn)行示范講解。第一步， 先畫完整的立體形。第二步， 畫體、面相插接的地方。注意：在插接時相交的部分只能看到兩個面。學(xué)生先觀察插接模具，師生共同繪畫。2、學(xué)生在作業(yè)紙上試畫。3、教師把學(xué)生分成三組，

2、每組有三位同學(xué)組成， 三人接力畫一個機(jī)器人，在2分鐘之內(nèi)完成， 看哪組畫的最好。教師進(jìn)行講評， 重點講評體、面相接的地方。三、學(xué)生作業(yè)1、作業(yè)要求（1）把各種立體形任意組合起來， 也可以畫成一個機(jī)器人（可以是站立的，也可以是動態(tài)的。）（2）注意畫好體和面的結(jié)合。（3）用筆簡練，色彩鮮明。2、學(xué)生作業(yè)， 教師輔導(dǎo)。四、總結(jié)1、講評作業(yè)2、出示教師作品， 引導(dǎo)欣賞。畫物體的立體形教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解方形物和圓柱形物的結(jié)構(gòu)特征，能畫出他們的立體形狀。培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和表現(xiàn)能力。教學(xué)重點：方形五、圓柱形物的立體畫法。教學(xué)難點：方形五、圓柱形物透視現(xiàn)象的理解。教學(xué)步驟：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入講評前一課

3、添畫成立體形的作業(yè)，肯定好的方面， 再導(dǎo)入新課畫立體形。二、新授1、引導(dǎo)學(xué)生觀察分析方形物體的特征。出示方形實物。問：（1）這是什么形狀的東西？（2）方形物有幾個面？（3）你們從一個固定的位置上看這個方形物，可以看到幾個面？（4）方形物有6個面， 可是大家剛才數(shù)著可見的面卻只有2-3個，還有幾個面到哪里去了？ （被前面的面遮住了）（5）你見過的方形物體還有哪些？2、引導(dǎo)學(xué)生觀察討論圓柱物體的特征。（1）同桌互相觀察手中的塑料果奶瓶，討論它分為幾個部分， 每一個部分有哪些面。（2）用實物引導(dǎo)學(xué)生觀察分析類圓柱體的特征。（3）引導(dǎo)學(xué)生觀察理解類圓柱實物的結(jié)構(gòu)。3、用幻燈投影復(fù)合燈片講解方形物、圓柱物體的畫法。燈片一：方形物體的畫法。（1）先畫靠近自己的那個面。（2）再畫其他兩個側(cè)面，反復(fù)強調(diào)側(cè)面水平線的透視畫法。（3）最后在方形物的表面加畫其他細(xì)節(jié)部分。燈片二：圓柱體的畫法（1）畫出瓶子的外形。（2）在外形各個發(fā)生轉(zhuǎn)折的地方畫出水平的橢圓， 然后擦掉不可見的那半邊橢圓。（3）在瓶子的表面添畫圖案。三、學(xué)生作業(yè)1、畫自己帶來的果奶瓶、文具盒，也可畫其他方形、圓柱形的東西。2、請幾位同學(xué)到黑板上來畫