第1章 1.3 第2課時(shí) 利用組合數(shù)公式解應(yīng)用題學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)_第1頁(yè)
第1章 1.3 第2課時(shí) 利用組合數(shù)公式解應(yīng)用題學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)_第2頁(yè)
第1章 1.3 第2課時(shí) 利用組合數(shù)公式解應(yīng)用題學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)_第3頁(yè)
第1章 1.3 第2課時(shí) 利用組合數(shù)公式解應(yīng)用題學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)建議用時(shí):45分鐘學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)一、填空題110個(gè)人分成甲、乙兩組,其中甲組4人,乙組6人,那么不同的分組種數(shù)為_用數(shù)字作答【解析】由題意可知,共有CC210種分法【答案】210種2某人決定投資3種股票和4種債券,經(jīng)紀(jì)人向他推薦了6種股票和5種債券,那么此人不同的投資方式有_種【解析】由題意可知,共有CC100種【答案】1003凸十邊形的對(duì)角線的條數(shù)為_【解析】C1035條【答案】35條4圓上9個(gè)點(diǎn),每?jī)牲c(diǎn)連一線段,所有線段在圓內(nèi)的交點(diǎn)有_個(gè)【解析】此題可化歸為:圓上9個(gè)點(diǎn)可組成多少個(gè)四邊形,每個(gè)四邊形的對(duì)角線的交點(diǎn)即為所求,所以交點(diǎn)有C126個(gè)【答案】1265某班級(jí)要從4名男生、2名

2、女生中選派4人參加某次社區(qū)效勞,假如要求至少有1名女生,那么不同的選派方案種數(shù)為_【解析】6人中選4人的方案有C15種,沒有女生的方案只有一種,所以滿足要求的方案總數(shù)有14種【答案】14種6過(guò)三棱柱任意兩個(gè)頂點(diǎn)的直線共15條,其中異面直線有_對(duì)【解析】3C336對(duì)【答案】367在某種信息傳輸過(guò)程中,用4個(gè)數(shù)字的一個(gè)排列數(shù)字允許重復(fù)表示一個(gè)信息,不同排列表示不同信息假設(shè)所用數(shù)字只有0和1,那么與信息0110至多有兩個(gè)對(duì)應(yīng)位置上的數(shù)字一樣的信息個(gè)數(shù)為_【解析】與信息0110至多有兩個(gè)對(duì)應(yīng)位置上的數(shù)字一樣的信息包括三類:第一類:與信息0110恰有兩個(gè)對(duì)應(yīng)位置上的數(shù)字一樣,即從4個(gè)位置中選2個(gè)位置,使

3、對(duì)應(yīng)數(shù)字一樣,其他2個(gè)不同,有C6個(gè)信息符合第二類:與信息0110恰有一個(gè)對(duì)應(yīng)位置上的數(shù)字一樣,即從4個(gè)位置中選1個(gè)位置,使對(duì)應(yīng)數(shù)字一樣,其他3個(gè)不同,有C4個(gè)信息符合第三類:與信息0110沒有一個(gè)對(duì)應(yīng)位置上的數(shù)字一樣,即4個(gè)對(duì)應(yīng)位置上的數(shù)字都不同,有C1個(gè)信息符合由分類計(jì)數(shù)原理知,與信息0110至多有兩個(gè)對(duì)應(yīng)位置上的數(shù)字一樣的信息個(gè)數(shù)為64111.【答案】118現(xiàn)有6張風(fēng)景區(qū)門票分配給6位游客,假設(shè)其中A,B風(fēng)景區(qū)門票各2張,C,D風(fēng)景區(qū)門票各1張,那么不同的分配方案共有_種. 【導(dǎo)學(xué)號(hào):29440016】【解析】6位游客選2人去A風(fēng)景區(qū),有C種,余下4位游客選2人去B風(fēng)景區(qū),有C種,余下2

4、人去C,D風(fēng)景區(qū),有A種,所以分配方案共有CCA180種【答案】180二、解答題9,是兩個(gè)平行平面,在內(nèi)取四個(gè)點(diǎn),在內(nèi)取五個(gè)點(diǎn)1這些點(diǎn)最多能確定幾條直線,幾個(gè)平面?2以這些點(diǎn)為頂點(diǎn)最多能作多少個(gè)三棱錐?【解】1在9個(gè)點(diǎn)中,除了內(nèi)的四點(diǎn)共面和內(nèi)的五點(diǎn)共面外,其余任意四點(diǎn)不共面且任意三點(diǎn)不共線時(shí),所確定直線才能到達(dá)最多,此時(shí),最多能確定直線C36條在此條件下,只有兩直線平行時(shí),所確定的平面才最多又因?yàn)槿齻€(gè)不共線的點(diǎn)確定一個(gè)平面,故最多可確定CCCC272個(gè)平面2同理,在9個(gè)點(diǎn)中,除了內(nèi)的四點(diǎn)共面和內(nèi)的五點(diǎn)共面外,其余任意四點(diǎn)不共面且任意三點(diǎn)不共線時(shí),所作三棱錐才能到達(dá)最多此時(shí)最多能作CCCCCC1

5、20個(gè)三棱錐10按照以下要求,分別求有多少種不同的方法?16個(gè)不同的小球放入4個(gè)不同的盒子;26個(gè)不同的小球放入4個(gè)不同的盒子,每個(gè)盒子至少一個(gè)小球;36個(gè)一樣的小球放入4個(gè)不同的盒子,每個(gè)盒子至少一個(gè)小球【解】1每個(gè)小球都有4種方法,根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理,共有464 096種不同放法2分兩類:第1類,6個(gè)小球分3,1,1,1放入盒中;第2類,6個(gè)小球分2,2,1,1放入盒中,共有C·C·AC·C·A1 560種不同放法3法一按3,1,1,1放入有C種方法,按2,2,1,1,放入有C種方法,共有CC10種不同放法法二擋板法在6個(gè)球之間的5個(gè)空中插入三個(gè)擋板,

6、將6個(gè)球分成四份,共有C10種不同放法才能提升1身高各不一樣的7名同學(xué)排成一排照相,要求正中間的同學(xué)最高,左右兩邊分別順次一個(gè)比一個(gè)低,這樣的排法有_種【解析】最高的同學(xué)只能站在中間,它別無(wú)選擇;從剩下的6名同學(xué)中任選3名,有C種不同的方法,他們由高到低的排列次序唯一;剩下的3名同學(xué)由高到低的排列次序也唯一不同的排法共有CC20種【答案】202假設(shè)從1,2,3,9這9個(gè)整數(shù)中同時(shí)取4個(gè)不同的數(shù),其和為奇數(shù),那么不同的取法共有_種. 【導(dǎo)學(xué)號(hào):29440017】【解析】1,2,3,9中奇數(shù)有1,3,5,7,9,偶數(shù)有2,4,6,8.假設(shè)取出的4個(gè)不同數(shù)的和為奇數(shù),那么有以下幾種可能1取出3個(gè)偶數(shù)

7、和1個(gè)奇數(shù),共有CC20種2取出3個(gè)奇數(shù)和1個(gè)偶數(shù),共有CC40種故共有204060種不同的取法【答案】603設(shè)集合Ax1,x2,x3,x4,x5|xi1,0,1,i1,2,3,4,5,那么集合A中滿足條件“1|x1|x2|x3|x4|x5|3的元素個(gè)數(shù)為_【解析】由“1|x1|x2|x3|x4|x5|3考慮x1,x2,x3,x4,x5的可能取值,設(shè)集合M0,N1,1當(dāng)x1,x2,x3,x4,x5中有2個(gè)取值為0時(shí),另外3個(gè)從N中取,共有C×23種方法;當(dāng)x1,x2,x3,x4,x5中有3個(gè)取值為0時(shí),另外2個(gè)從N中取,共有C×22種方法;當(dāng)x1,x2,x3,x4,x5中有4個(gè)取值為0時(shí),另外1個(gè)從N中取,共有C×2種方法故總共有C×23C×22C×2130種方法,即滿足題意的元素個(gè)數(shù)為130.【答案】130個(gè)4將1,2,3,9這9個(gè)數(shù)字填在如圖1­3­1所示的九個(gè)空格中,要求每一行從左到右,每一列從上到下依次增大當(dāng)3,4固定在圖中位置時(shí),所填寫空格的方法共有多少種?34圖1­3­1【

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論