教研組管理制度

1、教研組管理制度教研組是開(kāi)展教學(xué)研究的重要陣地， 加強(qiáng)教學(xué)、教科研究、 開(kāi)展教改實(shí)踐活動(dòng)，有利于提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)效果。1、全體教師必須積極參與、準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng)，不得無(wú)故缺席。2、教研組活動(dòng)時(shí)間為語(yǔ)文組周三、數(shù)學(xué)組周四，具體活動(dòng)時(shí)間語(yǔ)、數(shù)為上午第二節(jié)課，每周活動(dòng)一次。其中單周為教研組活動(dòng)，雙周為備課組活動(dòng)。3、各教研組期初必須根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的指示和學(xué)校工作計(jì)劃制訂出切實(shí) 可行的活動(dòng)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)展教研教改活動(dòng)。4、教研組長(zhǎng)主持教研活動(dòng)， 每次活動(dòng)要確定一個(gè)主題， 要有教師作中心發(fā)言，力求做到每次活動(dòng)有目的、有內(nèi)容、有氣氛、有所得。每次教研活動(dòng)必須做 好記錄。5、指導(dǎo)和組織教

2、師開(kāi)展業(yè)務(wù)進(jìn)修，采用以老帶新、結(jié)對(duì)幫學(xué)等方式，幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師成為學(xué)科骨干教師。6、教研組要組織教師有計(jì)劃、 有目的地積極開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題研究、 開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。每個(gè)教師必須自選一個(gè)專(zhuān)題加以研究，爭(zhēng)取有所收獲，有所提高。7、教研組要結(jié)合實(shí)際，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量，鼓勵(lì)教師用多媒體輔助教學(xué)。8、積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，有計(jì)劃、有方案、有實(shí)驗(yàn)課題總結(jié)（或階段總結(jié)），并認(rèn)真做好教學(xué)、科研等資料的積累工作。9、教研組長(zhǎng)要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思得失，以提高教研組活動(dòng)質(zhì)量。10、學(xué)校對(duì)好的教研教改經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)或論文給予獎(jiǎng)勵(lì)備課組管理制度為充分發(fā)揮備課組的作用， 立足課堂教

3、學(xué)的主陣地， 努力提高課堂教學(xué)效益， 全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本制度：1、備課組在教導(dǎo)處、備課組長(zhǎng)的組織下，分文、理兩組積極開(kāi)展教學(xué)研究 活動(dòng)。2、學(xué)期初結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真制定集體備課計(jì)劃、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，安 排教學(xué)進(jìn)度，擬定學(xué)科課外活動(dòng)。3、備課組活動(dòng)時(shí)間定為語(yǔ)文組雙周四、數(shù)學(xué)組雙周五，統(tǒng)一為上午第一節(jié) 課，地點(diǎn)由備課組長(zhǎng)選定，全體組員準(zhǔn)時(shí)參加，不無(wú)故遲到，確?；顒?dòng)質(zhì)量。因 故不能參加的須向備課組長(zhǎng)請(qǐng)假，但每學(xué)期限請(qǐng)假次數(shù)不得超過(guò)兩次。4、加強(qiáng)集體備課，做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言。備課組長(zhǎng)認(rèn)真填寫(xiě) 每次的備課記錄，并嚴(yán)格考勤。備課組人員應(yīng)積極主動(dòng)地參與備課組

4、研討活動(dòng)， 活動(dòng)中認(rèn)真思考， 暢所欲言， 最大限度發(fā)揮教研活動(dòng)的作用， 讓每次研討活動(dòng)都 有實(shí)效，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)溝通交流， 相互取長(zhǎng)補(bǔ)短， 共同提高教學(xué)質(zhì) 量。5、教導(dǎo)處經(jīng)常了解各備課組老師的教學(xué)情況，授課進(jìn)度和學(xué)生學(xué)習(xí)情況， 針對(duì)各學(xué)科教學(xué)的問(wèn)題， 有計(jì)劃地組織備課組教師開(kāi)展聽(tīng)課、 評(píng)課活動(dòng)， 特別是 要認(rèn)真對(duì)待一堂好課活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)科研討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。6、備課組長(zhǎng)應(yīng)定期檢查備課組教師的集體備課教案，主要是查看教案的修 改、調(diào)整情況及后記的撰寫(xiě)情況， 及時(shí)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)， 并將檢查情況及時(shí)上報(bào) 教導(dǎo)處。堅(jiān)持每月推門(mén)聽(tīng)課 2 節(jié)。7、在備課組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，組織好各種考試閱卷統(tǒng)分工作并實(shí)事求是地搞好考 后分析、總結(jié)，寫(xiě)好試卷分析，做好教學(xué)的查漏補(bǔ)缺。8、備課組長(zhǎng)必須參與學(xué)校的課題研究， 并指導(dǎo)本組教師開(kāi)展課題研究活動(dòng)。 備課組成員應(yīng)及時(shí)完成課題組長(zhǎng)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。9、備課組要詳實(shí)記載每次研討活動(dòng)的情況，及時(shí)向教導(dǎo)處報(bào)告工作，反映 教師的意見(jiàn)和建議，以便于改進(jìn)