九年級科學(xué)培優(yōu)競賽試卷

1、九年級科學(xué)試卷考生須知： 1.全卷共有 4 大題， 38 小題。滿分為 160 分，考試時(shí)間 120 分鐘。 2.可能用到的相對原子質(zhì)量： H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Cl-35.5 Ba-137 Zn-65 S-32 Cu-64 Fe-56 Na-233.全卷g取10N/Kg溫馨提示：請仔細(xì)審題，細(xì)心答題，相信你一定會有出色的表現(xiàn)！一、選擇題（20小題，每小題3分，共計(jì)60分）1科學(xué)實(shí)驗(yàn)室所用的化學(xué)藥品，很多是易燃、易爆、有毒、有腐蝕性的。在使用時(shí)，一定要嚴(yán)格遵照有關(guān)規(guī)定和操作規(guī)程，確保安全?，F(xiàn)有下圖所示四種圖標(biāo)，請你找出適合貼在存放氫氧化鈉、氫氧化鉀等濃堿藥品櫥上的圖

2、標(biāo)（ ）2.下列四組物質(zhì)中，其中按酸、堿、鹽順序排列的是（ ）A鹽酸、碳酸鈉、硫酸鋇 B碳酸氫鈉、氫氧化鈣、氯化鈉C氯化鈉、氫氧化鈉、硫酸 D硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉3.如右圖所示，當(dāng)高速公路收費(fèi)站的欄桿升起時(shí)，它相當(dāng)于（）A.省力杠桿 B.費(fèi)力杠桿C.等臂杠桿 D.無法確定 4.對功的理解，下列說法中正確的是（）A.作用在物體上的力越大，力對物體做的功越多B.物體通過的路程越大，作用在物體上的力對物體做的功越多C.有力作用在物體上，此力對物體一定做功D.有力作用在物體上，物體在這個(gè)力的方向上移動一段距離，這個(gè)力才對物體做了功5.下面的例子中，物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程是（）A.冬天里人在陽光

3、下曬太陽B.用酒精燈加熱杯中的水C.熱水里加進(jìn)冷水D.熱水瓶的塞子自動彈起6. 跳傘運(yùn)動員在勻速下降的過程中（ ）A.重力勢能減少，動能不變，機(jī)械能減少；B.重力勢能減少，動能增加，機(jī)械能不變；C.重力勢能增加，動能減少，機(jī)械能不變；D.重力勢能減少，動能不變，機(jī)械能不變。7.下列各組物質(zhì)在水溶液中能夠共存，而且加入酚酞顯紅色的是 （ ）A.NaOH 、CuSO4 、H2SO4 B.NaCl、Na2SO4、Na2CO3 C.NaCl、Ba(NO3)2、HCl D.NH4NO3、NaOH、Na2SO48.下列藥品未經(jīng)密封保存，敞口放置一段時(shí)間后，質(zhì)量增加并發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（ ） 苛性鈉 碳酸 濃

4、鹽酸 濃硫酸 澄清石灰水 A B C DClClH+H+OH-OH-Na+Na+H2OH2OClClNa+Na+9.如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，由此得出的結(jié)論錯誤的是（ ） A反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液的pH=7B反應(yīng)前后元素的種類沒有變化C反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有Na+和ClD該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H和OH結(jié)合生成水10.往一定量的稀硫酸中加入過量的鋅粒，如圖是反應(yīng)過程中某種量Y隨加入鋅粒的質(zhì)量變化的關(guān)系，則Y不可能表示 （ ）鋅粒的質(zhì)量 A硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù) B生成硫酸鋅的質(zhì)量 C溶液的pH D生成氫氣的質(zhì)量11.小明用60N的水平拉力拉著重200N的物體在水平地面上勻速直線前進(jìn)了6m，

5、則拉力做的功為（ ） A.1200JB.0J C.800JD.360J12.某學(xué)生從底樓勻速走上二樓，第一次花費(fèi)30s，第二次花費(fèi)20s。對于兩次上樓，下列說法正確的是（ ） A.第一次做功較多，且功率也大B.第二次做功較多，且功率也大 C.兩次做功一樣多，且功率相等D.兩次做功相等，第二次做功的功率大13.如圖,輕質(zhì)杠桿上掛著7個(gè)相同的鉤碼,這時(shí)杠桿恰好平衡.若杠桿的兩端再同時(shí)增掛一個(gè)相同的鉤碼,則杠桿將會（ ）A左端下降 B右端下降C杠桿仍然平衡 D條件不足,無法判斷14.現(xiàn)有Ba(NO3)2溶液、KCl溶液、K2SO4溶液、CuSO4溶液，不用其他試劑，可通過實(shí)驗(yàn)方法將它們一一鑒別開來，

6、鑒別出來的先后順序可能是（ ） A B C D15.某溶液中含F(xiàn)e3+，Mg2+，S042-，NO3-，其中Fe3+，Mg2+，S042-的個(gè)數(shù)比為3：3 :1，可推知溶液中Fe3+，S042-，N03-的個(gè)數(shù)比是（ ） A3:2:1 B1:2:1 C3:1:15 D3:1:1316.欲除去括號內(nèi)的少量雜質(zhì)，假設(shè)每個(gè)反應(yīng)都是恰好完全反應(yīng)，選用試劑不正確的是（ ）ANaOH溶液(Na2CO3)選用稀鹽酸 BC(CuO)選用稀硫酸CNaCl溶液Ba(OH)2選用硫酸銅溶液 DMnO2(KCl)選用水17將一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中，有：在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡；溶液由無色逐漸變成淺綠色；鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕；

7、溶液的質(zhì)量增加，以上敘述中正確的是（ ） A B C. D18.實(shí)驗(yàn)室里，用如右圖所示裝置還原氧化鐵的過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法錯誤的是（ ） A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該 反應(yīng)有二氧化碳生成 B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成 黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵 C. 反應(yīng)后，玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了，證明一定有鐵生成 D. 為了減少空氣污染，應(yīng)增加尾氣處理裝置19.下列圖像能正確反映所對應(yīng)敘述關(guān)系的是（ ）A向pH=3的溶液中不斷加水 B一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)C向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液

8、D煅燒一定質(zhì)量的石灰石 20. 如圖所示的裝置中，均勻木棒AB的A端固定在鉸鏈上，懸線一端繞過某定滑輪，另一端套在木棒上使木棒保持水平，現(xiàn)使線套逐漸向右移動，但始終保持木棒水平，則懸線上的拉力（棒和懸線均足夠長）（ ）A逐漸變小 B逐漸變大C先逐漸變大，后又變小 D先逐漸變小，后又變大二、填空題（每空2分，共計(jì)42分）21.進(jìn)行固體熔化實(shí)驗(yàn)時(shí)常用的藥品是硫代硫酸鈉晶體（化學(xué)式為Na2S2O35H2O），該物質(zhì)屬于 （選填“純凈物”或“混合物”），其中硫代硫酸根的化合價(jià)是價(jià)。22.利用釣魚竿釣魚的示意圖如圖所示，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1是手對魚竿的作用力，請畫出：F1的力臂。23.小明提著一袋水果沿水平路

9、面行走，人提水果的拉力對物體做功_ _ _J。某工地的起重機(jī)掛鉤把500N的物體勻速提高了6m，再水平移動了4m，則掛鉤向上的拉力對物體所做的功是_ _ _J。24.氫氧化鈉是一種重要的化工原料，俗稱_。氫氧化鈉易吸收水分可用作某些氣體的干燥劑，它的水溶液倒入充滿C02氣體的礦泉水瓶中，密閉、振蕩，可以看到變癟，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為 ，因此，氫氧化鈉應(yīng)密封保存。25.下表是常用物質(zhì)的主要成分及其溶液的pH：編號常用物質(zhì)食醋白酒石灰水純堿主要成分CH3COOHC2H5OHCa(OH)2Na2CO3pH371110請按下列要求將表中對應(yīng)物質(zhì)的編號填入空格處：（1）屬于酸的是_，屬于堿的是_ _，

10、屬于鹽的是_。（2）黃蜂毒刺呈堿性，若某人被黃蜂蜇了，可用上述_物質(zhì)涂在皮膚上。26.火柴梗蘸一點(diǎn)濃硫酸，放置一會兒，顏色會變黑，這是因?yàn)闈饬蛩峋哂?性的緣故。濃硫酸可做某些氣體的干燥劑，這是因?yàn)樗哂?性的緣故。27.如圖用動滑輪將重為80牛的物體勻速提升2米，拉力做功200焦不考慮繩重和一切摩擦該動滑輪的機(jī)械效率為 。 28.一根用細(xì)繩吊著的長玻璃棒左端繞上光亮的粗銅絲，并使玻璃棒保持水平（如圖）。用酒精燈給銅絲加熱數(shù)分鐘，停止加熱后冷卻，發(fā)現(xiàn)玻璃棒左端下降。（1）用化學(xué)方程式表示左端下降的原因。（2）將玻璃棒連同細(xì)繩取下，銅絲端浸入稀硫酸，充分反應(yīng)后取出，洗滌、干燥再重新吊起（細(xì)繩系在玻

11、璃棒的位置不變），玻璃棒（選填“能”或“不能”）再次保持水平。29.如圖是稀釋濃硫酸實(shí)驗(yàn)的示意圖。(1）b容器所盛的試劑是_（填“水”或“濃硫酸”）（2）據(jù)媒體報(bào)道，2007 年5 月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當(dāng)成白酒喝下，造成食道和胃嚴(yán)重?fù)p傷，這是因?yàn)橄×蛩峋哂衉。30.A、B、C、D四種物質(zhì)，各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：根據(jù)推斷寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A ； C ；D 。三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共計(jì)28分）31.某實(shí)驗(yàn)室的廢液中，可能含有氯化鐵、硫酸、硫酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉和硝酸鋇中的一種或多種。九年級科學(xué)課外活動小組的同學(xué)對廢液進(jìn)行了如下探究： (1)取廢液觀察，為無色溶

12、液； (2)取廢液，向其中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，繼續(xù)加入稀硝酸，無明顯現(xiàn)象； (3)另取廢液，向其中加入鐵粉后，產(chǎn)生大量氣泡。根據(jù)以上現(xiàn)象可推斷，廢液中肯定含有_，不能確定是否含有_ 。32.距今兩千多年前，我國勞動人民已掌握了煉鐵的技術(shù)工業(yè)煉鐵是把鐵礦石和焦炭等原料一起加入高爐，在高溫下利用焦炭與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一氧化碳把鐵從鐵礦石中還原出來在實(shí)驗(yàn)室里，根據(jù)煉鐵的原理：利用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)采取下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察實(shí)驗(yàn)并回答問題（1）寫出上面裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式： 。（2）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程當(dāng)中，檢查完裝置的氣密性后，先要是 （填“加熱”或“通氣體”）其目是 。（3）本設(shè)

13、計(jì)中，在B處采取措施目是 。33.小強(qiáng)在回家的途中經(jīng)過一魚塘邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體，魚塘中頓時(shí)產(chǎn)生大量氣泡，經(jīng)咨詢得知，這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2)，請你與小強(qiáng)共同探究。(1)為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致，小強(qiáng)使用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，打開分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃，說明生成的氣體是 。由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是 。(2)小強(qiáng)通過實(shí)驗(yàn)證明了過氧化鈣與水反應(yīng)的確有氫氧化鈣生成，請寫出過氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。(3)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生，由此他還得出了什么

14、結(jié)論_。34.在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí)，若杠桿右端下傾，則應(yīng)將右端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。（2）如圖所示，杠桿在水平位置平衡后，若將左側(cè)的3個(gè)鉤碼該掛在D處，要是杠桿仍然保持平衡，則應(yīng)將右端鉤碼該掛在 處。（3）如圖所示，杠桿在水平位置平衡后，若在左側(cè)的3個(gè)鉤碼下添加1個(gè)鉤碼，右側(cè)鉤碼數(shù)目不變，要使杠桿仍然保持平衡，則應(yīng)將右側(cè)鉤碼改掛在 處。（4）分析有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出杠桿平衡條件是：。四、分析計(jì)算題（共30分）35.（12分）某興趣小組的同學(xué)要用純凈干燥的一氧化碳測定由銅和氧化銅組成的混合物中氧化銅的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)

15、驗(yàn)數(shù)據(jù)如下。B裝置中的試劑是_。根據(jù)C裝置反應(yīng)前后質(zhì)量的變化，原混合物中氧元素的質(zhì)量是_g，原混合物中氧化銅的質(zhì)量是_g。根據(jù)D裝置反應(yīng)前后質(zhì)量的變化，生成二氧化碳的質(zhì)量是 _g，原混合物中氧化銅的質(zhì)量是_g。從第題中兩次計(jì)算得出的氧化銅的質(zhì)量不同，請分析原因可能是 。C處玻璃管+樣品的質(zhì)量D裝置的總質(zhì)量反應(yīng)前158.2 g246.8 g反應(yīng)后156.6 g251.4 g36.（6分）上海自主研發(fā)了一種氫燃料汽車，它使用氫氣代替汽油。在一次測試中，汽車在水平路面受到2400N的水平牽引力，5min內(nèi)勻速直線行駛了9Km，這個(gè)過程中汽車內(nèi)2kg的冷卻液溫度升高了60， 求：（1）汽車受到水平方向的阻力是多少？（2）汽車牽引力所做的功和功率是多少？（3）這部分的汽車?yán)鋮s液吸收了多少熱量？（c汽車?yán)鋮s液=2.5103J/(kg）) 37.（6分）某縣舉行了初中科學(xué)知識應(yīng)用暨探究技能比賽，其中的葉脈標(biāo)簽制作項(xiàng)目是由選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，根據(jù)自己的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，對葉脈進(jìn)行染色、繪畫、裁割、拼接等藝術(shù)加工。比賽時(shí)某組選手配制了200克10%的氫氧化鈉溶液，比賽結(jié)束后他們對剩余的氫氧化鈉廢液用鹽酸進(jìn)行了中和處理。（1）配制上述溶液時(shí)需要?dú)溲趸c固體 _ _ _ 克；（2）完全中和廢液時(shí)用去14.6%的鹽酸100克，則剩余廢液中含氫氧化鈉溶質(zhì)多少克？ （假設(shè)廢液中的其他