MBTI十六種人格類型

1、精選文檔十六種不同的生活型態(tài)一、前言3二、MBTI四大緯度41、緯度一： 感覺（Ssensing）和直覺（Iintuition）我們?nèi)绾卫斫馐澜? 52、緯度二：思考（Tthinking）和情感（Ffeeling）我們用什么樣的方式作決定53、緯度三：外向（Eextraversion）和內(nèi)向（Iintroversion）我們對于精神能量的態(tài)度74、緯度四：判斷（Jjudging）和知覺（Pperceiving）兩種朝向外部世界的態(tài)度8三、四大緯度可以組合成16種人格類型。實際上這16種類型又歸于四個大類之中91、SJ型：忠誠的監(jiān)護人92、SP型 天才的藝術(shù)家10 103、N

2、T科學(xué)家、思想家的搖籃104、NF 理想主義者、精神領(lǐng)袖11四、十六種人格類型詳解12五、MBTI人格類型測試18MBTI人格測量系統(tǒng)一、前言MBTI人格測量系統(tǒng)的全稱是Myers-Briggs Type Indicator，它是基于瑞士著名心理學(xué)家Carl G. Jung（卡爾·容格）的心理類型理論發(fā)展起來的，后經(jīng)兩位作者，母親Katharine Cook Briggs 與女兒Isabel Briggs Myers研究并發(fā)展了前者的理論并把卡爾·容格的理論深入淺出地變成了一個工具。廣泛地應(yīng)用于職業(yè)發(fā)展、職業(yè)咨詢、團隊建議、婚姻教育等方面，是目前國際上應(yīng)用最廣的人才測評理論

3、。它通過了解人們在做事、獲取信息、決策等方面的偏好來從四個緯度對人進行分析，用字母代表如下： 精力支配：外向 E - 內(nèi)向 I 認(rèn)識世界：感覺 S - 直覺 N 判斷事物：思維 T - 情感 F 生活態(tài)度：判斷 J - 知覺 P其中兩兩組合，可以組合成16種人格類型。大部分人在二十歲以后會形成穩(wěn)定的MBTI人格，從此便很難變化。MBTI的人格會隨著年齡的增加、經(jīng)驗的豐富逐步發(fā)展完善。根據(jù)MBTI的理論，對于MBTI中任何類型的人而言，均有相應(yīng)的優(yōu)點和缺點，適合自己的工作環(huán)境，適合自己的崗位特質(zhì)。使用MBTI進行職業(yè)生涯開發(fā)的關(guān)鍵在于如何將個人的人格特點與職業(yè)特點進行結(jié)合。MBTI理論注重的不是

4、工作本身，而是工作的內(nèi)容，例如：對于ENTJ型的人而言，并不能說他適合，或不適合做總經(jīng)理助理，關(guān)健在于總經(jīng)理助理這一職位是能否讓ENTJ型的人領(lǐng)導(dǎo)、掌管、組織和完善一個機構(gòu)的運行體系，以便讓它有效運轉(zhuǎn)并達到計劃目標(biāo)、能否讓ENTJ型的人從事長期計劃的設(shè)計，創(chuàng)造性的解決問題，對各種各樣的問題提出創(chuàng)造性而合乎邏輯的辦法等。 二、MBTI四大緯度1、緯度一： 感覺（Ssensing）和直覺（Iintuition）我們?nèi)绾卫斫馐澜绺杏X和直覺是獲取信息的不同方式。憑感覺的人傾向于通過視覺、聽覺、觸覺、味覺和嗅覺5種方式獲取信息。當(dāng)人們采用感覺方式來獲取信息時，他們會運用多種感官來收集要獲取的信

5、息，并將這些信息整合從而進一步處理。相比較之下，更重視事件中的事實與細節(jié)。所有可被感知的和可被證實的都是能夠得到信賴的。傾向于感覺的人擁有的記憶是有著特殊感受的、細節(jié)充分的、完全屬實的和盡可能完整的。所有感受到的信息都是重要的。他們不喜歡沒有事實根據(jù)的去討論問題，去進行推論或者假設(shè)。對未知事物的探索和對于未來狀況的推測都是不被推崇的。感覺是一種可以避免推論和推測的過程，它使人們可以直接接觸到事實。所有的判斷都可以通過可證實的事情來做出。感覺型的人們會更重視現(xiàn)在的情況，而將對未來的推測看作是無意義和不重要的。憑直覺的人傾向于通過第六感或預(yù)感獲取信息。未來的事情可以通過現(xiàn)在的事實從而感受到。當(dāng)直覺

6、被使用時，人們會更關(guān)注概念、主意、意見、理論以及對信息的不同方面的推論。會從大的方面去把握問題。他們會更喜歡事物的變換與多樣性，會更多的去探討未來的可能性。喜歡不斷的去追求新的挑戰(zhàn)，對外部的世界很感興趣。在沒有經(jīng)驗的情況下，更傾向于自己的直覺做事。他們很少會去體驗收獲的樂趣，對回憶往事也沒有太大的興趣，并且，從不會把細節(jié)和事實作為自己判斷的依據(jù)和理由。他們會更著眼看重將來，對未來的期盼遠遠大于對現(xiàn)實世界的關(guān)注。 2、緯度二：思考（Tthinking）和情感（Ffeeling）我們用什么樣的方式作決定經(jīng)思考與憑情感是制定決策的兩種不同方式。善于思考的人通過邏輯分析和客觀考慮做出決策。他

7、們總是傾向于按某種線性關(guān)系來對感覺或直覺到信息做出分析與判斷。邏輯分析對于他們來說是至關(guān)重要的。目標(biāo)就是要盡可能的接近最客觀的事實，哪怕是最為近似的。當(dāng)采用思考方式來做決定時，客觀的事實和事物變化的過程都變得很重要。這些都成為做出判斷的標(biāo)準(zhǔn)與依據(jù)。他們喜歡在分析問題時依據(jù)自己的頭腦，遵循邏輯性。客觀真理和公正原則是重要的。在分析問題時他們傾向于從局外人的角度來看待、分析問題，因為他們認(rèn)為這樣會更客觀。不會僅僅看到自己的眼前利益，會從更長遠的角度來考慮問題。有的時候，這可能顯得有些過于冷漠，不容易和周圍的人協(xié)調(diào)。善于思考的人需要注入情感以實現(xiàn)平衡。重情感的人傾向于根據(jù)個人的主管評價作出決策。他們

8、通常采用的判斷標(biāo)準(zhǔn)，是與個人的價值取向有關(guān)的。并依此對感覺或直覺到的信息做出分析與判斷。他們會更多的依靠情感來做出決定。個人的信念會在決策中起到比較重要的作用。當(dāng)使用情感來對問題作出判斷時，他們會注重和周圍人群的關(guān)系及周圍的情境。但是，和傾向于思考的人相反，在分析問題時，他們會更多的從自己的角度出發(fā)，并看重眼前的利益。有問題出現(xiàn)時，他們會將自己作為當(dāng)事人，并從這種角度來看待問題。他們更傾向于欣賞事物，善于理解別人。但有時可能會顯得有些情緒化，思維不是很清晰。重情感的人需要多思考以實現(xiàn)平衡。我們并不是說傾向于思考的人就比傾向于情感的人的智商要高一些，或是做事會正確一些。MBTI的理論中，思考和情

9、感僅僅是描述一種規(guī)律和狀態(tài)。在遇到問題時，你會更傾向于采用什么樣的方式來做決定是通過邏輯分析來思考，還是通過個人的價值觀來做情感上的判定。 3、緯度三：外向（Eextraversion）和內(nèi)向（Iintroversion）我們對于精神能量的態(tài)度外向作為一種態(tài)度，指從外部世界所接受到的精神能量。它指向整個的外部世界，如人群、事件、行為等等。當(dāng)采用外向的態(tài)度時，人們會表現(xiàn)得更積極，外部環(huán)境對于個體的影響也會隨之增大。他們會因外界需要而摩拳擦掌，精力充沛；或是因他人的鼓舞而充滿活力。這些都是個體所接受到的，由外部環(huán)境所發(fā)出的精神能量。在學(xué)習(xí)新的知識和技巧時，外向的人通常會采用嘗試錯誤的學(xué)習(xí)

10、方式。他們很容易和周圍的人溝通，很多問題都會通過和其他人之間的討論而解決。他們更傾向于探索外部的世界，而不是停留在自己的周圍。不足之處在于，他們有時會比較少的思考，往往是行動后才會思索。有時會由于太多時間都在行動而導(dǎo)致疲勞。同樣，內(nèi)向作為一種態(tài)度，指從自身的內(nèi)部世界所接受到的精神能量。內(nèi)向型的人會更注重集中于思想、經(jīng)驗、自我意識這些方面的精神能量。當(dāng)采用內(nèi)向的態(tài)度時，人們會將時間用在對自己過去經(jīng)驗和想法的探討中。他們在思索為什么要去接觸新的人和事物。他們不想更多的接觸外面的世界。而且還會因外界的需求、條件和干擾而感到局促不安。他們相對保守、文靜，不容易讓人了解。對自己的情感可以很好的控制，不會

11、宣泄感情。內(nèi)向的人會讓生活顯得更有內(nèi)涵。他們寧可用更多的時間去思索，也不愿和其他的人去交流。有時候，他們會給人帶來不容易溝通，不宜接近甚至孤僻的印象。他們應(yīng)該用更多的時間去和別人交流。 4、緯度四：判斷（Jjudging）和知覺（Pperceiving）兩種朝向外部世界的態(tài)度判斷與知覺是兩種互補的生活方式。判斷這種態(tài)度是一種習(xí)慣化的行為，它會同思考與情感共同作用于外部世界。采取判斷態(tài)度的人，一旦認(rèn)為有足夠的信息能做出決定時，他們就會對新的信息置之不理。他們會更傾向于做出結(jié)論，喜歡清晰的界限和分類。判斷型的人更喜歡決定性的、有計劃的組織和生活方式。他們喜歡有序的生活，很多事情都做得有規(guī)

12、律。如果沒有制定好相應(yīng)的計劃，他們就不大可能會開始工作。很多時候，他們可能被看作是過于嚴(yán)格的，做事會有些死板。知覺型的人喜歡靈活、能適應(yīng)的、自發(fā)的生活方式。知覺這種態(tài)度也是一種習(xí)慣化的行為，但同判斷型相反，它會同直覺與感覺共同作用于外部世界。采取知覺態(tài)度的人，會對更多的事情和可能性感興趣。他們會更有好奇心，樂于發(fā)現(xiàn)新奇的事物。他們會更傾向于追求更舒適的生活，并保持一種靈活的生活方式。喜歡一切順其自然，比喜歡受約束。他們會對所有的信息都感興趣，并樂于進一步的去探索。對于外部精神能量的渴求是他們的動力所在。但是，他們幾乎不會制定長遠的計劃。有時候做事情沒有規(guī)律性，更多的從自己的感受出發(fā)。會給人過于

13、散漫，不負(fù)責(zé)任的印象。人們對于判斷和知覺這兩種類型的理解有時候會有一些出入。他們僅僅表達了一種朝向外部世界的態(tài)度。在這兩種描述中是沒有任何評價性的色彩的。對于他們和內(nèi)外之間的關(guān)系，我們可以這樣來看。喜歡采用判斷這種處事和行為風(fēng)格的人，可能是外向的。即他們采用外向型的方式來面對挖補世界的精神能量，并通過思考或者情感來對外界的能量做出反應(yīng)。同樣，喜歡采用知覺這種處事態(tài)度和行為風(fēng)格的人，也可能是外向的。并同樣采用外向型的方式來面對外部世界的精神能量，從而通過感覺或直覺來對外界的能量做出反應(yīng)。這就是不同的人格類型的反應(yīng)。三、四大緯度可以組合成16種人格類型。實際上這16種類型又歸于四個大類之中1、SJ

14、型：忠誠的監(jiān)護人 具有SJ偏愛的人他們的共性是有很強的責(zé)任心與事業(yè)心，他們忠誠、按時完成任務(wù)，推崇安全、禮議、規(guī)則和服從，他們被一種服務(wù)于社會需要的強烈動機所驅(qū)使。他們堅定、尊重權(quán)威、等級制度，持保守的價值觀。他們充當(dāng)著保護者、管理員、穩(wěn)壓器、監(jiān)護人的角色。大約有50%左右SJ偏愛的人為政府部門及軍事部門的職務(wù)所吸引，并且顯現(xiàn)出卓越成就。其中在美國執(zhí)政過的41位總統(tǒng)中有20位是SJ偏愛的人。例如：喬治.布什George Bush 女王維多利亞Queen Victoria 女王伊麗莎白.伊伊Queen Elizabeth 喬治.華盛頓George Washington  2、SP型 天

15、才的藝術(shù)家 有SP偏好的人有冒險精神，反應(yīng)靈敏，在任何要求技巧性強的領(lǐng)域中游刃有余，他們常常被認(rèn)為是喜歡活在危險邊緣尋找刺激的人。他們?yōu)樾袆?，沖動和享受現(xiàn)在而活著：約有60% 左右sp偏好的人喜歡藝術(shù)、娛樂、體育和文學(xué)，他們被稱贊為天才的藝術(shù)家。我們熟息的歌星麥當(dāng)娜、籃球魔術(shù)師約翰遜、音樂大師莫扎特等都是具有SP性格特點的例子。 邁克爾.喬丹Michael Jordan伊麗莎白.泰勒Elizabet Taylor瑪麗蓮.夢露Marilyn Monroe 帕布洛.畢加索Pablo Picasso 3、NT科學(xué)家、思想家的搖籃 達爾文 、牛頓、愛迪生、瓦特這些發(fā)明家、科學(xué)家你一定不陌生吧

16、！NT偏愛的人有著天生好奇心，喜歡夢想，有獨創(chuàng)性、創(chuàng)造力、洞察力、有興趣獲得新知識，有極強的分析問題、解決問題的能力。他們是獨立的、理性的、有能力的人。人們稱NT是思想家、科學(xué)家的搖籃，大多數(shù)NT類型的人喜歡物理、研究、管理、電腦、法律、金融、工程等理論性和技術(shù)性強的工作 比爾.蓋茨Bill Gates例如：喬治.索斯George Soros 伯特.愛因斯坦Albert Einstein 瑪格麗特.薩切爾Margaret Thatcher 4、NF 理想主義者、精神領(lǐng)袖 NF偏愛的人在精神上有極強的哲理性，他們善于言辯、充滿活力、有感染力、能影響他人的價值觀并鼓舞其激情。他們幫助別人

17、成長和進步，具有煽動性，被稱為傳播者和催化劑。約有一半的人在教育界、文學(xué)界、宗教界、咨詢界以及心理學(xué)、文學(xué)、美術(shù)和音樂等行業(yè)顯示著他們的非凡成就。 夫拉迪默. 列寧VLadimir Lenin奧普拉.溫弗尼Oprah Winfrey夏洛特姐妹Emily Bronte andDickenson莫漢迪斯.甘地Mohandas Gandhi四、十六種人格類型詳解 SJ型（感覺判斷）合法主義者/維護者/忠實監(jiān)護人ISTJ（稽查員/檢查者/公務(wù)型）1.嚴(yán)肅、安靜、藉由集中心 志與全力投入、及可被信賴獲致成功。2.行事務(wù)實、有序、實際 、 邏輯、真實及可信賴3.十分留意且樂于任何事（工作、居家、

18、生活均有良好組織及有序。4.負(fù)責(zé)任。5.照設(shè)定成效來作出決策且不畏阻撓與閑言會堅定為之。6.重視傳統(tǒng)與忠誠。7.傳統(tǒng)性的思考者或經(jīng)理。ISFJ（保護者/照顧型）1.安靜、和善、負(fù)責(zé)任且有良心。2.行事盡責(zé)投入。3.安定性高，常居項目工作或團體之安定力量。4.愿投入、吃苦及力求精確。5.興趣通常不在于科技方面。對細節(jié)事務(wù)有耐心。6.忠誠、考慮周到、知性且會關(guān)切他人感受。7.致力于創(chuàng)構(gòu)有序及和諧的工作與家庭環(huán)境。ESTJ（監(jiān)督者/大男人型）1.務(wù)實、真實、事實傾向，具企業(yè)或技術(shù)天份。2.不喜歡抽象理論；最喜歡學(xué)習(xí)可立即運用事理。3.喜好組織與管理活動且專注以最有效率方式行事以達致成效。4.具決斷力

19、、關(guān)注細節(jié)且很快作出決策優(yōu)秀行政者。5.會忽略他人感受。6.喜作領(lǐng)導(dǎo)者或企業(yè)主管。ESFJ（供應(yīng)者/銷售員/主人型）1.誠摯、愛說話、合作性高、受歡迎、光明正大 的天生的合作者及活躍的組織成員。2.重和諧且長于創(chuàng)造和諧。3.常作對他人有益事務(wù)。4.給予鼓勵及稱許會有更佳工作成效。5.最有興趣于會直接及有形影響人們生活的事務(wù)。6.喜歡與他人共事去精確且準(zhǔn)時地完成工作。SP型（感覺知覺）現(xiàn)實主義者/工匠/天才藝術(shù)家ISTP（操作者/手藝者/冒險家）1.冷靜旁觀者安靜、預(yù)留余地、彈性及會以無偏見的好奇心與未預(yù)期原始的幽默觀察與分析。2.有興趣于探索原因及效果，技術(shù)事件是為何及如何運作且使用邏輯的原理

20、組構(gòu)事實、重視效能。3.擅長于掌握問題核心及找出解決方式。4.分析成事的緣由且能實時由大量資料中找出實際問題的核心。 ISFP（作曲家/創(chuàng)作者/藝術(shù)家）1.羞怯的、安寧和善地、敏感的、親切的、且行事謙虛。2.喜于避開爭論，不對他人強加已見或價值觀。3.無意于領(lǐng)導(dǎo)卻常是忠誠的追隨者。4.辦事不急躁，安于現(xiàn)狀無意于以過度的急切或努力破壞現(xiàn)況，且非成果導(dǎo)向。5.喜歡有自有的空間及照自訂的時程辦事。 ESTP（發(fā)起者/創(chuàng)業(yè)者/創(chuàng)設(shè)者/挑戰(zhàn)型）1.擅長現(xiàn)場實時解決問題解決問題者。2.喜歡辦事并樂于其中及過程。3.傾向于喜好技術(shù)事務(wù)及運動，交結(jié)同好友人。4.具適應(yīng)性、容忍度、務(wù)實性；投

21、注心力于會很快具成效工作。5.不喜歡冗長概念的解釋及理論。6.最專精于可操作、處理、分解或組合的真實事務(wù)。ESFP（表演者/示范者）1.外向、和善、接受性、樂于分享喜樂予他人。2.喜歡與他人一起行動且促成事件發(fā)生，在學(xué)習(xí)時亦然。3.知曉事件未來的發(fā)展并會熱列參與。5.最擅長于人際相處能力及具備完備常識，很有彈性能立即適應(yīng)他人與環(huán)境。6.對生命、人、物質(zhì)享受的熱愛者。NT型（直覺思考）理性主義者/分析者/思想家/科學(xué)家INTJ（策劃者/智多星/科學(xué)家/專家型）1.具強大動力與本意來達成目的與創(chuàng)意固執(zhí)頑固者。2.有宏大的愿景且能快速在眾多外界事件中找出有意義的模范。3.對所承負(fù)職務(wù)，具良好能力于策

22、劃工作并完成。4.具懷疑心、挑剔性、獨立性、果決，對專業(yè)水準(zhǔn)及績效要求高。INTP（建筑師/設(shè)計師/學(xué)者型）1.安靜、自持、彈性及具適應(yīng)力。2.特別喜愛追求理論與科學(xué)事理。3.習(xí)于以邏輯及分析來解決問題問題解決者。4.最有興趣于創(chuàng)意事務(wù)及特定工作，對聚會與閑聊無大興趣。5.追求可發(fā)揮個人強烈興趣的生涯。6.追求發(fā)展對有興趣事務(wù)之邏輯解釋。 ENTJ（統(tǒng)帥/調(diào)度者/將軍型）1.坦誠、具決策力的活動領(lǐng)導(dǎo)者。2.長于發(fā)展與實施廣泛的系統(tǒng)以解決組織的問題。3.專精于具內(nèi)涵與智能的談話如對公眾演講。4.樂于經(jīng)常吸收新知且能廣開信息管道。5.易生過度自信，會強于表達自已創(chuàng)見。6.喜于長程策劃及目

23、標(biāo)設(shè)定ENTP（發(fā)明者/發(fā)明家）1.反應(yīng)快、聰明、長于多樣事務(wù)。2.具激勵伙伴、敏捷及直言諱專長。3.會為了有趣對問題的兩面加予爭辯。4.對解決新及挑戰(zhàn)性的問題富有策略，但會輕忽或厭煩經(jīng)常的任務(wù)與細節(jié)。5.興趣多元，易傾向于轉(zhuǎn)移至新生的興趣。6.對所想要的會有技巧地找出邏輯的理由。7.長于看清礎(chǔ)他人，有智能去解決新或有挑戰(zhàn)的問題NF型（直覺情感）理想主義者/精神領(lǐng)袖INFJ（勸告者/咨詢師/作家型）1.因為堅忍、創(chuàng)意及必須達成的意圖而能成功。2.會在工作中投注最大的努力。3.默默強力的、誠摯的及用心的關(guān)切他人。4.因堅守原則而受敬重。 5.提出造福大眾利益的明確遠景而為人所尊敬與追隨。6.追求

24、創(chuàng)見、關(guān)系及物質(zhì)財物的意義及關(guān)聯(lián)。7.想了解什么能激勵別人及對他人具洞察力。8.光明正大且堅信其價值觀。 9.有組織且果斷地履行其愿景。INFP（治療師/導(dǎo)師/化解者/哲學(xué)家）1安靜觀察者，具理想性與對其價值觀及重要之人具忠誠心。2.希外在生活形態(tài)與內(nèi)在價值觀相吻合。3.具好奇心且很快能看出機會所在。常擔(dān)負(fù)開發(fā)創(chuàng)意的觸媒者。4.除非價值觀受侵犯，行事會具彈性、適應(yīng)力高且承受力強。5.具想了解及發(fā)展他人潛能的企圖。想作太多且作事全神貫注。6.對所處境遇及擁有不太在意。7.具適應(yīng)力、有彈性除非價值觀受到威脅。ENFJ（教導(dǎo)者/教師/教育家）1.熱忱、易感應(yīng)及負(fù)責(zé)任的-具能鼓勵他人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。2.對

25、別人所想或希求會表達真正關(guān)切且切實用心去處理。3.能怡然且技巧性地帶領(lǐng)團體討論或演示文稿提案。4.愛交際、受歡迎及富同情心。5.對稱許及批評很在意。6.喜歡帶引別人且能使別人或團體發(fā)揮潛能。ENFP（倡導(dǎo)者/激發(fā)者/記者型）1.充滿熱忱、活力充沛、聰明的、富想象力的視生命充滿機會但期能得自他人肯定與支持。2.幾乎能達成所有有興趣的事。3.對難題很快就有對策并能對有困難的人施予援手。4.依賴能改善的能力而無須預(yù)作規(guī)劃準(zhǔn)備。5.為達目的常能找出強制自己為之的理由。6.即興執(zhí)行者。五、MBTI人格類型測試MBTI 16種人格類型四個維度八個極： E（外傾性） I（內(nèi)傾性） （你從哪里獲得能量？） S

26、（感覺） N（直覺） （你傾向于如何收集信息？） T（思維） F（情感） （你如何做出決定？） J（判斷） P（感知） （你的生活風(fēng)格如何？） 1、ISTJ 詳盡、精確、系統(tǒng)、勤勞，關(guān)注細節(jié)。致力于改善組織程序與過程，無論組織處在發(fā)展的順境還是逆境，都對組織保持忠誠。 對組織的貢獻 Ø 平穩(wěn)地、按計劃完成組織任務(wù) Ø 重視細節(jié)并慎重處理 Ø 做事力盡完美 Ø 重信用，并具有堅持性 Ø 在組織里工作倍感舒適 領(lǐng)導(dǎo)模式 Ø 以事實和經(jīng)驗做決定 Ø 建立可靠、穩(wěn)定、持續(xù)的工作績效 Ø 尊重傳統(tǒng)和等級制度 Ø 獎

27、勵遵循規(guī)則完成任務(wù)的員工 Ø 關(guān)注組織的即時性和實際性需要 學(xué)習(xí)模式 Ø 具體、有序的學(xué)習(xí)方式 Ø 對目前有實際應(yīng)用的學(xué)習(xí)模式 傾向性順序 （1）感覺，（2）思維，（3）情感，（4）直覺 解決問題模式 Ø 喜歡完全依據(jù)事實在邏輯框架里進行分析 Ø 為獲得理想結(jié)果，需考慮對人們的影響，然后尋找更多的可能性和其它含義 工作環(huán)境傾向性 Ø 喜歡與現(xiàn)實、工作努力、關(guān)注事實和結(jié)果的人共事 Ø 能長期提供安全性的環(huán)境 Ø 獎勵穩(wěn)步發(fā)展和按期完成任務(wù)的環(huán)境 Ø 使用系統(tǒng)性工作方法的環(huán)境 Ø 任務(wù)型定向和鼓勵堅

28、定意志的環(huán)境 Ø 提供安靜、整齊設(shè)施的環(huán)境 Ø 環(huán)境中允許有不被打擾工作的個人空間 潛在的缺點 Ø 因受惠于日常工作而忽視具有長遠意義的目標(biāo) Ø 可能忽視人際交往的細節(jié) Ø 工作方法刻板、不靈活，對變革較少開放態(tài)度 Ø 期望他人和自己一樣，同樣注意細節(jié)和服從管理程序 發(fā)展建議 Ø 除了關(guān)注現(xiàn)實問題，需關(guān)注更深遠的、定向于未來的問題 Ø 需考慮人的因素，向他人表達其應(yīng)得的贊賞 Ø 為避免陳規(guī)，嘗試尋找新的選擇 Ø 需培養(yǎng)耐心，應(yīng)付那些需要用不同方式溝通或忽視規(guī)則和程序的人 2、ISTP 注重實用性

29、，尊重事實，尋求有利方法，具有現(xiàn)實性，只信服被論證的結(jié)果。喜歡獨立工作，依靠邏輯和足智多謀解決即時出現(xiàn)的組織問題。 對組織的貢獻 Ø 在需要的場合，是解決麻煩問題的能手 Ø 在感興趣的領(lǐng)域里，發(fā)揮行走的信息庫的作用 Ø 計算出克服障礙、完成任務(wù)的最實際的途徑 Ø 在危機中保持鎮(zhèn)定，發(fā)揮安撫他人情緒的作用 Ø 在規(guī)劃中增加其專業(yè)領(lǐng)域里的知識和技能 領(lǐng)導(dǎo)模式 Ø 以身作則 Ø 一視同仁，尊重每個人的價值 Ø 面臨麻煩時，采用最有利的方法做出快速反應(yīng) Ø 寬松管理員工，喜歡最少監(jiān)督自己 Ø 采用明晰、

30、理性的管理原則 學(xué)習(xí)模式 Ø 生動性、娛樂性的學(xué)習(xí)模式 Ø 對有用的內(nèi)容和有實際應(yīng)用的學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣 傾向性順序 （1）思維，（2）感覺，（3）直覺，（4）情感 問題解決模式 Ø 喜歡依據(jù)具體事實以自身具有的內(nèi)部邏輯構(gòu)建問題和解決問題 Ø 為獲得理想結(jié)果，需要考慮其它可能性和對人們的影響 工作環(huán)境傾向性 Ø 喜歡與行為定向、關(guān)注即時情境的人共事 Ø 計劃定向和任務(wù)定向的環(huán)境 Ø 重視理性分析的環(huán)境 Ø 獎勵對問題做出快速反應(yīng)的環(huán)境 Ø 允許間接經(jīng)驗的環(huán)境 Ø 提供合適的工作自由度的環(huán)境 

31、6; 培養(yǎng)獨立性和自主性的環(huán)境 潛在的缺點 Ø 只關(guān)注對自身重要的事而對其它事漠不關(guān)心 Ø 在先前的努力獲得成果前，缺少堅持性 Ø 努力不足，過度注重有利性而走捷徑 Ø 猶豫不決，欠缺興趣、活力、堅持性 發(fā)展建議 Ø 需要增強開放性，關(guān)心他人，與他人共享信息 Ø 需發(fā)展堅持性，改變溝通模式 Ø 加強計劃性，付出更多努力獲取想要的成功 Ø 需發(fā)展設(shè)置和保持目標(biāo)的方法 3、ESTP 行為定向型，講究實效、足智多謀、注重現(xiàn)實，以最有效的途徑解決問題。喜歡事件即時發(fā)生，然后在復(fù)雜的情境中找到解決問題的方法。 對組織的貢獻

32、Ø 采用協(xié)商的方式使任務(wù)順利完成 Ø 保持組織運作的活躍狀態(tài)，促使變化發(fā)生 Ø 運用直接和現(xiàn)實的工作方式 Ø 評估風(fēng)險 Ø 注意和記憶事實信息 領(lǐng)導(dǎo)模式 Ø 對危機中的管理有充分準(zhǔn)備 Ø 說服他人接受自己的觀點 Ø 直率、自信的領(lǐng)導(dǎo)方式 Ø 按最有利的路徑進行組織工作 Ø 重視行動和即時結(jié)果 學(xué)習(xí)模式 Ø 主動型、間接經(jīng)驗型、嘗試錯誤型的學(xué)習(xí)方式 Ø 實際型，注意力集中在即刻能應(yīng)用的學(xué)習(xí)內(nèi)容 傾向性順序 （1）感覺，（2）思維，（3）情感，（4）直覺 問題解決模式 Ø

33、; 喜歡現(xiàn)實、具體地評估環(huán)境，然后用邏輯分析以后采取的步驟 Ø 為獲得理想結(jié)果，會考慮對人們的影響，尋找其它可選擇的可能性 工作環(huán)境傾向性 Ø 喜歡與活潑、結(jié)果定向型、重視直接經(jīng)驗的人共事 Ø 有規(guī)則，但承認(rèn)差異性的環(huán)境 Ø 環(huán)境中允許有開玩笑的時間 Ø 能提供工作靈活性的環(huán)境 Ø 技術(shù)型定向的環(huán)境，有最新的設(shè)備 Ø 身體感到舒適的環(huán)境 Ø 對即刻的需求能做出反應(yīng)的環(huán)境 潛在的缺點 Ø 當(dāng)快速行為時，顯得苛求、強硬、感覺遲鈍 Ø 過分集中于即時行為，從而失去行為的更廣闊、深遠的意義 Ø

34、 轉(zhuǎn)移到下一個待解決的問題而不能堅持到底解決目前的問題 Ø 會被工作以外的活動吸引，如體育運動和其它娛樂活動。 發(fā)展建議 Ø 需抑制自己的任務(wù)型定向，分析他人的情緒感受 Ø 需在快速決定之前，事先計劃，考慮更多的因素 Ø 需完成眼前的任務(wù) Ø 需以適當(dāng)?shù)挠^點看待工作和娛樂 4、ESTJ 理智、善分析、果斷、意志堅定，以系統(tǒng)化的方式組織具體事實。喜歡事先組織細節(jié)和操作程序與他人一起完成任務(wù) 對組織的貢獻 Ø 事先察覺、指出、修正不足之處 Ø 以邏輯的、客觀的方式評論規(guī)劃 Ø 組織規(guī)劃、生產(chǎn)、人力要素，實現(xiàn)組織目標(biāo) &

35、#216; 監(jiān)督工作以確保任務(wù)正確完成 Ø 以逐步進行的方式堅持到底 領(lǐng)導(dǎo)模式 Ø 直接領(lǐng)導(dǎo)，快速管理 Ø 運用過去經(jīng)驗解決問題 Ø 直接、明確地識別問題的核心 Ø 決策和執(zhí)行決策非常迅速 Ø 傳統(tǒng)型領(lǐng)導(dǎo)，尊重組織內(nèi)部的等級和組織獲得的成就 學(xué)習(xí)模式 Ø 積極主動型，學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗，采用結(jié)構(gòu)化的學(xué)習(xí)方式 Ø 實際型，關(guān)注他們能運用的學(xué)習(xí)內(nèi)容 傾向性順序 （1）思維，（2）感覺，（3）直覺，（4）情感 問題解決模式 Ø 喜歡根據(jù)相關(guān)的事實和細節(jié)進行邏輯分析，從而控制情境 Ø 為達到理想結(jié)果，會考慮更

36、廣闊的前景以及對人們和自己的影響 工作環(huán)境傾向性 Ø 喜歡與努力工作、有堅定決心把工作做好的人共事 Ø 任務(wù)型定向的環(huán)境 Ø 有組織和組織結(jié)構(gòu)的環(huán)境 Ø 有團隊計劃的環(huán)境 Ø 提供穩(wěn)定性和預(yù)測性的環(huán)境 Ø 致力于績效和生產(chǎn)性的環(huán)境 Ø 獎勵完成目標(biāo)的環(huán)境 潛在的缺點 Ø 決策太迅速，也給他人施以同樣的壓力 Ø 不能察覺變革的需要，因為相信一切都在正常運作 Ø 在完成任務(wù)過程中，忽視人際間的小細節(jié) Ø 長期忽視自己的感受和準(zhǔn)則，可能會被自己的情感擊跨 發(fā)展建議 Ø 決策之前需考

37、慮各種因素，包括人的因素 Ø 需要促使自己看到他人要求變革而獲得的利益 Ø 需做特別的努力學(xué)會贊賞別人 Ø 需從工作中抽點時間考慮和識別自己的情感和價值觀 5、ISFJ 仁慈、忠誠、體諒他人、善良，不怕麻煩幫助需要幫助的人。喜歡充當(dāng)后盾，提供支持和鼓勵。 對組織的貢獻 Ø 考慮組織中每個人的實際需要 Ø 采用堅持到底的工作方式實現(xiàn)組織的目標(biāo) Ø 對細節(jié)和日常慣例非常耐心，甚至不辭辛苦，責(zé)任感強 Ø 付出努力自愿為他人提供服務(wù) Ø 做事力求完美 領(lǐng)導(dǎo)模式 Ø 開始可能不愿擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，但當(dāng)需要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)時，會

38、接受 Ø 希望自己和他人服從組織的需要 Ø 以個人的影響力作為后盾 Ø 認(rèn)真遵守傳統(tǒng)程序和規(guī)則 Ø 觀察細節(jié)以獲得現(xiàn)實的結(jié)果 學(xué)習(xí)模式 Ø 花費充足的時間以結(jié)構(gòu)化的方式，安靜地記憶材料 Ø 注重實用性，關(guān)注做什么可以為人們提供幫助 傾向性順序 （1）感覺，（2）情感，（3）思維，（4）直覺 解決問題模式 Ø 喜歡完全依據(jù)事實，尤其是當(dāng)應(yīng)用于人和準(zhǔn)則方面時 Ø 為獲得理想結(jié)果，需退一步思考問題的邏輯，然后尋找更多的可能性和其它含義 工作環(huán)境傾向性 Ø 喜歡與認(rèn)真、從事組織性任務(wù)的人共事 Ø 能提供

39、安全性和預(yù)測性的工作環(huán)境 Ø 組織結(jié)構(gòu)明晰的環(huán)境 Ø 能保持安靜、有一些個人空間的環(huán)境 Ø 做事堅持到底的環(huán)境 Ø 充滿個人化、友好、體諒氛圍的環(huán)境 Ø 服務(wù)型定向的環(huán)境 潛在的缺點 Ø 過于謹(jǐn)慎小心，尤其是對待未來發(fā)展 Ø 向他人表明自己觀點時，顯得意志不太堅定 Ø 因安靜、忘卻自我的特性而低估自己 Ø 過度依賴自己的經(jīng)驗，不能根據(jù)環(huán)境和其它需要靈活調(diào)整 發(fā)展建議 Ø 工作中需要估計風(fēng)險，以積極、全面的觀點看待未來 Ø 需發(fā)展更多的自信和直率 Ø 學(xué)會宣揚自己的成就 

40、16; 對其它形式的做事方式需保持開放態(tài)度 6、ISFP 溫和、體貼、靈活、具有開放性。富有同情心，尤其對那些需要幫助的人。喜歡在合作和充滿和諧氣氛的環(huán)境中工作，但常常是在完成他們自己任務(wù)的時候。 對組織的貢獻 Ø 對組織中每個人的需要都做出反應(yīng) Ø 以實際行動保證他人獲得福利 Ø 對自己的工作投進特別的熱情和愉悅 Ø 因具有合作的天性，把人與任務(wù)很好地匹配起來 Ø 關(guān)注怎樣對待員工 領(lǐng)導(dǎo)模式 Ø 不喜歡擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，喜歡在團隊中擔(dān)任協(xié)調(diào)者的角色 Ø 用自己個人的忠誠激發(fā)他人工作的積極性 Ø 常常更多地采用表揚和支持的

41、方式，較少批評他人 Ø 隨環(huán)境所需而做調(diào)適 Ø 通過了解他人良好的意圖溫和地說服他人 學(xué)習(xí)模式 Ø 安靜地學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗 Ø 學(xué)習(xí)實際的、能幫助他人的內(nèi)容 傾向性順序 （1）情感，（2）感覺，（3）直覺，（4）思維 問題解決模式 Ø 喜歡從實用的角度考慮對自己和他人真正重要的事物 Ø 為獲得理想結(jié)果，需考慮其他人際關(guān)系和其它可能性，然后更客觀地決定事情 工作環(huán)境傾向性 Ø 喜歡與合作的、安靜地享受工作愉悅感的人共事 Ø 允許有個人空間的工作環(huán)境 Ø 與致力于和諧相處的人共事 Ø 能提供靈活性和安全

42、感的環(huán)境 Ø 有藝術(shù)感染力的環(huán)境 Ø 講究禮貌的同事 Ø 追求實際效果的環(huán)境 潛在的缺點 Ø 可能太信任他人，不愿持懷疑態(tài)度 Ø 為避免沖突而不批評他人 Ø 只關(guān)注眼前的損失 Ø 過度自我批評，容易受傷害 發(fā)展建議 Ø 需發(fā)展以懷疑的態(tài)度分析他人提供的信息 Ø 需學(xué)會給他人負(fù)面反饋，處理好沖突 Ø 需發(fā)展更廣闊、更朝向未來定向的觀念 Ø 需對他人更果斷，對自己有更多贊賞。 7、ESFP 友好、開朗，愛開玩笑，活潑，天性喜歡與他人相處。喜歡與其他活潑、快節(jié)奏的人一起工作，同時也會根據(jù)判斷

43、做出不同選擇。 對組織的貢獻 Ø 為組織創(chuàng)造具有活力、熱情、合作的氛圍 Ø 為組織提供積極發(fā)展的規(guī)劃 Ø 具有行動力，營造熱情、輕松的氣氛 Ø 協(xié)調(diào)人、信息、資源的關(guān)系 Ø 以接納和尊重他人的方式與人相處，溫和寬容地對待他人 領(lǐng)導(dǎo)模式 Ø 促進善意和合作的領(lǐng)導(dǎo)方式 Ø 喜歡從開頭管理某個工程 Ø 消除緊張氣氛，把人們帶入輕松的情境里 Ø 關(guān)注解決即時出現(xiàn)的問題 Ø 促進人際間有效的交流 學(xué)習(xí)模式 Ø 利用充裕的時間通過討論獲取新知識 Ø 學(xué)習(xí)事實性的知識，搞清楚這些知識如何發(fā)

44、揮作用的 傾向性順序 （1）感覺，（2）情感，（3）思維，（4）直覺 解決問題模式 Ø 喜歡對情境進行現(xiàn)實和具體的評估，尤其是對于人更是如此 Ø 為獲得最佳結(jié)果，需增強客觀性，從長遠的眼光看待不同事物 工作環(huán)境傾向性 Ø 喜歡與有活力的、輕松愉快、關(guān)注現(xiàn)實的人共事 Ø 活躍、行為定向的工作環(huán)境 Ø 培養(yǎng)快節(jié)奏做事的環(huán)境 Ø 有適應(yīng)性強、喜愛自由的人的工作環(huán)境 Ø 強調(diào)和諧、友好、贊賞別人的環(huán)境 Ø 樂觀的、注重交往的工作環(huán)境 Ø 有吸引力、豐富多彩的環(huán)境 潛在的缺陷 Ø 為保持和諧，過度強調(diào)主觀

45、性論據(jù) Ø 行動前不太考慮眼前的事實 Ø 可能花太多的時間在社會關(guān)系上而忽視任務(wù)本身 Ø 常常有始無終 發(fā)展建議 Ø 為減少非個體性沖突，做決策時需理智分析決策的意義 Ø 進行管理工作前應(yīng)事先制定計劃 Ø 需平衡花費在任務(wù)和社會性交往上的時間 Ø 需致力于完成計劃，對時間進行管理 8ESFJ 樂于助人，機智，富有同情心，注重秩序，把與他人相處和諧看得很重要，喜歡組織人們和制定計劃完成眼前的任務(wù)。 對組織的貢獻 Ø 服務(wù)型定向 Ø 密切關(guān)注組織中每個人的需要，并使他們滿意 Ø 以及時、精確的工作方

46、式完成任務(wù) Ø 尊重規(guī)則和權(quán)威 Ø 有效處理日常管理任務(wù) 領(lǐng)導(dǎo)模式 Ø 關(guān)心他人的領(lǐng)導(dǎo)方式 Ø 以良好的人際關(guān)系贏得合作 Ø 讓人們活躍起來 Ø 承擔(dān)繁重的工作，堅持到底 Ø 發(fā)揚組織的傳統(tǒng)精神 學(xué)習(xí)模式 Ø 系統(tǒng)性、參與性、個體性的學(xué)習(xí)方式，用較多時間討論新知識 Ø 學(xué)習(xí)早已有實踐應(yīng)用的應(yīng)用性材料 傾向性順序 （1）情感，（2）感覺，（3）直覺，（4）思維 解決問題模式 Ø 喜歡考慮準(zhǔn)則以及對人們的影響，也關(guān)注相關(guān)的事實和有用的細節(jié) Ø 為獲取理想結(jié)果，需識別其它人際關(guān)系，然后理智、

47、冷靜地分析 工作環(huán)境傾向性 Ø 喜歡與誠懇、具有合作性、樂于幫助他人的人共事 Ø 目標(biāo)定向型的工作環(huán)境，提供有益的、合適的工作程序 Ø 獎勵組織行為和個體工作績效的環(huán)境 Ø 鼓勵人際間的友誼的工作環(huán)境 Ø 贊賞他人和開朗的工作氛圍 Ø 培養(yǎng)人際間關(guān)心和敏感察覺他人需要的工作環(huán)境 Ø 關(guān)注事實和價值觀的環(huán)境 潛在的缺點 Ø 避免和回避沖突 Ø 因致力于令他人滿意而忽略自己 Ø 提供自己認(rèn)為是對組織和對他人最好的建議 Ø 不經(jīng)常有時間客觀地反思過去、展想未來 發(fā)展建議 Ø 需學(xué)會

48、注意差異性和處理沖突 Ø 需學(xué)會分離出自己的需要 Ø 需學(xué)會更客觀地聽取真正需要什么 Ø 做決策時，需考慮決策的理性、全局性的意義 8、INFJ 相信自己的眼光，具有同情心和洞察力，溫和地運用影響力。喜歡獨立工作或與那些熱衷于關(guān)注人們的成長與發(fā)展問題的小群體共同工作。 對組織的貢獻 Ø 提供服務(wù)于人類需要的遠見卓識 Ø 恪守職責(zé) Ø 完善、始終如一地工作 Ø 找個感到靜謐的時間段以集中精力提出具有創(chuàng)造性的觀點 Ø 在人與工作間建立復(fù)雜的相互作用關(guān)系 領(lǐng)導(dǎo)模式 Ø 以使個體和組織獲得最大利益的遠見從事領(lǐng)導(dǎo)工

49、作 Ø 從合作中獲益而非需要合作的形式 Ø 采取平穩(wěn)、認(rèn)真、持續(xù)性的行為過程實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo) Ø 通過工作實現(xiàn)自己的理想和抱負(fù) Ø 意志堅定地激發(fā)他人實現(xiàn)他們的理想 學(xué)習(xí)模式 Ø 極具個體化和思考式的學(xué)習(xí)方式 Ø 強調(diào)復(fù)雜、結(jié)構(gòu)性的概念和關(guān)系的學(xué)習(xí) 傾向性順序 （1）直覺，（2）情感，（3）思考，（4）感覺 解決問題模式 Ø 喜歡識別自己內(nèi)在觀點的可能性，尤其是與人和社會準(zhǔn)則有關(guān)的問題 Ø 為成功實現(xiàn)目標(biāo)，對定向未來的遠見卓識的客觀性和現(xiàn)實的細枝末節(jié)的問題同樣重視 工作環(huán)境傾向性 Ø 工作中有致力于把為人類創(chuàng)

50、造未來作為理想的人 Ø 有表現(xiàn)創(chuàng)造性和展示自我價值機會的環(huán)境 Ø 環(huán)境中鼓勵營造和諧氣氛和體諒他人 Ø 有尊重他人需要的順暢的管理機制 Ø 獎勵個體的遠見卓識 Ø 提供進行安靜思考的時間和空間的工作環(huán)境 Ø 有組織有計劃的工作環(huán)境 潛在的缺點 Ø 發(fā)現(xiàn)自己的遠見被忽視和低估 Ø 面對批評不太坦率 Ø 因不太愿強迫別人而過度保守 Ø 僅從單一維度考慮他們認(rèn)為對將來最有益的事 發(fā)展建議 Ø 在提出自己的觀點時，需發(fā)展政治領(lǐng)悟力和自主性的技策 Ø 需學(xué)會及時給他人建設(shè)性的反饋 &#

51、216; 需要不斷征求他人的建議和獲得他人反饋 Ø 需要以更放松和開放的態(tài)度面對現(xiàn)狀 9、INFP 具有開放性，是理想主義者，具有洞察力，靈活。希望自己的工作被認(rèn)為是重要的。喜歡獨立工作或在能發(fā)揮創(chuàng)造性的小團體里工作。 對組織的貢獻 Ø 以自己的理想與他人溝通和說服他人 Ø 用組織共同的目標(biāo)把人們團結(jié)起來 Ø 致力于為組織中的人們尋求匹配的崗位 Ø 為組織提供新的理念和各種發(fā)展的可能性 Ø 平穩(wěn)地推進組織發(fā)展，建立組織的價值觀 領(lǐng)導(dǎo)模式 Ø 采用便利的領(lǐng)導(dǎo)方式 Ø 傾向發(fā)揮獨特的領(lǐng)導(dǎo)能力而不是擔(dān)當(dāng)傳統(tǒng)性的領(lǐng)導(dǎo)角色

52、Ø 獨立工作 Ø 更可能表揚而不是批評他人 Ø 鼓勵員工以行動實現(xiàn)理想 學(xué)習(xí)模式 Ø 安靜地專注于自己的興趣，展示出豐富的想象力 Ø 靈活，專注自己和他人的發(fā)展 傾向性順序 （1）情感，（2）直覺，（3）感覺，（4）思考 解決問題模式 Ø 思考真正對他人和自己重要的問題，找出具有創(chuàng)造性的可能性 Ø 為獲得最佳結(jié)果，注意搜集事實資料以客觀地做出決策 工作環(huán)境傾向性 Ø 喜歡處在有重要價值觀、令人愉悅、效忠組織的人們中 Ø 處在合作、輕松氛圍的環(huán)境里 Ø 允許個體性，也提供共同參與的環(huán)境 Ø

53、; 環(huán)境中提供靈活、有彈性的工作程序，最少的常規(guī) Ø 非官僚主義的環(huán)境 Ø 安靜的環(huán)境 Ø 有時間和空間進行思考的工作環(huán)境 潛在的缺點 Ø 因完美傾向而延誤完成任務(wù) Ø 一次行為想令太多人滿意 Ø 沒有調(diào)整理想適合客觀現(xiàn)實 Ø 思考多于行動 發(fā)展建議 Ø 需要學(xué)會怎樣工作而不是只注意尋求理想的反應(yīng) Ø 需要發(fā)展更堅強的意志，并愿意說“不” Ø 需要用自己的準(zhǔn)則分清事實和邏輯 Ø 需要建立和執(zhí)行行動計劃 10、ENFP 熱情，富有洞察力和創(chuàng)新性，多才多藝，不知疲倦地尋求新的希望和前景。喜

54、歡在團隊中工作，致力于從事能給人們帶來更好的改變的事情。 對組織的貢獻 Ø 能察覺改革的需要并發(fā)起變革 Ø 關(guān)注前景的發(fā)展，尤其是人們的未來發(fā)展 Ø 以富有感染力的熱情激勵和說服他人 Ø 把創(chuàng)造性和想象性體現(xiàn)在制定的計劃和貫徹的行為中 Ø 欣賞和認(rèn)同他人 領(lǐng)導(dǎo)模式 Ø 富有活力、熱情的領(lǐng)導(dǎo)方式 Ø 喜歡進行首創(chuàng)性管理 Ø 經(jīng)常是重要事件的發(fā)言人 Ø 工作中提倡和支持人們的自主性 Ø 關(guān)注如何激勵他人，如何鼓勵他人付諸于行動 學(xué)習(xí)模式 Ø 積極主動型、經(jīng)驗型、想象型 Ø 對學(xué)習(xí)

55、內(nèi)容感興趣，不管它們是否有實際應(yīng)用性 傾向性順序 （1）直覺，（2）情感，（3）思維，（4）感覺 解決問題模式 Ø 喜歡根據(jù)自己的價值觀和準(zhǔn)則探索創(chuàng)造性發(fā)展的各種可能性和前景 Ø 為獲得最佳結(jié)果，冷靜理智分析，考慮相關(guān)的事實資料和各種細節(jié) 工作環(huán)境傾向性 Ø 喜歡與想象力豐富、致力于人們未來發(fā)展的人共事 Ø 允許表現(xiàn)交際能力和智力才能的環(huán)境 Ø 愛好參與的氛圍，與不同的人分享不同的觀點 Ø 提供變化和具有挑戰(zhàn)性的環(huán)境 Ø 鼓勵提出觀點和想法的環(huán)境 Ø 有彈性、自由度大、少限制的環(huán)境 Ø 氣氛愉悅和隨意的環(huán)

56、境 潛在的缺點 Ø 在沒完成已經(jīng)提出的計劃之前又轉(zhuǎn)移到新的想法和計劃上 Ø 忽視相關(guān)的細節(jié)和事實資料 Ø 過分?jǐn)U展，嘗試做的事情太多 Ø 因?qū)で罂赡艿淖罴呀Y(jié)果而拖延工作 發(fā)展建議 Ø 需要根據(jù)重要性事先做好安排，先做最重要的，然后堅持到底。 Ø 需要關(guān)注重要的細節(jié) Ø 需要學(xué)會篩選任務(wù)，不要試圖去做所有具有吸引力的任務(wù)。 Ø 為達成目標(biāo)，需使用制定計劃和進行時間管理的技巧 11、ENFJ 關(guān)注人際關(guān)系，理解、寬容和贊賞他人，是良好溝通的促進者。喜歡與他人一起工作，致力于完成與人們的發(fā)展有關(guān)的各種任務(wù)。 對組織的貢獻

57、 Ø 有強烈的關(guān)于組織該如何對待人們的觀念 Ø 喜歡領(lǐng)導(dǎo)和促進團隊的建立 Ø 鼓勵合作 Ø 傳播組織的價值觀和準(zhǔn)則 Ø 致力于獲得豐碩的組織成果 領(lǐng)導(dǎo)模式 Ø 富于熱情和贊揚他人的領(lǐng)導(dǎo)方式 Ø 以參與的態(tài)度管理員工和工作 Ø 滿足員工的需要，努力使每個員工滿意 Ø 促使組織的行為與組織的價值觀一致 Ø 鼓勵施行給人們帶來利益的變革 學(xué)習(xí)模式 Ø 在相互交流和合作中學(xué)習(xí)重要的內(nèi)容 Ø 有良好結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)材料，在學(xué)習(xí)中能獲得更多鼓勵 傾向性順序 （1）情感，（2）直覺，（3）感覺，

58、（4）思維 解決問題模式 Ø 先判斷發(fā)展計劃是否考慮能取得的績效和對人們的影響 Ø 為獲得最佳結(jié)果注意更多事實資料，然后進行理智、冷靜地分析 喜歡的工作環(huán)境 Ø 喜歡與那些關(guān)注變革并通過變革改變?nèi)藗兊娜斯彩?Ø 喜歡人際定向型和社會型的環(huán)境 Ø 鼓勵支持和稱贊他人的環(huán)境 Ø 富有同情精神和和睦氣氛的環(huán)境 Ø 鼓勵自我表現(xiàn)的環(huán)境 Ø 穩(wěn)定而注重果斷性的環(huán)境 Ø 注重反饋和秩序的環(huán)境 潛在的缺點 Ø 可能會理想化他人，因而遭受他人表面忠誠的蒙蔽 Ø 可能回避有沖突的問題 Ø 因重

59、視人際關(guān)系而忽視任務(wù) Ø 過度自我批評 發(fā)展建議 Ø 需要認(rèn)識人們的局限性，捍衛(wèi)真正的忠誠 Ø 需要學(xué)會建設(shè)性地處理沖突 Ø 需要學(xué)會同時關(guān)注任務(wù)中的細節(jié)問題和完成任務(wù)的人 Ø 需要認(rèn)真聽取客觀的評價，少一些自我批評 12、INTJ 獨立而極具個性化，具有專一性和果斷性，相信自己的眼光，漠視眾人的懷疑。喜歡獨自完成復(fù)雜的工程。 對組織的貢獻 Ø 為組織提供理論觀點和設(shè)計技術(shù) Ø 把想法變成行動計劃 Ø 為達成目標(biāo)排除障礙 Ø 有強烈的關(guān)于組織應(yīng)該成為怎樣的組織的理念 Ø 促使組織中的每個人明白組

60、織是由許多復(fù)雜、相互作用的部分組成的整體系統(tǒng) 領(lǐng)導(dǎo)模式 Ø 促使自己和他人完成組織目標(biāo) Ø 堅定有力地貫徹執(zhí)行組織的理念 Ø 要求自己和他人具有頑強意志 Ø 構(gòu)思、創(chuàng)造新的模型 Ø 必要時，意志堅定地重建整個組織系統(tǒng) 學(xué)習(xí)模式 Ø 個性化、思考式學(xué)習(xí)方式，深入其感興趣的領(lǐng)域 Ø 智慧型、理論型學(xué)習(xí)方式，首先要提供一個宏偉藍圖 傾向性順序 （1）直覺，（2）思維，（3）情感，（4）感覺 解決問題模式 Ø 喜歡以其內(nèi)在的認(rèn)識制定戰(zhàn)略、系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)，然后客觀地做出決定 Ø 為獲得最佳結(jié)果，會接納他人和那些使自己的認(rèn)識更加接近現(xiàn)實的細節(jié)資料 工作環(huán)境傾向性 Ø 喜歡工作中有果斷、理智接受挑戰(zhàn)、致力于完成遠期理念的人 Ø 工作環(huán)境允許思考的獨立性和個體性 Ø 強調(diào)效率的環(huán)境 Ø 環(huán)境里有具有競爭力和創(chuàng)造性的人 Ø 鼓勵和支持自主性的環(huán)境 Ø 提供創(chuàng)造機會的環(huán)境 Ø 任務(wù)定向型和重視詳盡思考的環(huán)境 潛在的缺點 Ø 可能顯得強硬，他人不敢接近 Ø 長