語文四年級上語文S版14《讓它們自由生息》導(dǎo)學(xué)案(第一課時)_第1頁
語文四年級上語文S版14《讓它們自由生息》導(dǎo)學(xué)案(第一課時)_第2頁
語文四年級上語文S版14《讓它們自由生息》導(dǎo)學(xué)案(第一課時)_第3頁
語文四年級上語文S版14《讓它們自由生息》導(dǎo)學(xué)案(第一課時)_第4頁
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1、.老師導(dǎo)學(xué)案 學(xué)科: 語文 主備人:課題14、讓它們自由生息周次6總課時數(shù)2-1授課時間課型新課教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識8個字,會寫10個字。掌握鋼筋、修剪、貴賤、結(jié)合國、赴宴、啄食、面包屑、野餐等詞。初讀感知課文,理解課文內(nèi)容、重點難點啄的腔調(diào)是二聲,不是一聲;“餐最后一筆是點,不是捺;“聯(lián)與“連意思上的區(qū)分。理解課文的構(gòu)造,教學(xué)方法小組合作教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)容個性設(shè)計設(shè)置提綱引導(dǎo)預(yù)習(xí)一、搜集資料:理解日內(nèi)瓦二、自讀課文,自學(xué)生字。1、我會認(rèn)嗅 巢 拯 嘶 啞搏 龐 愣2、我會寫鋼筋 市政 統(tǒng)一 守護染綠 結(jié)合國 獨占 尊嚴(yán)3、字詞廣角4、詞語積累理解詞語:貴賤、錯落有致等。三、默讀課文,整體感知。1帶著問

2、題默讀課文,理解課文內(nèi)容。考慮:課文主要介紹的什么?你有什么不明白的地方?2再讀課文,考慮文中的“它們指的是誰?激趣生疑明確目的導(dǎo)學(xué):如今世界上現(xiàn)代化的大城市越來越多,建立得越來越先進,你知道哪些現(xiàn)代化的大城市?看,這是世界上著名的日內(nèi)瓦。圖片或影像這座城市有什么與眾不同的的地方?今天我們就學(xué)習(xí)一篇介紹日內(nèi)瓦的課文。展示交流精講釋疑1、出示日內(nèi)瓦圖片,讓學(xué)生感受它的與眾不同。2、匯報字詞之后,點撥:1“筋:指什么?結(jié)合圖片理解“鋼筋。理解它是動物、人體中的一部份。2“剪、栽、啄、赴:都是表示什么的詞?動作與什么有關(guān)?所以字中帶有什么偏旁?3容易寫錯的字是哪幾個?啄、餐、4“聯(lián)、連“濺、賤如何區(qū)

3、分?組詞31從整體入手,引導(dǎo)學(xué)生全面感知課文,理解課文內(nèi)容。 2再引導(dǎo)學(xué)生默讀課文,考慮文中的“它們指的是誰?一、老師導(dǎo)入后,齊讀課題。二、組內(nèi)交流。三、匯報:1、交流記憶生字的方法。翹舌音:巢、拯;平舌音:嘶區(qū)分“搏與“博、“愣與“楞理解詞語:貴賤:一種指價錢的上下,二種指地位的上下。本課指野草與人工草皮沒有富貴與貴賤之分。錯落有致:很有次序地交織排列。2、學(xué)生朗讀分段朗讀,檢查字音掌握朗情況。然后學(xué)生評議。盤點收獲總結(jié)提升1說說自己記住了哪些2、理解了哪些知識3、小組內(nèi)說說收獲巧設(shè)練習(xí)達標(biāo)檢測1、照樣子,寫詞語。干干凈凈AABB_ _ _2、用線段把以下詞語恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋?。宏大的感?活得傷心寬闊的草皮 笑得自在鳥兒的樂園 哭得開心愉快的綠地 玩得迷人板書設(shè)計14、讓它們自由生息

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