語文一年級(jí)下北師大版3《插秧》導(dǎo)學(xué)案（第二課時(shí)）_第1頁
語文一年級(jí)下北師大版3《插秧》導(dǎo)學(xué)案（第二課時(shí)）_第2頁
語文一年級(jí)下北師大版3《插秧》導(dǎo)學(xué)案（第二課時(shí)）_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.插 秧第二課時(shí)教 學(xué) 目 標(biāo) 知 識(shí) 1、學(xué)寫生字4個(gè)。  2、背誦課文。 情感教育 激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然、對(duì)勞動(dòng)者及勞動(dòng)的熱愛。 重點(diǎn) 正確書寫生字 難點(diǎn) 重點(diǎn)指導(dǎo)“農(nóng)“民兩個(gè)字的正確書寫 方法    合作探究 課 前 準(zhǔn) 備 生字卡片、課件 學(xué)習(xí)過程 一、復(fù)習(xí)背誦課文  二、識(shí)字  1、課文中的字

2、寶寶想見你們。  出示生字卡片，開火車讀，指名讀。  2、同桌互檢。  3、小組討論：怎么記住這些字寶寶呢？  4、小組代表交流識(shí)記方法，其他同學(xué)互相補(bǔ)充。  5、小組長(zhǎng)帶著大家做識(shí)字游戲，采用小組同學(xué)喜歡的游戲。  三、寫字練習(xí)  1、出示生字，復(fù)習(xí)生字。 2、說說：你有什么好方法記住他們？ 3、你能當(dāng)小老師上臺(tái)教生字嗎？  指導(dǎo)學(xué)習(xí)生字：農(nóng)、民  1農(nóng)： 筆畫順序；第二筆是什么？&#

3、160; 學(xué)生描紅 觀察“農(nóng)在田字格，要怎樣寫才好看？   2“民的筆畫順序 。  4、學(xué)生獨(dú)立觀察其他生字并書寫。  5、小組內(nèi)互相評(píng)評(píng)寫字情況。  6、選出幾份作業(yè)全班點(diǎn)評(píng)。 四、拓展練習(xí)： 寫出帶有以下偏旁的字，看誰寫得多：  草字頭：  禾木旁：  1、用自己喜歡的方式背誦課文。 1自由背 2同桌背 3小組背 2、認(rèn)讀生字，交流識(shí)字方法。 3、識(shí)字游戲。  4、討論書寫筆順。  5、當(dāng)小老師教學(xué)生字。  &

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論