高一地理必修1 第3章地球上的水真題+模擬提優(yōu)闖關(guān)練

1、.高一必修1 第3章地球上的水-真題+模擬提優(yōu)闖關(guān)練模擬預(yù)練以下圖表示“綠水資源與“藍(lán)水資源的劃分，“藍(lán)水是降水中形成地表水和地下水的部分，綠水是降水下滲到土壤中的水，且被蒸發(fā)騰，最終會(huì)進(jìn)入大氣。讀圖答復(fù)1-2題。1.以下說法正確的選項(xiàng)是 A.“藍(lán)水和“綠水的根本來源一樣 B.“藍(lán)水的數(shù)量與“綠水的數(shù)量完全一樣C.“綠水主要指地表徑流和地下徑流 D.通常所說的水資源是指“綠水2.“綠水 A.直接參與了地表形態(tài)的塑造 B.對(duì)海上內(nèi)循環(huán)產(chǎn)生顯著影響C.可以吸收地面輻射，具有保溫作用 D.數(shù)量的季節(jié)變化不明顯下面左圖為某地水系略圖，右圖為A、B兩水文站的年內(nèi)徑流量季節(jié)變化圖。讀圖答復(fù)3-4題。3.圖

2、中A、B兩水文站所在地區(qū)可能位于 中國南方 非洲好望角附近 意大利南部 英國南部A. B. C. D.4.有關(guān)左圖中地區(qū)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是 A.河流自西北流向東南 B.7月沙洲的面積最大C.7月河流的輸沙量最小 D.7月M處河流自東向西流以下圖為我國某地區(qū)正常年份地下潛水位變化示意圖。讀圖答復(fù)5-7題。5.該地區(qū)最可能位于 A.云貴高原 B.松嫩平原C.長江中下游平原 D.黃淮海平原6.該地區(qū)7、8月潛水位較低，原因是 A.受準(zhǔn)靜止鋒控制 B.受副熱帶高氣壓帶控制C.受氣旋控制 D.處于夏季風(fēng)的背風(fēng)坡7.當(dāng)該地區(qū)地下潛水承受補(bǔ)給最多時(shí)，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是 A.北印度洋季風(fēng)洋流呈逆時(shí)針方向流

3、動(dòng)B.巴西熱帶草原一片蔥綠，活力勃勃C.我國江淮地區(qū)正值梅子成熟的季節(jié)D.我國北方地區(qū)多出現(xiàn)沙塵暴天氣讀世界某區(qū)域圖，答復(fù)8-10題。8.圖中洋流為 A.暖流 B.寒流 C.西風(fēng)漂流 D.赤道逆流9.此時(shí)甲地枯燥少雨，主要原因是 A.受副熱帶高氣壓帶控制 B.沿岸暖流的減濕作用C.背風(fēng)坡增溫效應(yīng)強(qiáng) D.受干熱的西南風(fēng)影響10.假如該季節(jié)在甲地附近海域進(jìn)展?jié)O業(yè)捕撈，那么以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是 A.捕獲量大 B.風(fēng)浪較小 C.大氣能見度高 D.氣溫日較差大以下圖為某區(qū)域海陸分布圖，圖中甲為紐芬蘭島，a、b是兩支洋流。讀圖答復(fù)11-12題。11.關(guān)于圖中a、b兩支洋流的判斷，正確的選項(xiàng)是 A.a洋流屬

4、于以副熱帶為中心的大洋環(huán)流 b洋流為寒流B.a洋流屬于以副極地為中心的大洋環(huán)流 b洋流為暖流C.a洋流為寒流 b洋流屬于以副極地為中心的大洋環(huán)流D.a洋流為暖流 b洋流屬于以副熱帶為中心的大洋環(huán)流12.圖中甲島附近海域?yàn)槭澜缰?A.牧場 B.浴場 C.漁場 D.鹽場直通高考科學(xué)研究說明，地球上水量是根本穩(wěn)定的；陸地水、海洋水、大氣水的水量也是相對(duì)平衡的。據(jù)此完成1-2題。1.實(shí)現(xiàn)海陸間礦物質(zhì)遷移的水循環(huán)環(huán)節(jié)是 A.蒸發(fā) B.水汽輸送 C.降水 D.徑流2.海洋水的礦物質(zhì)含量 A.根本不變 B.總趨勢(shì)為增加C.總趨勢(shì)為降低 D.在冰期相對(duì)較低在太行山南段東麓相鄰的兩條間歇性河流上分別建有甲、

5、乙水庫，它們的匯水面積大體相等。2020年雨季，乙水庫入庫水量912萬立方米，甲水庫卻幾乎沒有入庫水量。據(jù)此完成3-4題。3.甲、乙兩水庫上游流域 A.河流以地下水補(bǔ)給為主 B.自然植被為針闊葉混交林C.降水集中于7、8月份 D.位于半干旱地區(qū)4.2020年雨季，甲水庫無入庫水量是因?yàn)槠淞饔?A.幾乎沒有降水 B.植被截留降水 C.降水大量下滲 D.人工攔截徑流圖1是非洲馬達(dá)加斯加島示意圖。圖2是海洋表層海水溫度與洋流關(guān)系示意圖，圖中a、b、c為等溫線，a>b>c，箭頭表示洋流流向。讀圖答復(fù)5-6題。5.圖1甲處的洋流與圖2中所示的洋流相符合的是 A. B. C. D.6.甲處洋流

6、的影響是 A.加快途經(jīng)海輪航速 B.形成著名的漁場C.使沿岸大氣增溫增濕 D.縮小海洋污染范圍以下圖表示某河流水文測(cè)站春夏秋冬四季氣溫、降水量和徑流分配狀況。讀圖，完成7-9題。7.該河流可能分布在 A.恒河流域 B.尼羅河流域 C.長江流域 D.亞馬孫河流域8.該地河流的主要補(bǔ)給形式是 A.積雪融水補(bǔ)給 B.雨水補(bǔ)給 C.地下水補(bǔ)給 D.湖泊水補(bǔ)給9.該地河流徑流量最低的月份出如今 A.1月 B.2月 C.11月 D.12月以下圖中格陵蘭島大部分終年被冰雪覆蓋，甲、乙分別是北美洲和英國的港口，甲乙之間的虛線示意航線。18世紀(jì)郵政長官富蘭克林調(diào)查發(fā)現(xiàn)，沿北美洲和英國之間航線航行的郵船，往、返航

7、程耗時(shí)明顯不同。據(jù)此完成10-11題。10.圖中最有可能出現(xiàn)冰山的海域在 A.附近 B.附近C.附近 D.附近11.沿甲乙之間航線航行的郵船往、返時(shí)間不同主要受 A.海浪的影響 B.暖流的影響C.海風(fēng)的影響 D.寒流的影響以下圖示意某流域水系分布a和該流域內(nèi)一次局地暴雨前后甲、乙兩水文站觀測(cè)到的河流流量變化曲線b。讀圖，完成12-13題。12.此次局地暴雨可能出如今圖a中的 A.地 B.地 C.地 D.地13.乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因?yàn)榧住⒁宜恼局g A.河道淤積 B.河谷變寬C.湖泊分流 D.湖水補(bǔ)給量減小艾比湖是準(zhǔn)噶爾盆地最大的咸水湖，湖水較淺。湖中有魚類、蘆葦?shù)葎?dòng)植物

8、資源，蘆葦對(duì)湖水有凈化作用。近幾十年，艾比湖流域新增了大量耕地、灌渠，湖面縮小了1/2，蘆葦大量枯萎。讀材料，答復(fù)14-15題。14.結(jié)合材料信息推測(cè)，艾比湖面積的縮小會(huì)使 A.湖水的含鹽量減小B.湖中魚類密度增大C.湖泊自凈才能減弱D.湖水蒸發(fā)總量增大15.為防止艾比湖繼續(xù)萎縮，在該湖流域應(yīng)采取的措施是 A.修建水庫 調(diào)節(jié)徑流 B.退耕還草 保護(hù)水源C.退耕還湖 水產(chǎn)養(yǎng)殖 D.種植蘆葦 改善水質(zhì)參考答案模擬預(yù)練1.A解析：“藍(lán)水和“綠水均來自于降水?！八{(lán)水是降水中形成地表水和地下水的部分，而“綠水是降水下滲到土壤中的水，故“藍(lán)水的數(shù)量“綠水的數(shù)量并不完全一樣?！熬G水是降水下滲到土壤中的水，不

9、包括地表徑流，而且土壤水和地下徑流也存在顯著的區(qū)別。通常所說的水資源包括河流水、淡水湖泊水和淺層地下水，大部分屬于“藍(lán)水。2.C解析：“綠水是降水下滲到土壤中的水，沒有直接參與地表形態(tài)的塑造。海上內(nèi)循環(huán)與陸地各水體關(guān)系不大?！熬G水進(jìn)入大氣后，可以強(qiáng)烈吸收地面輻射大氣中的CO2和水汽能強(qiáng)烈吸收地面長波輻射，進(jìn)而增強(qiáng)大氣逆輻射，對(duì)地面起保溫作用。“綠水是降水下滲到土壤中的水，受降水量季節(jié)變化的影響，“綠水?dāng)?shù)量也發(fā)生變化。3.A解析：經(jīng)過湖泊調(diào)蓄后，河流徑流量的季節(jié)變化會(huì)變小，由此可判斷曲線A表示經(jīng)湖泊調(diào)蓄后的流量變化曲線，曲線B表示未經(jīng)湖泊調(diào)蓄的流量變化曲線，河流由B流向A；7月前后A、B兩水文站

10、的流量最大，說明7月前后兩水文站獲得的補(bǔ)給量最大。中國南方地區(qū)為季風(fēng)氣候區(qū)，降水集中于夏季，7月前后為北半球夏季，正值雨季，河流獲得的補(bǔ)給量大；非洲好望角附近屬于地中海氣候，冬季多雨，而7月前后為南半球冬季，正值雨季，河流獲得的補(bǔ)給量大；意大利南部屬于地中海氣候，但7月前后為北半球夏季，高溫少雨，河流獲得的補(bǔ)給量?。挥喜繛闇貛ШＱ笮詺夂?，全年溫和多雨，降水量的季節(jié)變化小，河流徑流量的季節(jié)變化也小。綜上可知，A項(xiàng)正確。4.D解析：由上題分析可知，河流由B流向A，即由東南流向西北，A項(xiàng)錯(cuò)誤；7月河流水位高，沙洲被吞沒的面積大，沙洲面積小，B項(xiàng)錯(cuò)誤；7月河流徑流量大，輸沙量大，c項(xiàng)錯(cuò)誤；7月河流

11、水位高于湖泊水位，河流水補(bǔ)給湖泊水，M處河流自東向西流，D項(xiàng)正確。5.C解析：讀圖可知，該地7、8月份的地下潛水位較6月和9月低，而潛水的主要補(bǔ)給水源來自大氣降水，可知該地7、8月份的降水較6月和9月少；長江中下游平原或江淮地區(qū)7、8月份受副熱帶高氣壓帶的控制，降水較少，地下潛水獲得的補(bǔ)給少，水位較低，應(yīng)選C項(xiàng)。6.B解析：由上題可知，B項(xiàng)正確。7.C解析：讀圖可知，6月地下潛水承受補(bǔ)給最多。6月為北半球夏季，在西南季風(fēng)的作用下，北印度洋季風(fēng)洋流呈順時(shí)針方向流動(dòng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；6月為南半球冬季，巴西熱帶草原正值干季，草木枯黃，B項(xiàng)錯(cuò)誤；6月是我國江淮地區(qū)梅子成熟的季節(jié)，6月前后受江淮準(zhǔn)靜止鋒控制形

12、成的連續(xù)性降雨被稱為“梅雨，C項(xiàng)正確；我國北方地區(qū)夏季較少出現(xiàn)沙塵暴天氣，沙塵暴天氣多出如今冬春季節(jié)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.B解析：從圖中表層海水等溫線分布可知，流經(jīng)索馬里半島沿岸的洋流為寒流。9.D解析：從洋流流向可知，北印度洋洋流此時(shí)呈順時(shí)針方向流動(dòng)，該季節(jié)為北半球夏季，南半球的東南信風(fēng)越過赤道偏轉(zhuǎn)為西南風(fēng)，風(fēng)從陸地吹向海洋，受其影響，甲地降水較少。10.A解析：該季節(jié)盛行離岸風(fēng)，上升流較強(qiáng)，帶來大量的營養(yǎng)鹽類，餌料充足，吸引大量魚群，捕獲量較大；受西南風(fēng)影響，該季節(jié)海水風(fēng)浪較大；沿海受寒流影響，水溫較低，易形成海霧，大氣能見度較低，氣溫日較差小。11.B解析：結(jié)合圖文信息和所學(xué)知識(shí)可知，。洋流為

13、拉布拉多寒流，屬于以副極地為中心的大洋環(huán)流；b洋流為墨西哥灣暖流，屬于以副熱帶為中心的大洋環(huán)流，故B項(xiàng)正確。12.C解析：拉布拉多寒流和墨西哥灣暖流在紐芬蘭島東部海域交匯，引起海水?dāng)_動(dòng)，將海洋底層的營養(yǎng)物質(zhì)帶到海洋表層，浮游生物眾多，魚類餌料豐富，漁業(yè)資源豐富，形成了世界著名的紐芬蘭漁場。直通高考1.D解析：蒸發(fā)是地表水以氣態(tài)的形式進(jìn)入大氣，與海陸間礦物質(zhì)遷移無關(guān)；水汽輸送是指大氣中水分的挪動(dòng)，降水是大氣水變成陸地水或海洋水，也不能實(shí)現(xiàn)海陸間礦物質(zhì)的遷移；而徑流那么由陸地流向海洋，徑流中會(huì)挾帶一些礦物質(zhì)，故它能實(shí)現(xiàn)海陸間礦物質(zhì)的遷移。2.B解析：由于人海徑流不斷地把礦物質(zhì)帶人海洋，而海水蒸發(fā)不

14、可能將礦物質(zhì)蒸發(fā)掉，因此海洋水中的礦物質(zhì)含量總體呈增加趨勢(shì)。3.C解析：太行山南段東麓位于我國溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，該地區(qū)的河流以大氣降水補(bǔ)給為主，植被主要為落葉闊葉林，降水集中在7、8月份，位于我國的半潮濕地區(qū)。故C正確。4.D解析：兩水庫所在流域相鄰，氣候類型一樣，植被條件一樣，且匯水面積大體相等，但2020年雨季入庫水量差異很大，這說明甲水庫入庫水量較少是由人為因素造成的。5.D解析：根據(jù)馬達(dá)加斯加島的位置及世界洋流的分布規(guī)律可知，甲處有位于南半球且向南流的暖流，與所示洋流相符。6.C解析：甲處為暖流，它對(duì)沿岸大氣有增溫增濕的作用；洋流會(huì)擴(kuò)大海洋污染的范圍；只有順著洋流航行，才會(huì)加快航速；漁場

15、一般形成于寒暖流交匯處或有上升流的海域。7.C解析：從圖上可以看出，該地最冷月氣溫大于0，屬于亞熱帶地區(qū)，降水集中在夏季，氣候類型為亞熱帶季風(fēng)氣候。四個(gè)選項(xiàng)中，長江流域位于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，恒河流域位于熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，尼羅河流域主要位于熱帶沙漠氣候區(qū)和地中海氣候區(qū)，亞馬孫河流域位于熱帶雨林氣候區(qū)，故C項(xiàng)正確。8.B 解題思路 由圖可知，該河流降水集中在夏季，因此其主要的補(bǔ)給形式是雨水補(bǔ)給，故B項(xiàng)正確。9.A解析：讀圖可知，河流徑流量最低的月份出如今1月，故A項(xiàng)正確。10.C解析：由圖可知，附近有拉布拉多寒流經(jīng)過，有可能出現(xiàn)冰山，故C項(xiàng)正確。11.B解析：沿甲乙之間航線航行的郵船往、返時(shí)間不同主

16、要受北大西洋暖流的影響，故B項(xiàng)正確。12.D解析：讀圖b可知，甲、乙兩個(gè)水文站都觀測(cè)到了河流流量明顯增大，說明此次暴雨對(duì)甲、乙兩個(gè)水文站都有影響，假設(shè)暴雨出如今三地的話，暴雨只會(huì)影響到乙水文站的流量，應(yīng)選D項(xiàng)。13.C這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?解析：由上題分析可

17、知，暴雨可能出如今地，產(chǎn)生的洪峰首先到達(dá)甲水文站；甲、乙兩個(gè)水文站之間的湖泊與河流干流存在互補(bǔ)關(guān)系，當(dāng)洪峰到達(dá)湖泊與河流干流的連通處時(shí)，由于洪峰的水位高于湖泊的水位，因此干流中的一部分水會(huì)流入湖泊，從而導(dǎo)致乙水文站的洪峰流量減小，應(yīng)選C項(xiàng)。要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對(duì)幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表揚(yáng)那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時(shí)我還通過各種興趣活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對(duì)詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動(dòng)腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的才能，強(qiáng)化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。14.C解析：湖泊面積縮小，湖水的含鹽量未必減??；湖