《心理健康教育》期末測試

1、心理健康教育期末測試1、動機(jī)強(qiáng)度與學(xué)習(xí)效率之間的關(guān)系是（）？ A、動機(jī)越高，成就越大B、動機(jī)越低，成就越大C、兩者沒有關(guān)系D、中等程度的動機(jī)水平，有利于獲得最大成就(正確答案)2、“一招不慎，滿盤皆輸”“千里之堤毀于蟻穴”體現(xiàn)了（）心理學(xué)原理。 A、責(zé)任擴(kuò)散效應(yīng)B、延遲滿足能力C、蝴蝶效應(yīng)(正確答案)D、安慰劑效應(yīng)3、學(xué)生做了好事之后，老師及時給予表揚(yáng)，這在行為主義心理學(xué)中被稱為（）。 A、反映B、刺激C、聯(lián)結(jié)D、強(qiáng)化(正確答案)4、人際吸引的最強(qiáng)烈的形式是（） A、親合B、喜歡C、親情D、愛情(正確答案)5、“一好百好”和“情人眼里出西施”，指的是（） A、偏愛效應(yīng)B、近因效應(yīng)C、暈輪效應(yīng)(

2、正確答案)D、刻板效應(yīng)6、弗洛伊德提出了（）概念，該理念認(rèn)為：人們早期的童年經(jīng)歷對個體長大后的行為依然存在深刻影響。 A、意識B、潛意識(正確答案)C、前意識D、壓抑7、“跳一跳吃蘋果原理” 告訴我們要設(shè)定（） A、“老虎吃天·無從下口”的學(xué)習(xí)目標(biāo)B、合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)(正確答案)C、不需要努力便能實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)D、具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)8、“入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚之肆久而不問其臭”描述的是（）。 A、適應(yīng)現(xiàn)象(正確答案)B、習(xí)慣現(xiàn)象C、嗅覺刺激D、味覺刺激9、為了克服遺忘，我們（） A、不需要復(fù)習(xí)B、學(xué)完很長一段時間后安排復(fù)習(xí)C、及時合理復(fù)習(xí)(正確答案)D、每天都復(fù)習(xí)10、俗話中的“

3、江山易改，秉性難移”，是指人性格的（）。 A、獨(dú)特性B、穩(wěn)定性(正確答案)C、統(tǒng)合性D、功能性11、為了獲取長遠(yuǎn)利益而自愿延緩當(dāng)前需要的滿足，稱為（）。 A、意志力B、延遲滿足能力(正確答案)C、抗挫折能力D、自我防御能力12、以下各現(xiàn)象中屬于近因效應(yīng)是（）。 A、愛屋及烏(正確答案)B、異性相吸，同性相斥C、首次見面印象不錯后，有利于兩人友誼的進(jìn)一步發(fā)展D、同桌或同班同學(xué)容易稱為好朋友13、“半瓶水的故事”和“驢子的故事”告訴我們（） A、不同的人對待事物有不同的觀點(diǎn)B、要學(xué)會積極自我暗示，樂觀生活(正確答案)C、事情的結(jié)果會朝向我們期望的方向發(fā)展D、要學(xué)會站在他人角度看待問題14、人們通常

4、認(rèn)為，山東人是豪爽的，江浙人是溫和的，這是（）。 A、刻板印象(正確答案)B、暈輪效應(yīng)C、近因效應(yīng)D、首因效應(yīng)15、從不同的角度看，會得出不同的結(jié)論，這樣的圖形稱為（） A、雙歧圖形(正確答案)B、歧義圖形C、錯覺圖形D、幻覺圖形16、關(guān)于智力水平和心理健康的說法，正確的是（）。 A、智力水平高，心理健康水平也高。B、智力水平低，心理健康水平也低。C、智力水平與心理健康的高低顯著相關(guān)。D、智力水平與心理健康的高低無顯著相關(guān)。(正確答案)17、當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時，你也會不自覺做出相同的行為，如街頭圍觀。這一心理現(xiàn)象稱作（）。 A、刻板印象B、社會吸引C、從眾(正確答案)D、服從18、

5、嬰兒與主要撫養(yǎng)者(通常是母親)之間最初的社會關(guān)系叫（）。 A.、情感B、依戀(正確答案)C、親子關(guān)系D、 母子關(guān)系19、“近水樓臺先得月”，這是人際交往中的（）。 A、個人特質(zhì)B、相似性C、鄰近性(正確答案)D、互補(bǔ)性20、全國大中學(xué)生心理健康日是哪一天（）？ A、3月24日B、5月25日(正確答案)C、9月28日D、10月10日21、微表情的持續(xù)時間為（）？ A、0.05-0.2秒(正確答案)B、0.5-1秒C、1-1.5秒D、0.2-0.5秒22、以下感覺，不屬于味覺的是（）？ A、酸B、甜C、苦D、辣(正確答案)23、人類的基本情緒不包括（）？ A、喜B、怒C、哀D、樂(正確答案)24、

6、精神分析流派的創(chuàng)始人是（），他提出了潛意識的概念。 A、華生B、弗洛伊德(正確答案)C、艾賓浩斯D、斯滕伯格25、馬路上紅綠燈的設(shè)計(jì)原理是（）？ A、色彩心理學(xué)B、眼睛面對紅光時反應(yīng)時最短(正確答案)C、眼睛看到綠光時反應(yīng)時最短D、眼睛的適應(yīng)現(xiàn)象26、人類大腦的聽覺中樞是（）？ A、額葉B、顳葉(正確答案)C、枕葉D、丘腦27、當(dāng)人在恐懼情況下，會用手遮住自己的雙眼，這在心理學(xué)上稱為（）？ A、逃避行為B、遮蔽行為(正確答案)C、回避行為D、躲避行為28、人做夢發(fā)生在睡眠周期的（）階段。 A、入睡階段B、淺睡階段C、熟睡階段D、快速眼動階段(EMP)(正確答案)29、周哈里窗中的“潛在我”，指

7、的是（）？ A、自己知道，別人不知道的B、自己知道，別人也知道的C、別人知道的，自己不知道的D、自己和別人都不知道的(正確答案)30、美國心理學(xué)家塞利格曼提出：（）是個體屢次遭受挫折后，面對問題時產(chǎn)生了無能為力的心理狀態(tài)和行為。 A、挫敗感B、失敗感C、習(xí)得性無助感(正確答案)D、無助感31、美國心理學(xué)家斯騰伯的愛情三角理論指出，完美的愛情包括（）？ A、激情(正確答案)B、親密(正確答案)C、承諾(正確答案)D、陪伴32、馬斯洛需要層次理論認(rèn)為，人類的需要包括（）？ A、生理需要(正確答案)B、安全需要(正確答案)C、愛與歸屬的需要(正確答案)D、尊重與被尊重的需要(正確答案)E、自我實(shí)現(xiàn)的

8、需要(正確答案)33、下面有關(guān)人做夢的說法，正確的有（）？ A、人有時晚上是不做夢的B、每個人每晚都做夢(正確答案)C、每個人每晚做夢的數(shù)量是4-5個(正確答案)D、每個人每晚做夢的時間是20-50分鐘(正確答案)34、夢境的特點(diǎn)是（）？ A、荒誕的(正確答案)B、離奇的(正確答案)C、不受意識控制的(正確答案)D、毫無預(yù)兆的35、做夢的科學(xué)原因有（）？ A、日有所思，也有所夢(正確答案)B、托夢說C、夢是晚上腦電余波刺激大腦產(chǎn)生的(正確答案)D、潛意識的涌現(xiàn)，在夢中追求現(xiàn)實(shí)中無法達(dá)到的愿望(正確答案)36、人的睡眠是有周期的，每個睡眠周期包括（）？ A、入睡期(正確答案)B、潛睡期(正確答案

9、)C、熟睡期(正確答案)D、深睡期(正確答案)E、快速眼動期(正確答案)37、青少年正處于“心理斷乳期”，經(jīng)常出現(xiàn)的心理困惑有（）？ A、自我認(rèn)知偏差(正確答案)B、情緒兩極化(正確答案)C、戀愛問題(正確答案)D、人際交往問題(正確答案)E、學(xué)業(yè)壓力(正確答案)38、學(xué)校心理咨詢的基本原則（）？ A、保密原則(正確答案)B、自愿原則(正確答案)C、客觀中立原則(正確答案)D、無條件積極關(guān)注(正確答案)39、心理咨詢的常見形式有（）？ A、電話咨詢(正確答案)B、網(wǎng)絡(luò)咨詢(如微信、QQ)(正確答案)C、信件咨詢(正確答案)D、面談咨詢(正確答案)40、周哈里窗展示了“我認(rèn)識的我”和“別人認(rèn)識的

10、我”之間的差異，把個體的自我認(rèn)知分為（）？ A、公眾我(正確答案)B、背脊我(正確答案)C、隱私我(正確答案)D、潛在我(正確答案)41、依據(jù)韋納歸因理論，面對事情的結(jié)果，我們通常歸因?yàn)椋ǎ?A、能力高低(正確答案)B、努力程度(正確答案)C、運(yùn)氣好壞(正確答案)D、任務(wù)難度(正確答案)E、身心狀況(正確答案)F、其他因素(正確答案)42、以下有關(guān)合理復(fù)習(xí)的觀點(diǎn)，正確的有（）？ A、學(xué)習(xí)結(jié)束后，要盡快安排復(fù)習(xí)(正確答案)B、復(fù)習(xí)頻率的安排上，前面復(fù)習(xí)次數(shù)多一些，后面復(fù)習(xí)次數(shù)少一些(正確答案)C、復(fù)習(xí)間隔的安排上，前面復(fù)習(xí)間隔短一些，后面復(fù)習(xí)間隔長一些(正確答案)D、學(xué)習(xí)結(jié)束后，一般合理安排4

11、-5次復(fù)習(xí)后，記憶保持量能達(dá)到90%以上(正確答案)43、我們可以通過表情分析個體的心理狀態(tài)，其分析原理包括（）？ A、表情是給別人看的，自己一般無法覺察自己的表情(正確答案)B、表情是無國界，世界各地各種族表情是高度相似的(正確答案)C、表情完全是由個體的心理狀態(tài)決定的D、真實(shí)的表情是人的本能，一般不受意識的控制(正確答案)44、青少年憧憬期待愛情的心理原因有（）？ A、性成熟，身心發(fā)展的需求(正確答案)B、空虛寂寞，希望有個人陪伴(正確答案)C、從眾心理(正確答案)D、好奇心理(正確答案)45、同伴是青少年最重要的人際交往對象，同伴交往可能存在的問題有（）？ A、自傲心理導(dǎo)致不愿與別人交往

12、(正確答案)B、自卑心理導(dǎo)致不敢與別人交往(正確答案)C、缺乏交往技巧導(dǎo)致不會與交往(正確答案)D、交往信息不對稱導(dǎo)致人際關(guān)系破裂(正確答案)46、有關(guān)心理學(xué)的說法正確的（）？ A、心理學(xué)屬于神學(xué)范疇B、心理學(xué)是一門科學(xué)(正確答案)C、心理學(xué)是從哲學(xué)中誕生的(正確答案)D、心理學(xué)的研究對象是人的心理現(xiàn)象和行為規(guī)律(正確答案)47、友誼與愛情的區(qū)別有（）？ A、愛情具有專一性，友情具有廣泛性(正確答案)B、愛情具有自主性，友情具有隨和性(正確答案)C、愛情具有持久性，友情具有階段性(正確答案)D、愛情具有隱秘性，友情具有公開性(正確答案)48、情緒ABC理論告訴我們，影響個體情緒和行為的因素是（

13、）？ A、誘發(fā)事件B、對事件的看法和評價(正確答案)C、事情的結(jié)果D、個體身心狀況49、青少年的心理特點(diǎn)有（）？ A、閉鎖心門，卻渴望被理解(正確答案)B、內(nèi)心成熟，自主獨(dú)立(正確答案)C、情感豐富，情緒波動大(正確答案)D、挑戰(zhàn)權(quán)威，卻渴望被支持(正確答案)50、影響個體職場人際關(guān)系的心理因素有（）？ A、懼上心理(正確答案)B、自傲心理(正確答案)C、委屈心理(正確答案)D、懦弱心理(正確答案)E、嫉妒心理(正確答案)51、在馬斯洛需要層次理論中，自我實(shí)現(xiàn)為最高需要層次（） A、對(正確答案)B、錯52、心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)：人的遺忘是有規(guī)律的，遺忘速度先慢后快。（） A、對B、錯(正

14、確答案)53、對他人的第一印象一旦形成，就不會再改變。（） A、對B、錯(正確答案)54、心理老師遵守保密原則，會為來訪學(xué)生保守秘密。（） A、對(正確答案)B、錯55、“吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的”，這是一種合理化的防御機(jī)制，實(shí)際上是對自己的一種保護(hù)。（） A、對(正確答案)B、錯56、道德品質(zhì)高的人不會有嫉妒情緒。（） A、對B、錯(正確答案)57、良好的身體素質(zhì)是心理健康的重要前提。（） A、對(正確答案)B、錯58、人際交往中，先入為主的觀念，影響你對某群體的評價，這是“近因效應(yīng)”。（） A、對B、錯(正確答案)59、學(xué)生做了一件好事得到表揚(yáng)，他感到很高興，以后會更加努力做好事，這說明：積極情緒有助于激發(fā)個體良好的行為。（） A、對(正確答案)B、錯60、“棉花糖的誘惑”研究表明：延遲滿足能力強(qiáng)的兒童，長大后往往會獲得更高成就。（） A、對(正確答案)B、錯61、心理健康狀況不會對身體健康產(chǎn)生影響。（） A、對B、錯(正確答案)62、考試失敗，某同學(xué)歸因于運(yùn)氣不好，這種做法是對的。（） A、對B、錯(正確答案)63、因?yàn)樯硇陌l(fā)展不平衡，所以青少年是容易發(fā)生心理困擾的一個群體。（） A、對(正確答案)B、錯64、春季是心理問題的高發(fā)季，所以我院心理健康輔導(dǎo)中心把每年3-5月份定為“心理健康教育活動月”并舉行一些列活動。（） A、對(正確