牛頓運(yùn)動定律練習(xí)題

1、牛頓運(yùn)動定律練習(xí)題一選擇題1聲音在空氣中的傳播速度v與空氣的密度、壓強(qiáng)p有關(guān)，下列速度的表達(dá)式(k為比例系數(shù)，無單位)中正確的是()Avk Bv Cv Dv2如圖2所示，小車運(yùn)動時，看到擺球懸線與豎直方向成角并與小車保持相對靜止，則下列說法中正確的是()A小車可能向右加速運(yùn)動，加速度大小為gsin B小車可能向右減速運(yùn)動，加速度大小為gtan C小車可能向左加速運(yùn)動，加速度大小為gtan D小車可能向左減速運(yùn)動，加速度大小為gtan 3.如圖2所示，一個楔形物體M放在固定的粗糙斜面上，M上表面水平且光滑，下表面粗糙，在其上表面上放一光滑小球m，楔形物體由靜止釋放，則小球在碰到斜面前的運(yùn)動軌跡是

2、()A沿斜面方向的直線 B豎直向下的直線C無規(guī)則的曲線 D拋物線4如圖所示(a)，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體(物體與彈簧不連接)，初始時物體處于靜止?fàn)顟B(tài)現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開始向上做勻加速運(yùn)動，拉力F與物體位移s的關(guān)系如圖(b)所示(g10 m/s2)，則下列結(jié)論正確的是A物體與彈簧分離時，彈簧處于壓縮狀態(tài)B彈簧的勁度系數(shù)為7.5 N/cmC物體的質(zhì)量為3 kgD物體的加速度大小為5 m/s25如圖1所示，一長木板靜止放在光滑水平面上，一滑塊（可視為質(zhì)點）以水平初速度v0由左端滑上木板，滑塊滑至木板的右端時恰好與木板相對靜止。已知滑塊在滑動過程中所受摩擦

3、力始終不變。若將木板分成長度和質(zhì)量均相同的甲、乙兩段后，緊挨著靜止放在光滑水平面上，讓滑塊仍以相同的初速度v0由甲的左端滑上木板，如圖2所示。則滑塊A滑到乙板的左端與乙板相對靜止B滑到乙板中間某一位置與乙板相對靜止C滑到乙板的右端與乙板相對靜止D將從乙板的右端滑離6質(zhì)量為m的物體放在A地的水平面上，用豎直向上的力F拉物體，物體的加速度a與拉力F的關(guān)系如圖7中直線所示，用質(zhì)量為的另一物體在B地做類似實驗，測得aF關(guān)系如圖中直線所示，設(shè)兩地的重力加速度分別為g和 ，則（ ）A B C D a0-a0-2a02a07某同學(xué)站在觀光電梯地板上，用加速度傳感器記錄了電梯由靜止開始運(yùn)動的加速度隨時間變化情

4、況，以豎直向上為正方向。根據(jù)圖像提供的信息，可以判斷下列說法中正確的是（ ）A在5s15s內(nèi)，觀光電梯在加速上升，該同學(xué)處于超重狀態(tài)B在15s25s內(nèi)，觀光電梯停了下來，該同學(xué)處于平衡狀態(tài)C在25s35s內(nèi)，觀光電梯在減速上升，該同學(xué)處于失重狀態(tài)D在t=35s時，電梯的速度為08.如圖所示，質(zhì)量為的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車廂底板上，并用豎直細(xì)繩通過光滑定滑輪連接質(zhì)量為的物體，與物體1相連接的繩與豎直方向成角，則（ ）A. 車廂的加速度為 B. 繩對物體1的拉力為C. 底板對物體2的支持力為D. 物體2所受底板的摩擦力為0二、計算題1(8分) （屆江西省重點中學(xué)高三聯(lián)考）如圖所示，質(zhì)量

5、m=1Kg的小球穿在長L=1.6m的斜桿上，斜桿與水平方向成37°角，斜桿固定不動,小球與斜桿間的動摩擦因數(shù)0.75。小球受水平向左的拉力F=1N,從斜桿的頂端由靜止開始下滑（，）。試求：（1）小球運(yùn)動的加速度大??；（2）小球運(yùn)動到斜桿底端時的速度大小。2(12分) （南昌鐵一中摸底）如圖甲所示，質(zhì)量為m1kg的物體置于傾角為37°的固定且足夠長的斜面上，對物體施以平行于斜面向上的拉力F, t11s時撤去拉力，物體運(yùn)動的部分vt圖像如圖乙所示試求：(g取10m/s2)v/m·s-1t/s21020甲乙F10（1）拉力F的大小（2）t4s時物體的速度v的大小3.（山

6、東實驗中學(xué)質(zhì)檢）一名跳傘運(yùn)動員從懸停在高空的直升飛機(jī)中跳下，跳離飛機(jī)一段時間后打開降落傘做減速下落研究人員利用運(yùn)動員隨身攜帶的儀器記錄下了他的運(yùn)動情況和受力情況：該運(yùn)動員打開傘的瞬間，高度為1000m，速度為20m/s此后的過程中所受阻力f與速度v2成比，即f=kv2數(shù)據(jù)還顯示，下降到某一高度時，速度穩(wěn)定為10m/s直到落地（一直豎直下落），人與設(shè)備的總質(zhì)量為100kg，g取10m/s2（1）請描述運(yùn)動員從打開降落傘到落地的過程中運(yùn)動情況，定性作出這段時間內(nèi)的vt圖象（以打開傘時為計時起點）（2）求阻力系數(shù)k和打開傘瞬間的加速度a各為多大？（3）求從打開降落傘到落地的全過程中，空氣對人和設(shè)備的作用力所做的總功？V(m/s)t(s) 4、（本題20分）為了測量小木板和斜面間的動摩擦因數(shù)，某同學(xué)設(shè)計了如下的實驗在小木板上固定一個彈簧秤（彈簧秤的質(zhì)量可不計），彈簧秤下掛一個光滑小球?qū)⒛景暹B同小球