加強國稅文化建設(shè)應(yīng)強化國稅干部人文素養(yǎng)

1、建設(shè)國稅文化，應(yīng)強化國稅干部的人文素養(yǎng)杜殿臺 一、人文素養(yǎng)的含義及作用人文是指人類社會的各種文化現(xiàn)象，主要包括文學(xué)藝術(shù)、史學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)、倫理學(xué)、社會學(xué)等社會科學(xué)知識，與自然科學(xué)是相互對立的概念。人文素養(yǎng)是指一個人通過對人文知識的經(jīng)常接觸、學(xué)習(xí)，逐漸形成的一種人文精神，即內(nèi)化于身心的精神氣質(zhì)和人格品質(zhì)，主要指一個人的思想品位、道德水準(zhǔn)、思維方式、人生觀、價值觀等。這種精神氣質(zhì)和人格品質(zhì)的核心是以人為本，即時時、事事、處處表達著對“人的關(guān)心，富有愛心，具有積極的人生態(tài)度，講究人道主義和倫理道德，關(guān)心社會公益事業(yè)，追求真善美。人文素養(yǎng)是通過人文知識的學(xué)習(xí)和教育，良好文化氣氛的熏陶以及個人自身的體驗

2、與實踐而養(yǎng)成的，是一個人的精神、氣質(zhì)和人格品質(zhì)的綜合反映，也是一個人靈魂凈化和情感升華的綜合表達。人文素養(yǎng)的形成需要較長時間的塑造和積淀，而一旦形成，就融入到人的精神和心理當(dāng)中，較為固定而持久，對人的價值觀念和行為方式具有極為明顯和重要的影響作用，既關(guān)系著個人世界觀、人生觀、價值觀的形成，決定著個人家庭倫理觀念、職業(yè)道德、社會公德意識確實立，又影響著個人日常言談舉止、待人接物、為人處事、審美等修養(yǎng)品行的培養(yǎng)、完善。由此可見，一個人的人文素養(yǎng)水平與其道德、品行密切相關(guān)，直接關(guān)系著他的做人與處世。 二、提高國稅干部人文素養(yǎng)對建設(shè)國稅文化的意義 一人文文化內(nèi)容是國稅文化的重要組成局部。文化既包括自然

3、科學(xué)文化，又包括人文科學(xué)文化。我們建設(shè)國稅文化的目的就是想通過培養(yǎng)、形成干部職工文化理念上的認同感和良好的文化氣氛來提高大家的修養(yǎng)，升華大家的情操，培養(yǎng)大家自我教育、自我管理、自我完善的自覺意識和能力。而人文文化對干部職工修養(yǎng)的養(yǎng)成和情操的升華舉足輕重。所以，建設(shè)國稅文化既要加強稅收業(yè)務(wù)文化建設(shè)，提高國稅干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)、稅收執(zhí)法水平和實際工作技能，又要加強人文文化建設(shè)，營造良好的人文文化氣氛。 二國稅干部的人文素養(yǎng)制約著國稅文化的建設(shè)。國稅文化的建設(shè)可以提高干部職工的綜合素質(zhì)，強化隊伍凝聚力和向心力，為行風(fēng)建設(shè)、樹立良好部門形象發(fā)揮積極作用。另一方面，干部職工的素質(zhì)又影響、制約著國稅文化的建設(shè)

4、，兩者相輔相成、相得益彰，既相互促進又相互制約。要加強國稅文化建設(shè)，顯然離不開一支素質(zhì)過硬、作風(fēng)優(yōu)良的干部隊伍。國稅干部素質(zhì)的上下直接影響著國稅文化建設(shè)的速度和質(zhì)量。人文素養(yǎng)是國稅干部素質(zhì)的核心內(nèi)容，是其做人處世的“根本功，對提高其綜合素質(zhì)具有無可替代的根底性作用。如果只具有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)卻缺乏良好的人文素養(yǎng)，就好比有才無德，必然要阻礙國稅文化的建設(shè)和整個國稅工作的開展。同時，如果國稅干部缺乏必要的人文素養(yǎng)做根基，那我們?yōu)樘岣咂渚C合素質(zhì)而進行的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育的作用就會受到制約，難以取得理想效果。三國稅干部的人文素養(yǎng)表達著國稅文化建設(shè)的成果。國稅干部既是國稅文化的建設(shè)和推動者，又是國

5、稅文化的承載和表達者。我們建設(shè)國稅文化，目標(biāo)之一就是希望通過建設(shè)國稅文化來提高國稅干部職工的素質(zhì)，樹立國稅部門的良好形象。國稅干部是否具有良好的人文素養(yǎng)直接關(guān)系到國稅文化建設(shè)目標(biāo)的實現(xiàn)和建設(shè)的成果。如果國稅干部具有良好的人文素養(yǎng)，在工作、生活中表現(xiàn)得有修養(yǎng)、有品位，講文明、講風(fēng)格，顧大局、識大體，就可以有力地說明國稅文化建設(shè)所取得的成效；反之，那么說明國稅文化建設(shè)存在缺陷和缺乏，不是完善的文化。三、培養(yǎng)國稅干部人文素養(yǎng)的途徑 1、引導(dǎo)干部職工自覺養(yǎng)成愛讀書、好學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。一是在對干部職工的日常教育中，引導(dǎo)大家充分認識知識經(jīng)濟時代的特點及其對社會成員知識、素質(zhì)的強烈要求，強化大家學(xué)習(xí)知識、提

6、高自身素質(zhì)的緊迫感和危機感，增強讀書、學(xué)習(xí)的自覺性。二是搞好單位的圖書室建設(shè)，定期購進新圖書，為干部職工讀書、學(xué)習(xí)提供良好條件。三是在干部職工中經(jīng)常開展各類讀書、活動，引導(dǎo)大家愛讀書、讀好書，自覺養(yǎng)成熱愛讀書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。2、加強干部職工的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德教育。要結(jié)合貫徹落實?公民道德建設(shè)實施綱要?、開展“八榮八恥和全面落實科學(xué)開展觀、努力構(gòu)建社會主義和諧社會等學(xué)習(xí)教育活動，做到思想政治教育與人文素質(zhì)教育兼顧，大力弘揚中華民族的歷史傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)干部職工的家庭美德、職業(yè)道德和社會公德。要通過引導(dǎo)干部職工閱讀、學(xué)習(xí)經(jīng)史子集、古典名著等傳統(tǒng)的經(jīng)典讀物，把人類特別是本民族積累的精神財富

7、傳輸給大家，使其繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高自身人文素養(yǎng)，做高尚正直、善良真誠的人，言行文明，修養(yǎng)高雅，在工作、生活中表現(xiàn)出良好的道德情操和精神風(fēng)貌。3、在全系統(tǒng)創(chuàng)造、形成良好的人文氣氛。良好的人文氣氛是提高干部職工人文素養(yǎng)的催化劑，能夠促使干部職工在其濡染熏陶和潛移默化中提高人文素養(yǎng)。一是要經(jīng)常開展豐富多彩、活潑生動的文體活動，增強干部職工的團結(jié)協(xié)作意識和集體榮譽感、責(zé)任感。二是強化干部職工的自律意識。教育、引導(dǎo)干部職工認清個人表現(xiàn)對集體形象的影響，從而嚴(yán)格自我要求、自我約束，注意自身言行，提高個人修養(yǎng)。三是的在全系統(tǒng)形成人人積極追求進步、努力表現(xiàn)的良好風(fēng)氣。廣泛開展各類學(xué)習(xí)先進、爭領(lǐng)先進等評先樹優(yōu)活動，號召大家自覺向先進看齊，以發(fā)揚高風(fēng)格、樹立新風(fēng)氣為榮，自覺提高自身素質(zhì)，積極表現(xiàn)。四是形成良好的人際關(guān)系，同事之間友好相處、互幫互助，干群關(guān)系融洽和諧，使干部職工充分體驗到集體大家庭的溫暖，在良好環(huán)境中陶冶性情、升華情操。五是組織干部職工經(jīng)常參加各類捐助貧困失學(xué)兒童、為災(zāi)區(qū)捐款捐物等社會公益活動，引導(dǎo)大家發(fā)揚愛心、奉獻社會。4、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶動作用。一是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力影響力。領(lǐng)導(dǎo)要重視并大力倡導(dǎo)、落實國稅文化建設(shè)，重視干部職工的人文素質(zhì)教育，在資金投入、書籍購置、設(shè)施配備、工作部署等方面為提高干部職工的人文素養(yǎng)