【三套試卷】2021年六安市小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊第三單元試卷及答案

1、第三單元精品檢測卷 ( 含答案解析 )命題人：周輝一、問答題（注釋）1、 角的兩條邊是線段【答案】根據(jù)角的定義可知，角的兩條邊是射線，而不是線段故答案為：錯誤【解析】略2、 鐘面上 6 點(diǎn) 15 分，分針和時針?biāo)鶌A的最小角是直角【答案】鐘面上， 6 點(diǎn) 15 分時分針和時針?biāo)鶌A的角，大于90°且小于 180°，則此夾角是鈍角故答案為： ×【解析】略3、 把一個角的兩邊不斷延長，這個角就不斷變大【答案】由分析可知，角的大小與兩邊的長短無關(guān)，故答案為：×【解析】略4、 要時針盤面上， 1 時 45 分的時針和分針之間的夾角是度【答案】因為時鐘指示 1 時 4

2、5 分時，分針指到9，則分針轉(zhuǎn)過了 9×30=°270°，時針指到 1與 2 之間，時針從 1 到這個位置經(jīng)過了45 分鐘，時針每分鐘轉(zhuǎn)0.5 °，因而轉(zhuǎn)過 45×0.5=°22.5 °，所以時針和分針?biāo)傻膴A角是270°-（ 22.5 °+30°）， =270°-52.5 °， =217.5 °故答案為： 217.5 【解析】略5、 小于 90°的角是銳角，等于90°的角是直角，大于90°的角是鈍角 【答案】大于 90°的角

3、還有平角、周角，所以題干是錯誤的故答案為：錯誤【解析】略6、 小于 180 °的角叫鈍角【答案】小于 180°的角叫鈍角，說法錯誤，因為銳角、直角、鈍角都小于180 度；故答案為： ×【解析】略7、 大于 90°的角都是鈍角 【答案】 大于 90°而小于 180°的角是鈍角， 大于 90°的角還有平角 180°、周角 360°等 故答案為： ×【解析】略8、 角的大小與邊的長短沒有關(guān)系【答案】 角的大小只與兩條邊叉開的大小有關(guān)，與邊的長短無關(guān)， 所以這句話是正確的 答： “角的大小與邊的長短沒有

4、關(guān)系”的說法是正確的故答案為：正確【解析】略9、 大于直角的角叫做鈍角【答案】根據(jù)鈍角的含義可知：大于直角的角叫做鈍角，說法錯誤故答案為：錯誤【解析】略10、 按要求畫圓，并回答問題（1） 以（ 2 ，2）為圓心，畫一個半徑為2 厘米的圓，再以（7，6）為圓心，畫一個半徑為3 厘米的圓（每個小正方形的邊長表示1cm ）；（2） 說一說，圓的位置是由什么決定的？圓的大小是由什么決定的？【答案】（ 1）如圖：（2）圓的位置是由圓心決定的，圓的大小是由半徑?jīng)Q定的【解析】略11、 一個 45°的角在放大鏡下觀察，角度變大了 【答案】由分析可知：一個45°的角在放大鏡下觀察，角度變大

5、了，說法錯誤；故答案為：×【解析】略12、 直角三角形中兩個銳角能組成鈍角 （判斷對錯）【答案】因為 A+B+C=180°， C=90°，所以 A+ B=180°-C=90°，所以 A 和 B 互余，即直角三角形中兩個銳角不能組成鈍角；故答案為：×【解析】略13、 角的兩邊越長，角就越大【答案】 角的大小于邊的長短無關(guān) 所以一個角的兩邊越長， 這個角就越大 故是錯誤的 故答案為：錯誤【解析】略14、 下面圖形中，是角的在括號里畫“，”不是角的畫 “×”【答案】×； ； ×；×； ； ×

6、； ×； 【解析】略15、 同學(xué)們做紅花，每人做3 朵， 5 人一共做了多少朵？【答案】3×5=15（朵）【解析】略16、 一張三角形的紙，剪下去一個角，還剩幾個角呢？把你想到的情況畫在下面?！敬鸢浮咳鐖D所示，沿虛線剪【解析】略17、 當(dāng)鐘面上的時針和分針形成直角，并且分針指向 12 的時候， 時針指的是什么數(shù)字？分針從 12 走到 5 的時候，走了多少度？所成的角是什么角？走一圈呢？【答案】3 或 9； 150°；鈍角； 360°；周角【解析】略18、 在鐘面上一時到兩時之間，分針什么時候與時針構(gòu)成直角？【答案】 （ 5×1+15）÷

7、;（ 1-）=20÷=21（分） 或（ 5×1+45）÷（ 1-）=50÷=54（分），即在 1 時 21分和 1 時分時，分針和時針構(gòu)成直角。【解析】略19、 鐘面上的時針幾乎指向9，分針指向 1，組成一個角，再過10 分鐘（分針指向 3），這個角是變大了，還是變小了？【答案】變大了【解析】略20、 一個圖形中有 28 個角，另一個圖形的角和它一樣多，兩個圖形共有多少個角？【答案】28+28=56 （個）【解析】略第三單元教材檢測卷 ( 含答案)（ 1）角的初步認(rèn)識年班 姓 名一、我能標(biāo)出角的各部分名稱。()()()二、是角的在 ()里畫，不是角的在

8、()里畫。()()()()()()()()三、我會填。1. 一個角是由 ()個頂點(diǎn)和 ()條邊組成的。2. 三角形有 ()個頂點(diǎn)， ()條邊。3. 正方形有 ()個頂點(diǎn)， ()個角， ()條邊。4. 從()個點(diǎn)起， 用()向不同的方向畫 ()條線，就畫成一個()。5. 角的大小與角的兩條邊叉開的大?。ǎ╆P(guān)系，兩邊叉開的越大，角就 ()。四、我會畫。1. 以為頂點(diǎn)畫一個角。2.畫一個你喜歡的角，并標(biāo)出頂點(diǎn)和邊。五、我會數(shù)。（數(shù)出下面圖形中各有幾個角）()個()個()個()個六、我能給角排排隊。()個()個123（）（）（）數(shù)圖中共有（ ）個角。學(xué)你有數(shù)角的好方法嗎？小博士（ 2）直角的初步認(rèn)識一

9、、我會找。（找出直角，在下面的括號里畫上）()()()()()()()()二、我會選。（把序號填在小房子里）1234567891011121314年班 姓名比直角大的角直角比直角小的角三、我會填。1. 課桌的面有（）個角。2. 紅領(lǐng)巾上有（）個角，國旗上有（）個角。3. 長方形有（）個角，每個角都是（）角。4. 課桌上的直角和三角板上的直角()。5. 三角板上有 ()個角，其中特殊的一個角是 ()角。四、我會判斷。（對的畫“”，錯的畫“×”）1.一個角的兩條邊越長，角就越大。（）2.三角形上都有三個角，其中一個角是直角。（）3.黑板上的直角比數(shù)學(xué)書上的直角大。（）4.所有的直角都一樣

10、大。（）五、我會畫。1. 畫三個角，一個直角，一個比直角大的角，一個比直角小的角。2. 以下面的線段作角的一條邊，畫直角。六、我會數(shù)，數(shù)出下面各圖形中的角。（）個直角（）個直角（）個直角（）個直角（）個角（）個角（）個直角（）個直角數(shù)在圖中添畫一條線段，使它只增加1 個直角。學(xué)試一試，你一定行！小博士第三單元練習(xí)檢測卷 ( 附答案解析 )命題人：周輝一、填空題（注釋）1、 小于 90 °的角叫做 () ，大于 90而°小于 180的°角叫做 () 。答案、【答案】 銳角；鈍角解析、【解析】 略2、 下圖是由 ()條線段圍成的，有()個銳角。答案、【答案】8； 4解

11、析、【解析】3、 圖中有 (略)個直角， ()個鈍角， ()個銳角。答案、【答案】1；2；3；解析、【解析】略4、 89°的角是 ()角， 89°角的 2 倍是 ()角， 180 °角的一半是()角。答案、【答案】 銳；鈍；直解析、【解析】 略5、 鐘面上 1 時，時針與分針成()角， 8 時成()角。答案、【答案】 銳 ,鈍解析、【解析】 略6、 下面各角的度數(shù)中， ()是銳角， ()是鈍角。120 °, 92 , °179,°34,°89 , °160,°58,°100°答案、【答

12、案】 34°.89°. 58°； 120°. 92 .° 179°.160°.100°解析、【解析】 略7、 小于 90°的角叫 ()角，大干 90°而小于 180 °的角叫 ()角。答案、【答案】 銳 ； 鈍解析、【解析】 略7、 數(shù)一數(shù)下面圖形上各有幾個角,幾個直角。()個角()個角()個角()個直角()個直角()個直角答案、【答案】 5,3 , 12,3,7 , 4解析、【解析】 略9、 三角尺上有 ()個角，其中有 ()個直角， ()個銳角， ()個鈍角。答案、【答案】 3,

13、1, 2, 0解析、【解析】 略10、 銳角有 ()個頂點(diǎn)和 ()條邊。答案、【答案】解析、【解析】1, 2略11、左圖中有 ()個角，其中 ()個直角， ()個鈍角， ()個銳角。答案、【答案】 4,2, 1,1解析、【解析】 略12、 比直角小的角是 ()，()比直角大。答案、【答案】 銳角 ,鈍角解析、【解析】 略13、 3 時整，時針和分針成 ()角。答案、【答案】 直解析、【解析】 略14、 在下面的圖形中，共有（）個角。其中直角有（），（）比直角小，（）比直角大，（）不是角。（填序號）答案、【答案】 4, , , , 解析、【解析】 略15、 數(shù)一數(shù)，下圖中各有多少個直角？用直角符號表示出來。答案、【答案】 (1)8(2)7(3)6解析、【解析】 略16、 數(shù)一數(shù)，下圖中有（）個銳角三角形， （）個鈍角三角形， （）個直角三角形。答案、【答案】 2， 2，4解