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1、 怎樣分析控制作業(yè)中存在的危險(xiǎn)點(diǎn) 作業(yè)中存在的危急點(diǎn)可以分為兩大類:一類是顯現(xiàn)的危急點(diǎn),通過現(xiàn)場(chǎng)考察或仔細(xì)預(yù)想就可以發(fā)覺。另一類是潛在的危急點(diǎn),僅憑閱歷或想象難以作出精確的推斷,這就需要進(jìn)行科學(xué)地分析預(yù)控。 所謂分析掌握危急點(diǎn), 是指有目的地依據(jù)過去和現(xiàn)在已知的狀況,對(duì)即將開頭的作業(yè)中危急點(diǎn)的狀況進(jìn)行估量、分析、推斷和推想,有針對(duì)性地制定平安防范措施,保證作業(yè)平安、順當(dāng)?shù)貓A滿完成。 1 基本要求 (1) 要有特別明確的目的和很強(qiáng)的自覺性。分析預(yù)控活動(dòng)緊緊圍繞平安生產(chǎn)這一目的來(lái)綻開。不是消極被動(dòng)地推著干,而是充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,樂觀主動(dòng)地探究作業(yè)活動(dòng)中危急因素及其進(jìn)展趨向,對(duì)有可能存在的問題做到
2、心中有數(shù),實(shí)行措施進(jìn)行妥當(dāng)處理,防患于未然。 (2) 要有很強(qiáng)的科學(xué)性。應(yīng)當(dāng)在平安科學(xué)理論指導(dǎo)下,運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行分析預(yù)控,找出預(yù)控危急點(diǎn)的規(guī)律性。因而,所得出的結(jié)論絕不能是盲目的或脫離實(shí)際的,而是能經(jīng)得起作業(yè)實(shí)踐檢驗(yàn)的正確熟悉。 (3) 要有很強(qiáng)的預(yù)見性。進(jìn)行分析預(yù)控時(shí),必需要借助過去和現(xiàn)在的狀況,但它絕不僅僅是對(duì)過去和現(xiàn)在的閱歷教訓(xùn)作出總結(jié),而是把分析的對(duì)象指向?qū)?lái),即指向即將開頭的作業(yè)實(shí)踐,對(duì)其沒有顯露卻有可能存在的危急點(diǎn)進(jìn)行推想。 (4) 要有很強(qiáng)的實(shí)踐性。不能停留在對(duì)即將開頭的作業(yè)中存在哪些危急點(diǎn),每處危急點(diǎn)有可能造成哪些危害等一般熟悉上,更重要的是,要運(yùn)用分析預(yù)控得出的結(jié)論指導(dǎo)作
3、業(yè)實(shí)踐,加大管理力度,投入牢靠的設(shè)施,使這些危急點(diǎn)得到有效的掌握。 2 方 法 2.1 歸納分析預(yù)控危急點(diǎn)法 它是從已知的一些詳細(xì)的事實(shí)中,分析推斷出即將開頭的作業(yè)中也會(huì)存在同類的危急點(diǎn)的一種方法。這些已知的詳細(xì)事實(shí),可以是本單位在同類作業(yè)中曾經(jīng)發(fā)生過的事故。如某單位在輸電線路工程施工前,為分析預(yù)控此次工程中有可能存在的危急點(diǎn),首先對(duì)本單位歷史上發(fā)生的60起事故進(jìn)行分析,從中發(fā)覺:這些事故的致因均屬施工作業(yè)人員作業(yè)時(shí),自覺或不自覺地誘發(fā)了已經(jīng)潛在的危急點(diǎn)。被誘發(fā)的危急點(diǎn)釋放出危害能量,又促使事態(tài)進(jìn)一步進(jìn)展或擴(kuò)大,從而使人員受到損害。在桿塔組立階段,發(fā)生事故31起,其中:高處墜落11起,物體打擊10起,機(jī)具損害4起,觸電1起,其它事故5起;在放緊線階段,發(fā)生事故28起,其中:高處墜落9起,物體打擊8起,機(jī)具損害7起,觸電2起,其它事故2起。然后,依據(jù)事故類別、事故誘因和事故經(jīng)過,結(jié)合
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