淺談班組從嚴(yán)管理

1、 淺談班組從嚴(yán)管理 對于我們運行工作來說，目前管理工作就是班組建設(shè)、平安生產(chǎn)、文明生產(chǎn)、值班紀(jì)律、交接班、監(jiān)控、巡回檢查、操作、事故處理、設(shè)備維護(hù)消缺、技術(shù)培訓(xùn)等工作。 一、班組從嚴(yán)管理的關(guān)鍵在于班組長班組長是兵頭將尾，與員工直接接觸，舉止言行，起著舉足輕重的作用，對員工的影響最大。因而我們在貫徹落實“從嚴(yán)管理，制度管理”的工作中，班組長肯定要統(tǒng)一熟悉，班組長必需形成頑強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，對工作高度負(fù)責(zé)的精神，嚴(yán)于律己，到處起好表率作用。要求員工做到的，自己首先要做到；要求員工不能做的事，自己肯定不能去做。處理班內(nèi)事務(wù)要做到一視同仁，既要敢于大膽從嚴(yán)管理，又要留意工作的方式方法，還要擅長團(tuán)結(jié)同志

2、，做好員工的思想政治工作。遇事要冷靜思索，與員工商議，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，仔細(xì)總結(jié)工作中的閱歷教訓(xùn)，廣泛征求員工對班組管理的看法和建議，不斷改進(jìn)工作方法，完善班組管理措施。例如，抓班組紀(jì)律，假設(shè)班組長都有違章違紀(jì)行為，那么你就不行能去管好其他員工，所以說在班組管理中，班組長必需仔細(xì)抓落實,并嚴(yán)格要求自已,以自身的言行起好帶頭作用。二、大力推動民主管理，加強(qiáng)班組制度建設(shè)在班組管理工作中，要廣泛征求員工的看法，大力推行民主管理，注意制度建設(shè)，建立健全和完善班組各類規(guī)章制度以及考核細(xì)則，用規(guī)章制度來管理班組、約束員工。大家知道，人管人是不好管的，只有用制度來管理才有約束力。班組長除了在生產(chǎn)指揮方面有打算權(quán)

3、外，班組其他方面的重大事宜，肯定要經(jīng)員工集體爭論打算，不能搞個人說了算。班組在分工協(xié)作方面，工作要細(xì)，責(zé)任要落實到人，職責(zé)要明確，并與效益獎金掛鉤相結(jié)合，從嚴(yán)考核，使班組各項工作有章可尋。例如：班組要有工器具管理員，后勤管理員，考勤員等以補(bǔ)充班組管理人員的不足。我們在制定效益獎金、生產(chǎn)考核安排時，就考慮給他們實行加分制，若工作失誤，我們就要按規(guī)定進(jìn)行考核，做到責(zé)任落實,獎罰有據(jù),獎懲分明，使班組管理形成良好的運行機(jī)制。在班組主操與副操的考核方面，應(yīng)做到多勞多得，不勞不得還必需罰的管理理念。三、大力宣揚(yáng)從嚴(yán)管理的目的和意義，提高員工對從嚴(yán)管理的熟悉在班組從嚴(yán)管理工作中，要常常組織員工活動，在活動

4、中溝通學(xué)習(xí)。大力宣揚(yáng)從嚴(yán)管理的目的和意義，不斷提高員工對從嚴(yán)管理的熟悉，統(tǒng)一思想，使之變?yōu)樽杂X的行動。通過學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)，使員工熟悉到從嚴(yán)管理是維持正常工作秩序，養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣，保證平安生產(chǎn)的重要措施，是對員工高度負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，放松管理，是我們工作的失職，是對企業(yè)和員工不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。四、我們在從嚴(yán)管理工作中一些詳細(xì)做法1、交接班制度過去我們也存在交接班時不規(guī)范，如消失人員不齊，拖拖拉拉，交接班時設(shè)備狀況不清等現(xiàn)象。后來我們就規(guī)定了每個班次必需在接班前到交接班室碰頭，并提前進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場巡檢一次，然后再回到交接班室聽從班組長的支配分工。這樣，即方面班組長人員支配，又使得操作工提前了解到自己今日

5、的工作任務(wù)，好提前進(jìn)入狀態(tài)。交班前后均召開班前、班后會，班前會主要是工作任務(wù)的安排，班后會主要是核對當(dāng)天做了哪些工作，并對當(dāng)日工作狀況、存在的不足和今后應(yīng)留意的問題進(jìn)行工作總結(jié)。避開了過去因交接班不規(guī)范，工作漏做等現(xiàn)象。2、巡回檢查制度在巡回檢查方面，采納兩人交替巡檢，副班長具體巡查的方法，即一人巡檢一個小時，交替巡檢，副班長班中做具體巡查。這樣就可以避開因個人問題而發(fā)生巡檢不到位的事情發(fā)生，起到相互彌補(bǔ)的作用。巡檢發(fā)生的漏點，準(zhǔn)時報告班長并匯報車間設(shè)備人員，進(jìn)行準(zhǔn)時消漏，若未消漏則連續(xù)交班，直到漏點消退為止。五、加強(qiáng)督促檢查、準(zhǔn)時發(fā)覺和訂正問題在班組管理工作中，班組長不能當(dāng)老爺，只把工作任務(wù)布置了，就不管不問，要加強(qiáng)督促檢查，準(zhǔn)時發(fā)覺和訂正問題，不要等待問題消失再追究責(zé)