北京版小學一年級語文上冊課件《上對下》

1、北京版小學一年級語文上冊課件： 上對下教學目標：1.學會本課生字，會認5個生字，會讀指定的詞語。2.能借助拼音讀準字音，能按筆畫記字形，能結合學生 實際和兒歌的內(nèi)容了解生字的意義。3.以讀為主、聯(lián)系生活實際、自主識字的教學方法。4.培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字、愛學語文的思想感情。 教學重點：學會本課生字，能讀準字音，認請字形，能結合生活實 際了解聲字的本意。教學難點： 能結合生活實際進一步了解聲字的意思。教學課時：2課時第一課時 教學目標：1.學會本課兩個生字，能借助拼音讀準字音，能按筆畫 記字形，能結合學生實際了解生字的意義。2.能按筆順規(guī)律，依照田字格的范字書寫。3.看圖識字、聯(lián)系生活實際，

2、自主識字的方法。4.激發(fā)學生學習漢字的興趣 教學重點：培養(yǎng)學生正確的寫字習慣。教學難點：清楚工整的書寫生字。教學過程：（一）激發(fā)興趣，導入新課師：同學們， 這節(jié)課我們學習了一首有意思的對子歌 上 對下。出示課題:shangduxia師：誰借助拼音來讀讀課題？ 輕輕翻開書第48頁， 借助拼音來讀一讀這首對子歌。 注意讀 準字音。（二）初讀兒歌，讀準字音1.前后桌兩個人共用一本書檢查兩個人是否把字音讀正 確。2.指名讀.注意聲音洪亮，讀準字音。困。3.師出示生字卡片，齊讀，開火車讀，指名讀。生在文 中圈生字。4.將生字朋友送回文中，再讀讀對子歌，要求讀 準字音。游戲鞏固生字讀音：給字寶寶找朋友。（

3、三）再讀兒歌，聯(lián)系生活實際 了解字義，發(fā)展學生語言出示課件。重點理解：用心愛心專心課中休息：猜字游戲：師在前 書空生來猜。（四）自主識字，寫好漢字1.看筆順跟隨自學。 復習舊筆畫。 看著書上49頁的筆順 跟隨，用手指著邊寫邊說出每一筆的名稱。有問題可以問老 師。2.交流自學成果。指名書空，集體跟寫。集體書空3個生字。靜態(tài)觀察：讀字讓學生獨自觀察田 字格中的“大”字，看清字形，找出關鍵筆畫。動態(tài)觀察：看范字觀察老師的范寫，注意占格和筆順。 學生描紅。描紅之后與范字進行比較，找到描得不好看的筆 畫，再寫一個。對比觀察：品字師拿兩本作業(yè)利用展臺展示。修改寫得 不好看的筆畫，努力把字寫端正，寫漂亮。靜

4、態(tài)觀察：讀字 讓學生獨自觀察田字格中的“天”字，看清字形，找出關鍵 筆畫。動態(tài)觀察：看范字觀察老師的范寫，注意占格和筆順。 學生描紅。描紅之后與范字進行比較，找到描得不好看的筆 畫，再寫一個。對比觀察：品字師拿兩本作業(yè)利用展臺展示。修改寫得 不好看的筆畫，努力把字寫端正，寫漂亮。（五）教師總結用心愛心專心第二課時教學目標：1.學會本課三個生字，能借助拼音讀準字音，能按筆畫 記字形，能結合插圖了解生字的意義。能按筆順規(guī)律，依照 田字格的范字書寫。2.看圖識字、聯(lián)系生活實際，自主識字的方法。3.激發(fā)學生學習漢字的興趣。教學重點：培養(yǎng)學生正確的寫字習慣。教學難點：清楚工整的書寫生字。教學過程：（一）

5、復習：上節(jié)課你都學了什么新知識？1.學習“大、小、也”。（1）自學。（2）集體一塊學習：重點理解“也”字，強調(diào)也字的寫 法。2.讀一讀，大小大大小小。（二）鞏固練習1.讀生字并組詞。2.說說你是怎么記住這幾個字的？（三）作業(yè)書寫大、小、也各3板書設計：shang xia da xiao ye教學目標：知識目標學會本課生字“上、下”，能讀準字音，記清字形，看 圖理解字義。能力培養(yǎng) 能照田字格里的范字正確地書寫本課生字。情感目標 鼓勵并培養(yǎng)學生勤動腦筋的好習慣。教學重點： 學會本課生字“上、下”。教學難點： 能照田字格里的范字正確書寫本課生字。教具準備：電教片、生字卡片教學過程：一、游戲?qū)?我們

6、先做一個給漢字找對子的游戲好不好？ 我說“上”你們說“下”，我說“大”你們說“小”， 好，開始（多-少、左-右、前-后、高-矮、胖-瘦）二、新課（一）引出生字1.書上有一首對子歌，自己讀一讀。不認識的字對照拼 音多讀幾遍。2.指名讀、教師范讀（在讀兒歌過程中讀準字音）3.兒歌中的字你都認識了嗎？這有幾個字，誰愿意帶著 大家讀讀？（教師出示生字卡片，指名領讀）shangxiadaxiaoye上下大小也 （二）學習生字1.預習要求。1）讀字音2）記字形3）想字義（組詞）學生預習，教師巡視）（1）師出生字卡片：你是怎樣記這個字的？（2）說一說周圍什么東西在什么東西上面？ 講：上下的位置是比較得出來的。（3）指導書寫。師板書：shang上2.學習上”1觀察筆順2書空練習 看田字格范字寫好生字。3.學習“下”。（1）師出示生字卡片：你是怎樣記這個字的？ （2）說一說周圍什么東西在什么東西下面？（3）指導書寫。師板書：xia下