


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2022年參加經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)班培訓(xùn)體會(huì) 7月1日-10日,本人有幸參與了中國(guó)人民銀行在x培訓(xùn)學(xué)院進(jìn)行的中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)班,本次培訓(xùn)班既有總行業(yè)務(wù)司局領(lǐng)導(dǎo)講解的征信、反洗錢和金融討論的專業(yè)學(xué)問(wèn)講,也有公務(wù)人員履職力量和心理調(diào)試力量的訓(xùn)練,同時(shí)還有當(dāng)前國(guó)際政治熱點(diǎn)和當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的介紹,可以說(shuō)課程的內(nèi)容支配特別豐富。下面結(jié)合這幾天的學(xué)習(xí)做個(gè)總結(jié)。 一、課程支配合理,跨越多個(gè)學(xué)科,有利于開闊央行工作人員視野 參與本次中級(jí)職稱培訓(xùn)的學(xué)員來(lái)自全國(guó)各地央行,分布于各個(gè)業(yè)務(wù)部門,假如僅支配業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的培訓(xùn),既有可能消失眾口難調(diào)的局面,使得本專業(yè)的學(xué)員覺得不解渴,而其他科室的學(xué)員又沒(méi)有相關(guān)的學(xué)問(wèn)背景而很難
2、領(lǐng)悟,課程的選擇和難度把握比較麻煩。從本次課程支配看,既較好地避開了上述問(wèn)題,又使得學(xué)員接觸到了平常無(wú)法涉及的各方面學(xué)問(wèn)。例如專業(yè)學(xué)問(wèn)課程選擇了征信和反洗錢兩個(gè)專題,這兩個(gè)專題的共同特點(diǎn)是央行員工都具有肯定的背景學(xué)問(wèn),又是央行近年來(lái)為社會(huì)較為關(guān)注的新職能,總行權(quán)威專家的講座既擴(kuò)展了大家的視野,又使得相關(guān)業(yè)務(wù)處室的工作人員了解了該業(yè)務(wù)的最新進(jìn)展。特殊是支配的公務(wù)人員心理調(diào)適的課程和履職力量提高等課程對(duì)當(dāng)前央行基層工作人員應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和提高工作水平大有裨益。 二、授課老師水平較高,學(xué)問(wèn)領(lǐng)域?qū)?,值得全體學(xué)員學(xué)習(xí) 從本次授課老師隊(duì)伍看,大多數(shù)都是外聘的專家教授,從幾天的授課看,這些教授有以下幾個(gè)特點(diǎn):一是
3、業(yè)務(wù)水平較高,能充分駕馭所授課程。大多數(shù)老師都是本事域的專家,總行業(yè)務(wù)處室的授課老師也是一線的處長(zhǎng)或長(zhǎng)期從事相關(guān)領(lǐng)域討論工作的資深領(lǐng)導(dǎo);二是學(xué)問(wèn)領(lǐng)域?qū)?,能觸類旁通,舉一反三。從課程本身看,某些課程大家預(yù)期可能比較枯燥,但實(shí)際上課過(guò)程中各位老師或是引經(jīng)據(jù)典、或是列舉案例,將看起來(lái)枯燥的課程講的津津有味;三是講授學(xué)問(wèn)能與時(shí)俱進(jìn)。從各位老師的講義看,內(nèi)容都依據(jù)最新的形式變化進(jìn)行了更新,一改大家對(duì)高校教授一本講義講多年的印象,給人耳目一新的印象。 三、學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐支配得當(dāng),豐富了培訓(xùn)生活 本次培訓(xùn),學(xué)員不但課程支配了豐富的課程,還在生活保障和問(wèn)題活動(dòng)方面細(xì)心支配,豐富了學(xué)習(xí)生活。一是在住宿飲食
4、方面細(xì)心支配。學(xué)員的住宿條件特殊適合培訓(xùn)學(xué)習(xí),房間不但是單人居住,還都配備了互聯(lián)網(wǎng),早午晚餐也花樣多、養(yǎng)分豐富;二是將班級(jí)劃分為學(xué)習(xí)小組并組織了豐富多彩的文體活動(dòng),既有利于學(xué)習(xí)管理,有豐富了大家的業(yè)余生活;三是支配的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩,增加了了大家對(duì)中原文化的了解。中級(jí)職稱人員是各級(jí)人民銀行工作的主力,平常工作任務(wù)比較繁忙,往往沒(méi)有出來(lái)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),能在學(xué)習(xí)之余感受祖國(guó)的大好河山和絢爛的文化,也不失為另一種學(xué)習(xí)途徑。 四、對(duì)培訓(xùn)工作的進(jìn)一步期望和建議 總行今年第一次舉辦中級(jí)經(jīng)濟(jì)職稱人員培訓(xùn)班,為全行中級(jí)職稱人員供應(yīng)了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但究竟來(lái)鄭州培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和名額有限,每次只有150人,而且時(shí)間只
5、有十天,有限的時(shí)間內(nèi)也無(wú)法支配許多的課程,可能會(huì)消失眾口難調(diào)的局面,為此本人認(rèn)為在將來(lái)的培訓(xùn)中有如下建議,一是在線培訓(xùn)和當(dāng)面培訓(xùn)相結(jié)合。全行目前具有中級(jí)職稱的人員5萬(wàn)余人,這些員工是央行工作的中堅(jiān)力氣,但由于工作繁忙,培訓(xùn)名額有限,這些同志平常很少有機(jī)會(huì)接收到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),因此可考慮在面授的基礎(chǔ)上將部分老師的授課過(guò)程制成視頻,并建立特地的業(yè)務(wù)網(wǎng)網(wǎng)站,使得未能來(lái)培訓(xùn)的同志也能有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);二是增加一些技術(shù)性課程。本次培訓(xùn)雖然內(nèi)容豐富,跨度比較寬,但同時(shí)內(nèi)容大多以描述性為主,涉及的技術(shù)層面的內(nèi)容較少。隨著央行面臨的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,工作的要求也越來(lái)越高,需要把握很多現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)分析方法,特殊是地市中支的中級(jí)職稱人員大多年齡偏大,離開學(xué)校的時(shí)間較長(zhǎng),對(duì)很多規(guī)范的經(jīng)濟(jì)分析方法不能完全把握,因此在課程中中增加一些宏觀經(jīng)濟(jì)實(shí)證分析方法例如數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法非常必要;三是可考慮聘請(qǐng)一些精通銀行、證券、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的實(shí)務(wù)部門的專家。隨著宏觀審慎監(jiān)管的建立,將來(lái)央行需要面對(duì)銀證保大金融的監(jiān)管,而假如對(duì)這些部門和機(jī)構(gòu)的詳細(xì)業(yè)務(wù)不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030中國(guó)男茄克行業(yè)發(fā)展分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)電子出版物行業(yè)深度研究及發(fā)展前景投資評(píng)估分析
- 2025至2030中國(guó)甲硝唑片行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 《醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員廉潔從業(yè)九項(xiàng)準(zhǔn)則》考核試卷(含答案)
- 茶藝知識(shí)培訓(xùn)課件
- 農(nóng)林高校研究生課程思政建設(shè)評(píng)價(jià)研究
- 技術(shù)助力下的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)相長(zhǎng)的實(shí)踐案例
- 郵電系統(tǒng)培訓(xùn)課件資源
- 2025年中國(guó)PU球場(chǎng)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 構(gòu)建數(shù)字化教育公平的橋梁設(shè)計(jì)思維的智慧
- 2025年銀行反洗錢知識(shí)競(jìng)賽考試卷庫(kù)90題
- DB41∕T 2741-2024 高速公路聯(lián)網(wǎng)收費(fèi)系統(tǒng)養(yǎng)護(hù)技術(shù)規(guī)范
- 2025基層法律服務(wù)試題及答案
- 2024年上海市教育評(píng)估院招聘筆試真題
- 算法用戶標(biāo)簽管理制度
- 《選礦廠安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)分辦法》
- 暗夜旅游地光污染治理-洞察及研究
- 護(hù)士職業(yè)損傷防護(hù)課件
- 2025安徽蚌埠市國(guó)有資本運(yùn)營(yíng)控股集團(tuán)有限公司招聘4人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解析集合
- (2025)輔警招聘考試試題庫(kù)附答案詳解(綜合題)
- 2025汽車貸款還款合同范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論