傳唱紅色童謠的班會(huì)

1、門河鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課程集備教案（二年級(jí)）活動(dòng)主題傳唱紅色童謠 做一個(gè)優(yōu)秀的少年活動(dòng)目標(biāo)通過本次活動(dòng)，激發(fā)少年兒童傳唱童謠的興趣，提高少年兒童普通話水平和文化素養(yǎng)，陶冶少年兒童的精神情操，快樂成長，做一個(gè)優(yōu)秀的少年?；顒?dòng)內(nèi)容學(xué)童謠、唱童謠、演童謠、優(yōu)秀作品評(píng)選活動(dòng)形式歌詠、講故事、朗誦等形式。活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練與宣講童謠內(nèi)容有關(guān)的節(jié)目。2、“最佳童謠傳唱少年”獎(jiǎng)狀三張，“童謠傳唱少年”獎(jiǎng)狀若干張?；顒?dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)輔導(dǎo)員主持人活動(dòng)步驟與過程一、整隊(duì)匯報(bào)。（小隊(duì) 中隊(duì) 輔導(dǎo)員）二、全體立正，出旗。（出旗、奏樂、敬禮）三、唱隊(duì)歌。四、進(jìn)行活動(dòng)：主持人甲（以下簡稱甲）：隊(duì)員們

2、，你們好！童謠是專為兒童所作的詩，具有兩個(gè)特點(diǎn)。一個(gè)是通俗易懂，朗朗上口；還有一個(gè)是有趣、好玩，我們小朋友都很感興趣。主持人乙（以下簡稱乙）：我們小朋友都很喜歡童謠，在課余時(shí)間里，大家都自發(fā)學(xué)習(xí)，甚至還排練了許多節(jié)目。今天，我們就請(qǐng)中隊(duì)里的小歌唱家、小詩人和小故事家們，來比一比誰是“最佳童謠傳唱少年”！ 甲：“我們是祖國的好孩子，是講文明、懂禮貌的新一代，我們要大力傳唱紅色童謠，做一個(gè)有愛國主義的人。請(qǐng)聽朗誦小地雷。（選手上臺(tái)配樂朗誦小地雷。）小地雷小地雷，鐵西瓜，叔叔懷里抱著它，鬼子夢(mèng)里也害怕。早已怕，晚也怕，關(guān)住窗子睡著了，地雷就在他床底下。線一拉，就開花，炸的鬼子回老家，哇哩哇啦直叫媽。

3、乙：原來童謠配樂也這么好聽！甲：是呀！童謠音節(jié)和諧簡短，朗讀起來就好像在唱歌一樣，難怪小朋友們會(huì)這么喜歡。乙：哎呀，我們不要像在說教一樣了。不是說許多的童謠其實(shí)都包含了很多小故事嗎？我們來聽一聽接下來的選手要帶給我們一個(gè)什么樣的故事吧！甲乙：下面請(qǐng)聽童謠：害怕地雷炸。甲：原來，童謠真的能講故事呀！乙：對(duì)呀。童謠還能講道理呢！看，我們的小小道德家過來了！ （選手上臺(tái)表演相聲人人夸我好兒童。） 甲：恩，相信我們小朋友在誦讀這些童謠的時(shí)候，也能意識(shí)到其中的道理，做出好行為，告別壞習(xí)慣，人人都當(dāng)好兒童！乙：對(duì)！就是要這樣！甲：08年的奧運(yùn)會(huì)你還記得嗎？乙：記得！我們中國的運(yùn)動(dòng)員為國爭光，北京、中國的名字被更多的人叫響！甲：奧運(yùn)會(huì)還給我們的生活帶來了巨大的變化，你瞧，這位老爺爺可是深刻地感受到了！乙：那我們一起跟老爺爺去看看吧！請(qǐng)聽相聲忙壞老出租。 （選手上臺(tái)表演相聲，其中包含童謠祖國我愛你、抖空竹、忙壞老出租、國徽、祖國是把大琴。）乙：我們都是中華人民共和國的兒女，我們有一個(gè)共同的名字叫龍的傳人！我們都盼望著祖國有更多更好的變化，我們都準(zhǔn)備為此奮斗終身！ 甲：希望隊(duì)員們?cè)诮窈蟮恼n余時(shí)間里能將更多的優(yōu)秀童謠傳唱，也希望在以后的活動(dòng)中能涌現(xiàn)出更多的“優(yōu)秀少年”！甲乙：本次“優(yōu)秀童謠傳唱”中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！謝謝大家！再見！五、全體起立呼號(hào)。六、退