四年級第四單元測試姓名

1、四年級第四單元測試 姓名： 一、在括號里填字。（9分）1它伸長了頭jng（ ），左顧右盼，我一看這姿tài（ ），想道：“好一個(gè)高傲的動物！”2它的吃法，三眼一板，一絲不gu（ ）。3可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動，又多么盡zhí（ ）。4老婆婆d d（ ）（ ）nng nng（ ）（ ）地走開了。5小貓滿月的時(shí)候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會táo（ ）氣。二、根據(jù)拼音寫出正確的詞語。Zhèn zhòng ki pì zé bèi z wèi （ ）（ ） （ ） （ ）bú shèn

2、g qí fón bng x níng shì cng róng bú pò ( ) ( ) ( ) 三、幫助小豬找到它的同音字朋友吧。（10分）lì 日（ ） （ ）聲 成（ ） （ ）如 勝（ ）méi （ ）花 （ ）油 （ ）毛 （ ）有 （ ）體四、比一比，再組詞。要看清楚哦！（5分）侍（ ） 倘（ ） 耍（ ） 貪（ ）脾（ ） 待（ ） 淌（ ） 要（ ） 貧（ ） 牌（ ）五、請你告訴小蜜蜂要到哪朵花上采蜜。（8分）供養(yǎng)（gng gòng） 慈愛(chí cí

3、) 狂吠(fèi qun) 引吭大叫(háng hán)開辟(bì pì) 主宰(zi zhi) 欺侮(r w) 無憂無慮(lù l)六、再請你幫助大象伯伯找到它的同義詞朋友吧。（6分）高傲- （ ）奢侈-（ ） 從容不迫-（ ）古怪- （ ）勇猛-（ ） 生氣勃勃-（ ）七、把下列成語補(bǔ)充完整并用“_”畫出帶生肖的成語。(6分)。調(diào)( )離山 ( )條斯理 空空( )( )( )刀小試 愛屋及( ) 老( )識途趁其不( ) 望子成( ) 笨( )先飛畫( )添足 殺( )嚇( ) ( )促不安( )死( )悲 鶴立( )群 膽小如

4、( )八、選擇下列關(guān)聯(lián)詞填空。不是而是 因?yàn)樗?如果就任憑也 非不可 不但而且1、凡有生客進(jìn)來，鵝( )厲聲叫囂( )，不亞于狗的狂吠。2、( )小貓生氣勃勃，天真可愛，( )你不會責(zé)打它。3、( )在夜間有什么動靜，母雞( )會凄慘的放聲啼叫。4、老師( )關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，( )關(guān)心我們的生活。5、( )風(fēng)吹雨打，小白楊( )在那里挺立著6、紅背包( )小紅狐的，( )小木偶的。無論也 因?yàn)樗?如果就 1、( )有什么東西響了一聲，母雞( )立刻警戒起來。 2、( )滿月的小貓生氣勃勃，天真可愛，( )你絕不會責(zé)打它。 3、( )工作怎么忙，李叔叔( )不會忘記抽空去照看鄰居段大娘。九、

5、按要求仿寫句子。1、貓腰是高興，能比誰都溫柔可親。他的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。在句子中，作者把貓當(dāng)作( )來寫，我也要學(xué)著寫一寫。_2、有時(shí)率領(lǐng)一伙公鵝橫線一排，賴在那里；有時(shí)在河對岸洗澡，大聲叫喚，互相嬉戲。(我能用帶點(diǎn)的詞語寫句子)_3、猴子們有的坐在路邊，有的蹲在樹上，有的小猴騎在大猴的肩上，還有的小猴掛在猴媽媽的肚子底下。_十、給帶點(diǎn)的詞找兩個(gè)近義詞，畫上橫線。1.呵斥 訓(xùn)斥 排斥 斥責(zé) 呵欠2.傲慢 驕傲 緩慢 傲氣 高傲3.倘若 當(dāng)然 假如 如果 果然十一、下列句子描述的是什么詞？請你把它們寫出來。1.炫耀武力，顯示威風(fēng)。（ ）2.形容沒有拘束，十分安閑舒適。（ ）3.形

6、容富有朝氣，充滿活力。（ ）4、形容變化很多，很大。（ ）十二、 我能通過理解課文，將下面的文段補(bǔ)充完整，再美美地讀一讀。1.鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的 、 和 中；鵝的叫聲，音調(diào) ，似 ；鵝的步調(diào)從容， 的，頗像 ；鵝 地吃飯，必須有一個(gè)人在旁 ，像 一樣。2.它還會 地叫喚， ， ， 。3、白鵝一文的作者是我國著名的（ ）。寫了鵝的（ ）、（ ）、（ ）等特點(diǎn)。4、學(xué)習(xí)了白鵝一文，使我們情不自禁地想起了唐朝駱賓王的詠鵝，其中的兩句：（ ），（ ）。 5、母雞的作者是（ ），它（ ）、（ ）、（ ）、（ ），因?yàn)樗幸蝗弘u雛。它（ ），因?yàn)樗请u母親。一個(gè)（ ）必定就是一位（ ）。十三、造句。（

7、6）敏捷： 一絲不茍： 五、找出錯別字畫上“”，改正后寫進(jìn)括號里。（4分）小貓滿月的時(shí)侯更可愛，腿腳還不隱，可是以經(jīng)學(xué)會掏氣。（ ）（ ）（ ）（ ）十四、按要求寫句子。（8分）（1）碧海、藍(lán)天、綠樹把古老的虎門寨打扮得更加壯麗。（改“被”字句） （2）不好好學(xué)習(xí)，你怎么會考出好成績呢？（改陳述句） （3）放學(xué)時(shí)，小軍第一個(gè)首先沖出了教室。（修改病句） （4）我們必須認(rèn)真改正并及時(shí)檢查作業(yè)中的錯誤。（修改病句） 閱讀積累與運(yùn)用一閱讀文段，完成下面練習(xí)。貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會找個(gè)暖和(huo hé)的地方，成天睡大覺，無（憂 優(yōu)）無慮，什么事也不過問。

8、可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑 （pín píng）誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動，又是多么盡職(zí zhí)。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！1、劃掉文中括號里錯誤的讀音或漢字。 2、找出一個(gè)描寫貓注意力非常集中的詞寫在括號里。（ ） 3、用“”畫出寫貓很乖的句子。 4、找出描寫貓貪玩的句子抄在下面的橫線上。 （2分） 5、從什么地方可以看出貓十分盡職？摘抄有關(guān)句子。 （2分） 6、用“”畫出本段的中心句。 （2分）7、用“非不可”寫一句話。 （

9、2分） 八、閱讀短文，按要求作答。（10分）小公雞我很喜歡我家的那只喔喔叫的小公雞。它的頭上長著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。 小公雞早上起來就站在坪臺上"喔喔"地使勁叫，催人們快快起床。 你別看小公雞平時(shí)挺溫和的，它要是找起架來還真勇猛。 有一次放學(xué)回家，我看見小公雞在院子里的大樹下扒食吃，就連忙放下書包，抓了一把米撒在地上讓它吃。小公雞吃得正歡，不知誰家的一只大公雞過來和小公雞搶米吃。這下可把小公雞惹火了，就撲過去和那只大公雞打起架來。大公雞猛地?fù)溥^來了，小公雞沉著應(yīng)戰(zhàn)，身子一縮，躲過了大公雞的一招。然后，它立刻轉(zhuǎn)到大公雞的后邊，冷不防地向上一躥，蹦到大公雞的背上對著它的冠子猛啄，啄得大公雞的冠子直流血。大公雞疼得逃跑了。小公雞勝利了，它