網(wǎng)絡(luò)中文、網(wǎng)絡(luò)英語、應(yīng)用數(shù)學(xué)競(jìng)賽

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版副標(biāo)題樣式網(wǎng)絡(luò)中文、網(wǎng)絡(luò)英語、應(yīng)用數(shù)學(xué)競(jìng)賽單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版副標(biāo)題樣式競(jìng)賽目標(biāo)：競(jìng)賽目標(biāo)：網(wǎng)絡(luò)中文：基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，利用網(wǎng)絡(luò)資源和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)考核參賽選手的中文知識(shí)與應(yīng)用能力，培養(yǎng)參賽選手的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。網(wǎng)絡(luò)英語：基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，利用網(wǎng)絡(luò)資源和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)考核參賽選手的英語知識(shí)與應(yīng)用能力，培養(yǎng)參賽選手的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。應(yīng)用數(shù)學(xué)：在將網(wǎng)絡(luò)和數(shù)學(xué)結(jié)合的基礎(chǔ)上，將數(shù)學(xué)的思想和方法，數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于生活之中，突出數(shù)學(xué)的應(yīng)用的意識(shí)、方法，突出創(chuàng)新思維。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版副標(biāo)題樣式 參賽范圍參賽范圍 （一）參賽組別：小學(xué)組，初

2、中組，高中組。 （二）參賽人數(shù)：限1人。 （三）指導(dǎo)教師：12人（可空缺）。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版副標(biāo)題樣式 競(jìng)賽流程競(jìng)賽流程 （一）參賽報(bào)名：選手須通過NOC網(wǎng)站競(jìng)賽平臺(tái)在線報(bào)名，截止時(shí)間為2011年5月8日。 （二）網(wǎng)絡(luò)初賽： 1、競(jìng)賽環(huán)境：NOC網(wǎng)站競(jìng)賽平臺(tái)。 2、競(jìng)賽方式：競(jìng)賽積分制。 3、競(jìng)賽時(shí)間：2011年4月1日至5月10日。（“競(jìng)賽時(shí)間”內(nèi)參賽選手可隨時(shí)登錄NOC網(wǎng)站競(jìng)賽平臺(tái)進(jìn)行答題） 4、競(jìng)賽題型：客觀題。 5、試題分值：按難易程度分為1分、2分、3分。（各分值題目隨機(jī)出示） 6、競(jìng)賽成績(jī)：試題分?jǐn)?shù)總和正確率=競(jìng)賽積分。 7、入圍復(fù)賽：依據(jù)各組別競(jìng)賽積分排名

3、，按50%比例入圍。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版副標(biāo)題樣式 （三）網(wǎng)絡(luò)復(fù)賽： 1、競(jìng)賽環(huán)境：NOC網(wǎng)站競(jìng)賽平臺(tái)。 2、競(jìng)賽方式： 網(wǎng)絡(luò)中文主觀題； 網(wǎng)絡(luò)英語主觀題； 應(yīng)用數(shù)學(xué)小論文。 3、競(jìng)賽時(shí)間：2011年5月17日至5月31日。（“競(jìng)賽時(shí)間”內(nèi)參賽選手可隨時(shí)登錄NOC網(wǎng)站競(jìng)賽平臺(tái)進(jìn)行試卷答題；試題解答機(jī)會(huì)僅限一次，不可提前閱題。數(shù)學(xué)小論文不計(jì)時(shí)間，與答題同步在線提交） 4、入圍決賽：依據(jù)全國(guó)組委會(huì)給定的名額入圍。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版副標(biāo)題樣式 （四）全國(guó)決賽： 1、網(wǎng)絡(luò)機(jī)考： （1）競(jìng)賽環(huán)境：全國(guó)組委會(huì)統(tǒng)一提供局域網(wǎng)競(jìng)賽平臺(tái)。 （2）競(jìng)賽題型：客觀題+主觀題

4、。 （3）競(jìng)賽時(shí)長(zhǎng)：150分鐘/組別。 （4）成績(jī)權(quán)重：60%。 2、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐： （1）競(jìng)賽內(nèi)容： 網(wǎng)絡(luò)中文“評(píng)論員”口頭表達(dá)； 網(wǎng)絡(luò)英語現(xiàn)場(chǎng)寫作、朗讀及交流； 應(yīng)用數(shù)學(xué)復(fù)賽所提交數(shù)學(xué)應(yīng)用小論文的陳述與答辯。 （2）成績(jī)權(quán)重：40%。單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版副標(biāo)題樣式例如：網(wǎng)絡(luò)中文決賽小學(xué)組：請(qǐng)以提高小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力為題，在網(wǎng)上搜索有關(guān)資料，寫一個(gè)說明性的宣傳材料。初中組：請(qǐng)將中國(guó)的動(dòng)畫與日本的動(dòng)畫進(jìn)行比較，找出差距，并提出你的建議。高中組：請(qǐng)介紹和闡述“512”汶川大地震中國(guó)志愿者的表現(xiàn)、作用和意義及你個(gè)人的感想。要求：（1）內(nèi)容比較全面，層次清楚，語言流暢。 （2）對(duì)網(wǎng)上資料要分析、鑒別，去粗取精，去偽存真。 （3）引用資料（文字