我做非遺小傳入（課堂PPT）

1、12 同學(xué)們經(jīng)過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),家鄉(xiāng)的民間藝術(shù)真的是豐富多彩,其中有不少項(xiàng)目還被列為省級(jí)、國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)!你喜歡哪些民間藝術(shù)?想不想親身參與其中,在感受民間藝術(shù)魅力的同時(shí),爭(zhēng)取成為一位非遺小傳人 呢?讓我們開始行動(dòng)吧!3 非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是指各族人民世代相 傳,并視為其文化遺產(chǎn)組成部分的各種 傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式,以及與傳統(tǒng)文化 表現(xiàn)形式相關(guān)的實(shí)物和場(chǎng)所。4包括 (一)傳統(tǒng)口頭文學(xué)以及作為其載體的語言; (二)傳統(tǒng)美術(shù)、書法、音樂蹈、戲劇、曲藝和雜技 (三)傳統(tǒng)技藝、醫(yī)藥和歷法; (四)傳統(tǒng)禮儀、節(jié)慶等民俗; (五)傳統(tǒng)體育和游藝; (六)其他非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。5 風(fēng)箏是我們古人的偉大發(fā)明創(chuàng)造，

2、所用材料很簡(jiǎn)單：紙、竹子、線?？粗约菏止ぶ谱鞯娘L(fēng)箏飛上天，那是多有成就感的事啊。下面就一起來學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的菱形風(fēng)箏制作方法。6 1/6 準(zhǔn)備一張韌性好、薄且輕的紙，長(zhǎng)50厘米、寬30厘米。制作傳統(tǒng)風(fēng)箏所用的紙一般就是就用棉紙、宣紙、皮紙等。7 2/6 將紙折成菱形，或者畫一個(gè)菱狀，將多余的地部分剪掉，使紙變成菱狀。可以看到，這個(gè)菱形（鉆石形）的底部15厘米，而上部為35厘米。8 3/6 準(zhǔn)備好兩根木條，一根30厘米長(zhǎng)，另一根50厘米長(zhǎng)，用它們疊成十字架并且用繩子將其綁牢，十字架的頂部高15厘米，而下部高35厘米。如果用竹蔑來做十字架最好，因?yàn)楦p更薄。9 4/6 把已經(jīng)剪好的紙的四個(gè)角各戳兩個(gè)小

3、洞，這樣就可以用尼龍繩把十架字固定在紙上。也有人是用膠水將十字架固定住的，但這會(huì)增加風(fēng)箏的重量，而且還不牢固，用此法主要是為了減輕它的重量，當(dāng)然，風(fēng)箏在空中的時(shí)候會(huì)不會(huì)散架就要考驗(yàn)這紙的質(zhì)量了。10 5/6 就差一步就大功告成了，再準(zhǔn)備好兩根尼龍線，如圖所示，將一根繩的兩端分別綁在短木條的兩端，然后再用一根稍長(zhǎng)的尼龍繩的一端綁在這根尼龍繩的中央。11 6/6 為了美觀，用一些自己喜歡的飄帶綁在風(fēng)箏的兩端還有尾部。準(zhǔn)備飛行時(shí)，要在尼龍繩的尾端接上一捆很輕的線，這樣風(fēng)箏就會(huì)越飛越高了。祝大家成功！12 折紙 是我國的傳統(tǒng)文化,隨著時(shí)代發(fā)展與科技的進(jìn)步,今天的折紙,已經(jīng)成為既帶有傳統(tǒng)烙印,又富有時(shí)代新意;既有中國特色,又具有國際性。13 千紙鶴怎么折 材料：方紙。 第一步：首先我們將紙三角對(duì)折以后進(jìn)行平行對(duì)折。14 第二步：然后沿著折痕線進(jìn)行對(duì)折部分。15 第三步：把線的部分捏成形狀，角的部分不要忘記了。16 第四步：下面的角整理一下。17 第五步：捏出上面