教師畢業(yè)感言給教師的畢業(yè)感言.doc_第1頁(yè)
教師畢業(yè)感言給教師的畢業(yè)感言.doc_第2頁(yè)
教師畢業(yè)感言給教師的畢業(yè)感言.doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、教師畢業(yè)感言給教師的畢業(yè)感言歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學(xué),我心中充滿留戀之情。忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識(shí),懂得了道理,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽(yáng)光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是

2、我心中的陽(yáng)光我將永遠(yuǎn)感謝您。忘不了,親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼?,讓友誼地久天長(zhǎng)!我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。老師,是照亮人生前路的一盞明燈;老師,是幫你打開人生大門的一把金鑰匙;老師,是幫你渡過成功彼岸的一座獨(dú)木橋。感謝老師在失敗時(shí)鼓勵(lì)我不要灰心,感謝老師在成功時(shí)教導(dǎo)我不能驕傲。老師,您是我心頭的春雨,我將永遠(yuǎn)感謝您!

3、老師,六年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛;也許我曾讓您擔(dān)憂;也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲無(wú)論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。老師,我的成就背后無(wú)一不是您辛勤的工作,您對(duì)我說的每一句話,就是最好的證明。老師,今天我要對(duì)您說:我愛您!有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿《?,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋?,無(wú)法估量。您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批孩子們的靈魂老師,我怎能把您忘記!老師,您的教誨讓我記憶猶新,是您教會(huì)我們學(xué)習(xí)、做人的道理,在我們記憶中留下不可抹滅的痕跡。敬愛的老師,在我小小的心靈里除父母外就是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您。您那慈祥的面容,卷卷的頭發(fā),還有那雙猜不透的眼,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏合影,珍藏您對(duì)我慈母般的愛。老師希望您事業(yè)蒸蒸日上,培養(yǎng)出更多更好的人才。小學(xué)生活是豐富多彩的,它記載了我的歡笑,我的淚水,我的期盼在那熟悉的校園里,我們健康的成長(zhǎng)、快樂的學(xué)習(xí)。我非常慶幸我有一個(gè)好老師,我感謝我的老師。是您教會(huì)了我們做人,教會(huì)了我們學(xué)習(xí),還教會(huì)了我們生活;是您把我從一個(gè)無(wú)知的兒童領(lǐng)入知識(shí)的海洋,使我成為懂事的少年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論