會計職業(yè)調查報告

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上會計職業(yè)調查報告篇一：會計專業(yè)調查報告會計專業(yè)調研報告一、前言（一）調研目的在經(jīng)濟日漸發(fā)展、發(fā)達、外資企業(yè)逐漸增多的湖南地區(qū)，對會計專業(yè)人才的需求量是越來越大的。而會計專業(yè)的設置高到大專院校小到中專院校，可以說凡是經(jīng)濟類的學校基本都設有該專業(yè)，這是一個傳統(tǒng)專業(yè)。根據(jù)國家示范校的建設要求和基于工作過程的課程開發(fā)需要，湘潭市工業(yè)貿(mào)易中等專業(yè)學校如何對會計專業(yè)的培養(yǎng)方向進行定位，將老專業(yè)辦出新特色，適應社會需要、符合中專層次學生的實際情況，是我們此次市場調研的主要目的。（二）調研的對象和形式調查的對象：以企業(yè)為主，其次為會計專業(yè)的畢業(yè)生，進行典型性抽樣調查和專家訪談。選取的

2、企業(yè)為我校畢業(yè)生安置率較高的中、小型企業(yè)（步步高集團、華天酒店、桑悅思旅行社等），畢業(yè)生選取20XX、20XX、20XX屆30名左右的學生。本次調研采用全面調查和抽樣調查相結合的方式，調查形式采用問卷調查表和訪談法相結合的方法。調查問卷表如下表所示：二、調研過程20XX年10月14日上午，我校會計組的全體成員根據(jù)專業(yè)建設進程安排，召開了首次關于示范校建設中會計專業(yè)調研內(nèi)容的會議。陳三校長對此次調研的內(nèi)容、目的和任務做了詳細講解，為工作組成員具體調研提供了指導方向；王主任提出要加強調研的前期文獻研究，充分利用已有的調研報告，透徹理解專業(yè)的培養(yǎng)目標，調研企業(yè)要分類，做到調研時有的放矢，減少工作的盲

3、動性；陳天文組長對會計專業(yè)發(fā)展方向提出了明確的參考意見，對財務會計、會計電算化等課程進行了介紹和推薦，并就由工作任務到典型工作任務提煉、由工作領域到學習領域的轉變提出了具體的操作要求，明確要做好兩份問卷和一份訪談。從10月14日上午開始，根據(jù)調研方案，會計組全體成員分成三組，展開調研活動。第一組成員由曾譯帆等老師組成，主要負責信息資料的收集、整理和匯總工作。第二組成員主要負責會計崗位的調研，陳天文、王惠君等老師去調研位于湘潭市中心的“華天大酒店”。第三組成員由嚴穎等老師組成，主要負責會計人員需求的調研。10月16日下午，陳萍、曾希璐、嚴穎老師下午1點50分就出發(fā)前往湘潭市“桑悅思旅行社”，由于

4、事先跟對方負責人聯(lián)系好了，去了以后馬上就進入了工作狀態(tài)，先聽取企業(yè)負責人的介紹，充分了解相應的工作崗位及所需的技能，并讓企業(yè)員工填寫調研問卷和進行深度訪談，比較順利地完成了調研任務。具體調查內(nèi)容如下：?問：企業(yè)對專業(yè)人才的需求狀況？答：我們桑悅思旅行社屬于中小型企業(yè)，對會計人才的需求大致約為2名左右。?問：我們中職類院校畢業(yè)生在貴企業(yè)主要從事的工作崗位是什么？答：主要為出納和會計管理兩個崗位。?問：財會畢業(yè)生在貴企業(yè)從事的工作崗位的典型工作任務是什么？答：一般情況下是分為出納和會計管理2個崗位。出納負責管理公司的現(xiàn)金及存款，會計管理崗位負責做賬和報稅等工作。?問：貴公司對中職類院校會計專業(yè)畢業(yè)

5、生的基本看法是什么？答：希望畢業(yè)生能能夠勝任相關工作，表現(xiàn)出較高的實務操作水平，僅有書本的知識是不夠的，實務操作能力不佳。如果是應屆畢業(yè)生，應該多點參加模擬實踐，能夠熟練操作1到2種財會軟件、熟練操作office辦公軟件，要有一定的實踐工作經(jīng)驗。?問：貴公司對會計人才的學歷要求？答：對于我們公司的用人理論，只要你有能力你就可以做。學歷只是參考，一般而言，你們職高類的學生如果實踐能力強，我們是很歡迎的。問：貴公司要求財會人才應具備的知識與技能有哪些？答：熟悉我國最新相關法律法規(guī)、具備扎實的財會知識、懂得如何進行手工做賬、能熟練掌握1到2種財會軟件、熟練操作office辦公軟件。?問：貴公司要求財

6、會人才應具備的素質與能力？答：要有專業(yè)知識的學習能力、組織協(xié)調能力、擅于交際、職業(yè)道德與忠誠。?問：貴公司解決財會人才需求的方法？答：依托社會的人才市場招聘有工作經(jīng)驗的人員。?問：如果招收應屆生，你期望該畢業(yè)生需要取得哪些證書？答：會計從業(yè)資格證、會計電算化證、助理會計師證書。三、調研分析（一）企業(yè)對會計人才需求狀況據(jù)中國財會網(wǎng)顯示，財會人才的市場需求量僅次于營銷人才的需求，屈居第二位。而中國新聞網(wǎng)公布的國家工商總局最新發(fā)布的一項統(tǒng)計表明，截止20XX年上半年，全國私營企業(yè)已達到1096.67萬戶，同比增長1.01%，增加近11萬戶。按此增長速度分析，全國私營企業(yè)每年至少增加了20萬戶，按每個

7、企業(yè)配置1-2名會計人員計算，會計行業(yè)每年需要增加40多萬會計從業(yè)人員。由此可見，財務人才的就業(yè)前景較為樂觀。據(jù)統(tǒng)計湖南現(xiàn)有注冊工商企業(yè)20萬多家，按5%的企業(yè)需補充高素質技能型會計人才來統(tǒng)計，湖南省每年約需中職及以上學歷的會計人才10000人，而且會持續(xù)呈上升趨勢；另一方面湖南省每年新增注冊企業(yè)約2000家左右，其中中小企業(yè)占90%以上，而中小企業(yè)是會計崗位群密集的企業(yè)，因而每年會需求不同層次的會計人才，若按每個企業(yè)需3個人計算，每年新增中小企業(yè)可需求中職中專畢業(yè)生約5400人。在冊和新增企業(yè)預計每年對會計專業(yè)畢業(yè)生需求約15400人，再加上外省市對會計人才的需求，因此會計人才需求缺口很大。

8、在人才供應方面，湖南省目前有中職和高職類院校約為70所，其中近40%的學校都開設了會計專業(yè)，按每所學校每年招150人計算，每年向社會提供的會計人才只有約4200人左右。湖南省地處中國的中部地區(qū)，特別是隨著省內(nèi)各高薪技術區(qū)的開發(fā)開放，對高素質技能型的會計人才的需求會越來越大。經(jīng)過人才需求調查，在未來三年內(nèi)，會計專業(yè)人才有較穩(wěn)定的社會需求。（二）會計專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀本次針對企業(yè)的學歷需求調查結果顯示，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智，用人浪費的現(xiàn)象得到了很大的改善。中小企業(yè)對中職中專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體，從回收的有效調查表來看，達到了25家，占調查中小企業(yè)總數(shù)的30%。學歷需求的比

9、例構成如下圖所示：（三）會計行業(yè)從業(yè)人員基本情況及對應的職業(yè)崗位分析企業(yè)對財務會計專業(yè)人才的崗位需求是我們確定專業(yè)方向的重要依據(jù)。調查資料顯示，企業(yè)特別是中小型企業(yè)提供的財務會計專業(yè)崗位主要是出納、會計核算、會計管理三類崗位，它們所占比例分別為：38%、20%、42%。崗位需求情況如下圖所示：四、調研總結通過此次調研，我們清楚地認識到隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展用人單位對會計人員的要求愈來愈高。尤其對于我們這些職高類畢業(yè)生的品質、能力、性格要求上，用人單位尤為重視，他們認為畢業(yè)生責任心要強、能吃苦耐勞、而且要具有團體合作精神。對于專業(yè)能力，用人單位更注重選擇了實際操作能力，對于用人單位而言，他們都希

10、望招有12年經(jīng)驗的會計人員，也都要求會計人員要有創(chuàng)造能力。據(jù)了解，目前企業(yè)的財會人員職位分三個層次，第一個層次是基本財務，篇二：20XX會計專業(yè)調研報告20XX會計專業(yè)調研報告一、調研目的和概況（一）調研目的為進一步了解市場對會計專業(yè)學生人才培養(yǎng)規(guī)格的需求變化，以及會計專業(yè)在專業(yè)設置、素質教育等方面存在的不足，經(jīng)濟管理教研室組織教師利用課余時間到湖南省水利廳、立信會計師事務所、大信會計師事務所、安化縣農(nóng)村信用社等本土企事業(yè)單位進行實地調研。（二）調研方法問卷調查、訪談調查、電話調查本調研發(fā)出電子問卷194份，收回問卷170份，涉及頂崗實習單位83家，頂崗實習學生97人；走訪企業(yè)5家，訪談對象有

11、管理人員10人，注冊會計師6人，畢業(yè)生23人；訪談校內(nèi)相關專業(yè)教師12人。二、會計行業(yè)、企業(yè)現(xiàn)狀及人才需求分析（一）區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的需求分析調查結果顯示，由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會計人員，所以整個社會每年對會計類人才的需求總量是非常大的。目前會計行業(yè)處于低端人才不缺，高級人才告急的階段。出納、普通會計員并沒有出現(xiàn)供不應求的狀況，而要找一個有過硬的專業(yè)背景，手中拿著國際認可的會計職業(yè)資格證書，并在相關行業(yè)中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。大多企業(yè)認為會計是一門技術性和實務性很強的工作，因而他們更看重的是應聘者的經(jīng)驗和實際操作能力。企業(yè)認為現(xiàn)在的會計專業(yè)畢業(yè)生在實際工

12、作中欠缺的有：1.實踐經(jīng)驗，作為一名會計專業(yè)者，還要對審計及法律知識有一定程度的了解。2.實務經(jīng)驗、職業(yè)規(guī)化及能力與職位的定位。3.遇到問題無法主動，出色地加以解決，安于現(xiàn)狀，缺少改善工作、管理的建議和見解。三、會計專業(yè)人才需求調研及結果分析（一）調研企業(yè)的人才結構及來源本次針對企業(yè)的學歷需求調查結果顯示，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智，用人浪費的現(xiàn)象得到了很大的改善。從回收的有效調查表來看，中小企業(yè)對大專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體。（二）本專業(yè)主要崗位群和工作任務表2調研企業(yè)對本專業(yè)畢業(yè)生所開放的崗位群、工作任務專業(yè)崗位群工作任務1、執(zhí)行財務管理制度；正確使用會計科目；2、填

13、制和審核各種原始憑證；會計3、填制記憑賬證；設置和登記各種賬簿；4、編制會計報表；5、會計檔案保管。1、現(xiàn)金收付、銀行結算業(yè)務；出納員2、登記日記賬；3、保管支票、匯票、收據(jù)和發(fā)票；4、差旅費報銷、工資發(fā)放1、編制企業(yè)各類納稅申報表；2、審核下屬公司報送的各類稅務表；稅務會計3、向稅務機關申報納稅；4、按照國家稅收法律、法規(guī)和有關政策，繳納公司稅款。398編制企業(yè)各類納稅申報表、申報納稅和繳納稅款財產(chǎn)清查財務部門人力資源管理資金管理由調查結果顯示，企業(yè)對會計專業(yè)人才業(yè)務素質能力的要求主要為以下幾個方面：（1）牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識企業(yè)普遍認為財務人員要有牢固的財務基礎知識和專業(yè)知識，并能

14、理論聯(lián)系實際，從實踐中摸索，從實踐中不斷提高，要熟悉企業(yè)的具體實際，了解財務管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關規(guī)定，并從嚴要求自己，做到記賬、算賬、報賬手續(xù)完備，內(nèi)容真實，賬目清楚，這是最基本的財務工作基礎，也是最重要的，是做好財務工作的關鍵。（2）廣泛的知識面企業(yè)認為光有財務、會計專業(yè)知識已經(jīng)遠遠不夠了，只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來，成為企業(yè)所需要的人才。會計畢竟只是經(jīng)濟科學的一個分支，所以，一名合格的會計人員，對于財務會計工作相關的知識，技能和相關的學科如經(jīng)濟學、稅收、營銷、管理、法律等也應相當熟悉。調查中企業(yè)一致認為“如果一個人只懂會計，他實際上不懂會計”，改革開放的中國是一個信息的社會，會

15、計工作是實踐知識的應用，因此，會計人員應是綜合性的人才，他需要掌握會計信息系統(tǒng)的特性，及時地吸收反饋，例如金融、證券等知識。（3）掌握會計電算化計算機現(xiàn)已廣泛地運用到財務系統(tǒng)的賬務處理等方面，它將使廣大會計人員從單調、繁雜的記、算、報賬等工作中解脫出來，提高了經(jīng)濟效率，從而使會計人員騰出更多的時間開展分析預算、統(tǒng)籌等工作，同時，也避免了許多差錯，其優(yōu)越性不言而喻。因此，財務人員必須具備掌握計算機應用這一能力。（四）本專業(yè)畢業(yè)生認為比較重要的課程我院會計專業(yè)的畢業(yè)生認為未在學校通過會計資格考試是一個不足，所以在校階段能加強考證相關知識的課程學習。畢業(yè)生比較重視的課程主要有：1、基礎會計2、財務會

16、計3、會計電算化4、財經(jīng)法規(guī)四、20XX年專業(yè)建設的設想通過調研，讓我們了解到在今后的教學過程中專業(yè)會計應該注重產(chǎn)學研結合。會計專業(yè)在產(chǎn)學研方面要積極探索，建立了產(chǎn)學研結合的長效機制，吸納社會、行業(yè)和企業(yè)的智力資源和物質資源，進入教學過程。在專業(yè)設置、培養(yǎng)方案、教學運行等方面參與并融入到專業(yè)人才培養(yǎng)工作中，進一步加快師資隊伍、實踐基地建設，實現(xiàn)學校與社會的結合，師生與勞動者的結合，教學和生產(chǎn)實際的結合，構建適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的、符合學校實際的、靈活多樣的人才培養(yǎng)模式和途徑。（一）校企合作，制定和優(yōu)化培養(yǎng)方案。為使會計專業(yè)培養(yǎng)的學生符合社會、行業(yè)、企業(yè)的需求，我們要經(jīng)常聘請了校外專家以及院內(nèi)骨

17、干教師為專業(yè)指導委員會委員，充分發(fā)揮專業(yè)建設指導委員會的作用，每年定期召開專業(yè)建設指導委員會專家會議，針對社會對會計專業(yè)人才所需的職業(yè)技能和綜合素質的要求，聽取企業(yè)專家對專業(yè)建設、人才培養(yǎng)方案的意見，對專業(yè)人才培養(yǎng)方案的具體內(nèi)容做了相應調整。（二）加強實習實訓方面的合作，培養(yǎng)學生的實踐技能。校內(nèi)建有實訓室，學生在模擬實訓中切實體會會計工作的真實情況，感受會計的崗位環(huán)境和崗位能力需要。簽有校外12個實習基地，在一定程度上補充了校內(nèi)實踐教學的不足，加強了與企業(yè)的合作，送學生去會計師事務所等實習基地考察、實習，培養(yǎng)和鍛煉了實踐技能。（三）加強校企合作，共享人力資源。為了使同學們在學習時能夠理論聯(lián)系實

18、踐，也為了使教學更有針對性，本專業(yè)采取“請進來”和“走出去”的辦法，邀請校外專家來本專業(yè)做專業(yè)講座和擔任實習指導教師，邀請有實際工作經(jīng)驗的專業(yè)人員作兼任教師承擔本專業(yè)的部分教學任務，這樣會極大地提高了學生的學習熱情和動手能力，也促進了“雙證書”教學活動的開展。與此同時，本專業(yè)讓在校優(yōu)秀教師參與社會和行業(yè)培訓，為社會提供專業(yè)培訓，有力地服務了地方經(jīng)濟建設。篇三：會計專業(yè)社會調查報告江蘇城市職業(yè)學院高職高專各專業(yè)畢業(yè)生社會調查報告題目：關于在江蘇常州金柜量販式KTV財務會計方面的社會實踐調查報告_系別：文經(jīng)系專業(yè)：會計與統(tǒng)計核算班級：08會統(tǒng)（2）學生姓名：孫丹丹學號：8指導教師：司玉紅20XX年

19、02月25日提綱一、實踐調查的目的.3（一）實習的目的和意義.3（二）公司概況.3二、實踐調查的內(nèi)容與過程.3三、實踐調查的結果.5四、實踐調查的總結與體會.6（一）改進公司財務會計方面的建議.6（二）對社會實踐調查的建議.6參考文獻:.6關于在江蘇常州金柜量販式KTV財務會計方面的社會實踐調查報告一、實踐調查的目的（一）實習的目的和意義為了運用所學習的專業(yè)知識來了解會計核算的工作流程和管理辦法,加深對會計工作的認識,將理論聯(lián)系與實踐,培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為今后更好地工作打下堅實的基礎。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各

20、種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業(yè)人才。為此我于20XX年10月1日20XX年11月1日在常州金柜量販自助KTV公司進行了實踐調查。（二）公司概況常州金柜量販自助KTV，位于武進湖塘繁華時尚的商業(yè)圈，交通便捷，營業(yè)面積2500平米，設有50間豪華包廂，是目前常州量(:會計職業(yè)調查報告)販KTV行業(yè)的一支新秀。雖然公司內(nèi)部人員不多，但單位財務會計機構內(nèi)部工作崗位設置是依據(jù)內(nèi)部控制制度關于不兼容職務分離的原則。內(nèi)部崗位分工是按照“經(jīng)辦、審核、復核、審批”四分離原則確立的，在崗位設置與業(yè)務分工中堅持相互制約、相互監(jiān)督的原則。該公司財務科設有財務負

21、責人1名，會計2名，出納1名，保管1名，其主要是核算公司所發(fā)生的經(jīng)濟活動，報告該公司的財務狀況和經(jīng)營成果，并及時、準確、完整地記錄、計算、報告財務收支和業(yè)務開展情況，為下一步工作提供真實、完整的會計信息。二、實踐調查的內(nèi)容與過程我們將單位的財務人員設置、賬冊設置、預算管理等作為主要調查內(nèi)容，具體包括為：1、崗位設置狀況，主要針對是否設有會計、出納、保管。2、人員素質情況，主要針對是否有專業(yè)證書、是否專職、是否遵守財務人員的職業(yè)道德等。3、賬冊設置情況，主要針對總賬、明細賬、銀行存款日記賬、現(xiàn)金日記賬等賬冊設置是否齊全，記載是否及時，賬賬、賬證、賬實是否相符。4、主要針對內(nèi)部財務制度是否健全。根

22、據(jù)以上安排我進行了實踐調查，現(xiàn)將主要情況報告如下:首先，在第一個周的時間里，我對公司先進的財務管理理念有了初步的了解。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質量的需求。其次，在第二周的時間里，我認真的學習了日常財務操作的全過程。跟公司出納人員學會了如何開支票、銀行匯票、電匯等票據(jù)，如何根據(jù)原始憑證并運用財務軟件進行

23、記賬憑證的編制，每月月底如何根據(jù)銀行對賬單與財務軟件上的銀行存款余額賬戶進行核對并及時編制銀行存款余額調節(jié)表，向會計主管學習財務報表的編制和財務報表的分析。最后，在第三個周的時間里，我學習和了解了公司的有關財務制度，對財務人員的崗位主要職責有了具體認識。1、進行會計核算。會計人員要以實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務為依據(jù)，記賬、算賬、報賬，做到手續(xù)完備，內(nèi)容真實，數(shù)字準確，賬目清楚，日清月結，按期報賬，如實反映財務狀況、經(jīng)營成果和財務收支情況。進行會計核算，及時地提供真實可靠的、能滿足各方需要的會計信息，是會計人員最基本的職責。2、實行會計監(jiān)督。各單位的會計機構、會計人員對本單位實行會計監(jiān)督。會計人員對不真

24、實、不合法的原始憑證，不予受理；對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求更正補充；發(fā)現(xiàn)賬簿記錄與實物、款項不符的時候，應當按照有關規(guī)定進行處理；無權自行處理的，應當立即向本單位行政領導人報告，請求查明原因，作出處理；對違反國家統(tǒng)一的財政制度、財務制度規(guī)定的收支，不予辦理。3、擬訂本單位辦理會計事務的具體辦法。4、參與擬定經(jīng)濟計劃、業(yè)務計劃，考核、分析預算、財務計劃的執(zhí)行情況。5、辦理其他會計事務。三、實踐調查的結果通過這次調查，發(fā)現(xiàn)該公司崗位設置，賬冊設置基本齊全，記載及時，基本上做到了賬賬、賬證、賬實相符。賬務做到了日清月結。財務人員均取得了專業(yè)證書，都能夠遵守會計職業(yè)道德，沒有發(fā)現(xiàn)提

25、供虛假財務會計報告、做假賬、隱匿或者銷毀會計憑證、會計賬簿、財務會計報告、貪污、挪用公款、職務侵占等與會計職務有關的違法行為發(fā)生。而且公司財務管理制度完善、健全，并制定了各項規(guī)章制度。同時我還發(fā)現(xiàn)該公司有幾點好的做法：（一）崗位設置與分工雖然該公司成立時間不長，但是他們合理的設置了會計工作崗位，堅持不兼容崗位相互分離，確保了崗位之間權責分明，相互制約、相互監(jiān)督，使內(nèi)部控制制度不折不扣地貫徹執(zhí)行，基本做到了數(shù)據(jù)維護管理與電算審核相分離；資料錄入與審核記賬相分離；記賬人員與經(jīng)濟業(yè)務事項和會計事項的審批人員、經(jīng)辦人員的職責權限明確分工，并相互分離、相互制約。（二）票據(jù)管理票據(jù)是單位財務收支的法定憑證和會計核算的原始憑證。因此，空白票據(jù)是由專人去保