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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例.精品文檔.承璜第二學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例一、活動名稱:“從小事做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣”二、活動范圍:全體隊員干部全體隊員全體學(xué)生 三、活動背景: 未成年人是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,在當(dāng)今社會迅猛發(fā)展的前提下,大力加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),是全面建設(shè)社會主義物質(zhì)文明、精神文明的迫切需要,是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。習(xí)慣決定性格,性格決定本質(zhì)。一個人具有良好的品質(zhì),就必須有良好的習(xí)慣,而現(xiàn)在的孩子在家都是“小皇帝”、“小公主”,事事以我為中心,事事依賴別人,從不知關(guān)心
2、他人,動手能力差,不能正確對待困難和挫折,對自己生活沒有信心。為了讓孩子樹立自信,學(xué)會生活,學(xué)會關(guān)愛,養(yǎng)成良好習(xí)慣,我校開展了“從小事做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣”的德育教育活動,引導(dǎo)我校學(xué)生向健康、和諧的方向發(fā)展,使每個學(xué)生都能夠樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,學(xué)會自立自強(qiáng)自信。通過一次次活動,一件件小事讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使真、善、美成為我校學(xué)生的行動指南,進(jìn)一步來提高我校學(xué)生的整體綜合素質(zhì),使他們能夠在小學(xué)階段健康成長,從而為社會培養(yǎng)出“思想素質(zhì)過硬,品德高尚,作風(fēng)優(yōu)良”的優(yōu)秀接班人。 四、活動內(nèi)容: 我校從生活方面,禮儀方面,環(huán)保方面開展了一系列提高學(xué)生思想素質(zhì)的活動。 (一)生活方面:
3、 為了培養(yǎng)學(xué)生的良好意志品質(zhì),樹立自信。我校開展了“自己的事情自己做”、“百折不撓,勇往直前”、“今天我當(dāng)家”活動。 1、自己的事情自己做 低年級學(xué)生自己要會整理學(xué)習(xí)用品和生活用品。高年級學(xué)生要自己衣服自己洗,自己收拾自己的房間。自己學(xué)著做飯做菜,自己制定每天的學(xué)習(xí)計劃和生活計劃?;顒雍螅M(jìn)行總結(jié),先由班級評出“生活小能手”,然后學(xué)校召開“我是生活小主人”演講會,讓學(xué)生在大會上講出自己生活中的做法和感受,最后評出“生活小主人”。 2 、百折不撓 勇往直前 召開“我的煩惱”主題班會,讓學(xué)生暢所欲言,說出自己在生活中遇到的挫折,學(xué)習(xí)中遇到的困難,師生共同探究解決問題的方法。通過學(xué)習(xí)英雄人物,講英雄
4、人物故事,看英雄人物電影,唱贊美英雄的歌曲,提高自身思想道德素質(zhì),增強(qiáng)自信心。通過努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,博覽群書,大膽創(chuàng)新,勇于探索,提高解決困難的能力。學(xué)校定時召開“我能行我能贏”演講會,評出全校的“智多星”和“小勇士”。 3、今天我當(dāng)家 利用雙休日,讓學(xué)生親自當(dāng)一次家長,管理家務(wù),買菜做飯,收拾房間,照顧父母。通過切身體驗,感受生活的艱難,父母的辛勞?;顒咏Y(jié)束后,家長要為自己的孩子評分,給孩子寫出恰當(dāng)?shù)脑u價。學(xué)生自己也把親身經(jīng)歷和感受寫出書面材料,班級交流后,學(xué)校召開“今日我當(dāng)家”演講會,根據(jù)學(xué)生演講情況,評出“優(yōu)秀小家長”。 (二)禮儀方面 為了使學(xué)生從小懂禮儀,做文明小學(xué)生,開展了文明
5、禮貌用語,尊敬長輩活動。 1、文明禮貌用語 先在校園內(nèi)開展禮貌用語用處大的活動,讓學(xué)生知道禮貌用語有哪些,應(yīng)該在什么情況下用什么樣的禮貌用語。學(xué)生無論是在學(xué)校還是在家里,都要使用禮貌用語。開展一段時間后,每班要進(jìn)行總結(jié),評出2-3名“文明小學(xué)生”,由班主任匯報到學(xué)校。學(xué)校再評出“文明小使者”。 2、尊敬長輩 召開“尊敬長輩”主題班會,通過講故事、小品等多種形式讓學(xué)生懂得尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。以尊敬長輩為榮,以忤逆長輩為恥,在班會上討論出一套切實可行的實施方案。會后,學(xué)生要具體實施自己制定的方案,在生活中體驗、感悟,真正做一個尊長輩、懂禮儀的好孩子。每班定期對孩子的操作情況進(jìn)行總結(jié),評出
6、“愛心小使者”。 (三)環(huán)保方面 為了讓孩子關(guān)注社會,關(guān)心環(huán)境,做生活的有心人。開展了“找春天”、“我眼里的秋天”、“愛我家園”活動。 1、找春天 利用“五一”長假,讓孩子們走進(jìn)春天,到大自然中親身體驗,用心感受春天的美,用手中的相機(jī)、畫筆收集春天的美,用自己豐富多彩的語言表達(dá)春天的美?;顒雍?,班級組織交流,在交流中,學(xué)生感受到了自然的美,懂得了這種美需要我們大家去保護(hù)。從而體會到保護(hù)環(huán)境的重要。探究出一套切實可行的環(huán)保方案。學(xué)校召開“我愛春天”演講會,評出“春天的小使者”。 2、我眼里的秋天 利用“十一”長假,讓孩子們走進(jìn)秋天,到碩果累累的果園,五谷豐登的田野,去感受收獲的喜悅。用自己手中的
7、相機(jī)、畫筆收集秋天的美,用自己的語言寫出秋天的美。學(xué)生把自己照的相片,畫的圖畫,寫的作文,制的手抄報上交到學(xué)校,學(xué)校評出優(yōu)秀作品,給學(xué)生發(fā)獎,使學(xué)生有成就感。 3、愛我家園 利用3月5日雷鋒紀(jì)念日讓學(xué)生學(xué)雷鋒做好事,到大街上,敬老院搞衛(wèi)生;利用3月12日植樹節(jié)號召學(xué)生到荒山去植樹,讓小樹和我們一起快樂成長,利用6月15日世界環(huán)保日,開展“愛我地球,愛我家園”活動,組織學(xué)生到大街上宣傳,讓人人都認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要,自己設(shè)計一份保護(hù)環(huán)境的可行方案。按照自己設(shè)計的方案付諸行動。在這一系列活動結(jié)束后,學(xué)校組織總結(jié)評比,評出“環(huán)保小衛(wèi)士”。 五、社會反響和認(rèn)可程度: 此一系列活動的開展,得到了社會、學(xué)校、家長的一致認(rèn)可,活動證明只有從小事做起,才能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,只有養(yǎng)成良好習(xí)慣,才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能真正學(xué)會生活,學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會做人。 六、推廣普及情況: 此一系列活動已在我校全體學(xué)生中
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