2022年生物教研組工作計劃范文

1、2022年生物教研組工作計劃范文一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo) 全體教師要繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)貫徹落實“人本化、民主化、信息化”的辦學(xué)思想，在生物教學(xué)中要體現(xiàn)當(dāng)代生命科學(xué)特征的生命科學(xué)教育，以學(xué)生為主體培養(yǎng)全體學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，要繼續(xù)把生物組的發(fā)展同學(xué)校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，發(fā)揚(yáng)愛崗、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神，提高我校的生物教學(xué)質(zhì)量。 二、工作重點 繼續(xù)通過_備課，相互聽課，評課，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高本組教師的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平，營造良好的教育教學(xué)氛圍。 2、不斷加強(qiáng)科研意識，以科研促教研，無論是對新教材的執(zhí)教心得，還是復(fù)習(xí)方法等都要認(rèn)真做好

2、教學(xué)經(jīng)驗和體會的記錄和總結(jié)工作。 3、積極探索生物競賽的輔導(dǎo)模式，爭取在指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類_的各種生物競賽和學(xué)科評比活動中取得好成績。 4、加強(qiáng)信息技術(shù)與生物學(xué)科的整合，進(jìn)一步完善生物教研組網(wǎng)站的建設(shè)工作，探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。 5、在已經(jīng)開設(shè)的拓展型課程的基礎(chǔ)上，立足于以學(xué)生發(fā)展為本的原則，逐步開發(fā)、完善生物校本課程和教材 三、常規(guī)工作 抓好教研組和備課組的工作，要求每位教師必須認(rèn)真參加教研組活動和備課組活動： 2、抓好全員德育工作，要求每位教師做到教書育人。 3、抓好實驗室管理工作，要求每位教師遵守實驗室規(guī)章制度： 

3、4、抓好其它常規(guī)工作，要求每位教師積極參加各項活動： 教  學(xué)  進(jìn)  度 周次 時間 教學(xué)內(nèi)容 措施 一 9.39.9 二 9.109.16 制定本教研組計劃，有序開展各項活動 三 9.179.23 四 9.249.30 開展新教材教學(xué)研究活動，建初中生物博客 五 10.110.7 六 10.810.14 聽、說、評選組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課

4、0;七 10.1510.21 八 10.2210.28 校本教材編寫情況階段性總結(jié) 九 10.2911.4 對半學(xué)期來教研組開展的各項工作進(jìn)行回顧 十 11.511.11 總結(jié)，了解學(xué)生思想動態(tài)（范本），結(jié)合期中考試，溝 十一 11.1211.18 通分析學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，調(diào)整教育教學(xué)要求 十二 11.1911.25 制作課件 十三 11.2612.2 十四 12.312.9 學(xué)習(xí)方法總結(jié)指

5、導(dǎo) 十五 12.1012.16 十六 12.1712.23 校本教材定稿 十七 12.2412.30 十八 12.311.6 期末復(fù)習(xí)方法研究 十九 1.71.13 二十 1.141.20 教研組工作總結(jié) 二十一 1.211.27  秋季生物教研組工作計劃第二周：教案檢查。 第三周：教研組會。中心發(fā)言人：涂鵬。傳達(dá)學(xué)校工作精神，布置教研組 工作計劃。 第三周：教研組會。中心發(fā)言

6、人：涂鵬。各備課組布置備課任務(wù)，每人 準(zhǔn)備一節(jié)課。有教學(xué)課件的制作。探討生物教學(xué)論文的編寫。 第四周：教研組全體老師作課、聽課、評課。中心發(fā)言人：作課老師。 對教學(xué)課件做為改進(jìn)的重點。 第五周：教研組全體老師作課、聽課、評課。中心發(fā)言人：作課老師。 教案檢查。對教學(xué)課件做為改進(jìn)的重點。 第六周：教研組全體老師作課、聽課、評課。中心發(fā)言人：作課老師。 對教學(xué)課件做為改進(jìn)的重點。 第七周：推評確定參加學(xué)校名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師及希望之星的 人員。探討生物教學(xué)論文的編寫。 第八周：教研組全體人員備

7、課，研究_年高考試卷。 中心發(fā)言人：涂鵬。 第九周：各備課組準(zhǔn)備期中考試試卷，根據(jù)學(xué)校要求，有針對性地組題。 教案檢查。 第十周：教研組全體人員備課，研究_年高考試卷。 中心發(fā)言人：涂鵬。 第十一周：期中考試。 第十二周：閱卷，各備課組做出試卷分析，教研組評析。 第十三周：教研組全體人員備課，研究_年高考試卷。 中心發(fā)言人：王彩云。 第十四周：教研組全體人員備課，組合高三年級第一套復(fù)習(xí)試卷。 探討生物教學(xué)論文的編寫。教案檢查。 第十五周：針對高三年級第一套復(fù)習(xí)試卷的考試情況，

8、總結(jié)經(jīng)驗， 組合高三年級第二套復(fù)習(xí)試卷。 第十六周：針對高三年級第二套復(fù)習(xí)試卷的考試情況，總結(jié)經(jīng)驗， 組合高三年級第三套復(fù)習(xí)試卷。 第十八周：針對高三年級第三套復(fù)習(xí)試卷的考試情況，總結(jié)經(jīng)驗， 組合高三年級第四套復(fù)習(xí)試卷。 初中年級、高一、高二年級進(jìn)入期末考試復(fù)習(xí)。探討生物 教學(xué)論文的編寫。教案檢查。 第十九周：針對高三年級第四套復(fù)習(xí)試卷的考試情況，總結(jié)經(jīng)驗， 組合高三年級第五套復(fù)習(xí)試卷。 初中年級、高一、高二年級進(jìn)入期末考試復(fù)習(xí)。 探討生物教學(xué)論文的編寫。 第二十周：期末考試

9、。各備課組閱卷，做出試卷分析，教研組評析。 高三年級進(jìn)行生物模擬考試。下學(xué)期生物教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想在素質(zhì)教育、新課程理念的大背景下，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，以提高課堂效率為核心，著眼于學(xué)校、教師、學(xué)生的共同發(fā)展，在學(xué)?？傮w教學(xué)工作思路和計劃的指導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)生物組優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)勢，本學(xué)年將努力落實以下各項工作任務(wù)，更好地加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。二、主要工作（一）、教研組建設(shè)方面：1.深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實施課改實踐。.以七、八年級新教材為“切入點”，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐。.充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐有機(jī)的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提

10、升。2.強(qiáng)化教學(xué)過程，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，提高課堂效率。配合教務(wù)處抓好五關(guān)：備課關(guān):(電子教案、手寫)要體現(xiàn)課改理念，提倡寫教后反思，及時修改和完善教學(xué)過程，重視經(jīng)驗總結(jié)與積累。上課關(guān):認(rèn)真上好每節(jié)課，向_分鐘要質(zhì)量，力爭在教法、學(xué)法上有創(chuàng)新。作業(yè)關(guān)：課后習(xí)題及練習(xí)冊及時批改，有針對性輔導(dǎo)，據(jù)學(xué)生特點及時調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度。復(fù)習(xí)關(guān)：加強(qiáng)知識整理與歸類，注重知識檢查與落實。評價關(guān)：進(jìn)行綜合素質(zhì)評價，以確保給學(xué)生一個公正、公平的機(jī)會。（二）、常規(guī)教學(xué)方面：1.加強(qiáng)教研組建設(shè)：認(rèn)真執(zhí)行組內(nèi)教研制度，雙周三第_節(jié)課為生物教研時間，做到每次教研活動有專題、有內(nèi)容、有過程、有記載、有實效。2.教研組加強(qiáng)_備課：

11、共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點突破難點.3.積極開展聽評課活動，每位教師平均每周聽至少一節(jié)課，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)隨堂聽課。興“聽課，評課”之風(fēng)，使每位教師都能快速進(jìn)步，提高教學(xué)水平。4.合理整合遠(yuǎn)教資源，做到資源共享，每月進(jìn)行一次網(wǎng)上教研。鼓勵教師自制教學(xué)課件，撰寫電子教案，以進(jìn)一步豐富充實我組網(wǎng)頁的內(nèi)容。（三）、教研組專題研究。七年級課題（生物教學(xué)中如何有效開展小組合作學(xué)習(xí)）八年級課題（生物教學(xué)中自主學(xué)習(xí)模式探討）九年級課題（提高初中生物會考復(fù)習(xí)的有效性探討）三、研訓(xùn)安排學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計劃指導(dǎo)思想以新一輪

12、課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。主要工作一、教研組建設(shè)方面：1、深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實施課改實踐。、以七年級新教材為“切入點”，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐。、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐有機(jī)的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)

13、習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（1）備課關(guān)。要求教齡五年以下教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（2）上課關(guān)。（3）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。（4）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境。（5）質(zhì)量關(guān)。3、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。二、常規(guī)教學(xué)方面：1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。2、 教研組要加強(qiáng)_備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭 每周_備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點突破難點.3、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認(rèn)真落實好組內(nèi)的公開課教學(xué)。4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于_節(jié)，青年教師不少于_節(jié)，興“聽課，評課”