



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、教學(xué)設(shè)計(jì)刷子李教材說明:這篇課文記敘了刷子李粉刷墻壁時(shí)總是穿一身黑,干完活,身上絕沒有一個(gè)白點(diǎn),贊揚(yáng)了他絕妙的粉刷技巧。課文先交代了刷子李的技藝,然后寫了他收了一個(gè)徒弟叫曹小三,聽說師傅的絕活,半信半疑,親眼瞧了之后對師傅佩服的五體投地。就在這時(shí)他發(fā)現(xiàn)刷子李褲腳上有一個(gè)小白點(diǎn),師傅那如山般的形象轟然倒去。不料刷子李最后揭開謎底:那白點(diǎn)是黑褲子上燒了個(gè)洞造成的。情節(jié)雖然簡單,但安排的曲折有勁,使刷子李的“奇”得到了一次次的渲染。教學(xué)這篇課文,要在曲折的敘事中體會(huì)刷子李的記憶高超,這是學(xué)習(xí)這篇文章的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。選編本文的意圖:讓學(xué)生在故事情節(jié)中感受人物的鮮明的特點(diǎn);學(xué)習(xí)描寫人物的方法,學(xué)習(xí)中加
2、以運(yùn)用;提高學(xué)生的理解和表達(dá)能力。建議本課文教學(xué)時(shí)間為1課時(shí)。教學(xué)目標(biāo):l 理解課文內(nèi)容,了解課文情節(jié),把握人物形象。l 感受刷子李高的技藝。l 學(xué)習(xí)作者抓住細(xì)節(jié)描寫人物的方法,并嘗試在以后的學(xué)習(xí)中運(yùn)用。 教學(xué)設(shè)計(jì):一、激趣導(dǎo)課;中國歷代的史書,大多是給帝王將相、偉人名人立傳,其實(shí)生活于市井里巷的凡夫俗子中間也不乏奇人高手,他們何嘗不止的大書特書呢?當(dāng)代作家馮驥才就被他們的故事所打動(dòng),寫了一部炙人口的短片小說集俗世奇人,曾經(jīng)榮獲第九屆小說百花獎(jiǎng)。今天我們來學(xué)習(xí)其中的一篇刷子奇。(刷子李是凡夫俗子中的奇才,這樣的開場白既使學(xué)生知道了他的身份,又會(huì)對他生起一種敬畏,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本文的興趣。)二、預(yù)
3、習(xí)交流:預(yù)習(xí)的同學(xué)說一說:你都預(yù)習(xí)什么內(nèi)容了?(學(xué)生交流:可能是讀了課文,了解了主要內(nèi)容,作者的介紹根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)情況,教師適時(shí)補(bǔ)充,激發(fā)學(xué)生對老人的贊美之情。)三、整體感知:1、生讀課文,根據(jù)課文內(nèi)容提問題。2、交流梳理學(xué)生提出的問題,再次朗讀課文,感悟內(nèi)容。(在學(xué)生提問題的時(shí)候,教師也可以把預(yù)先設(shè)計(jì)的問題拿出來,整合在一起。)比如:“刷子李”的技藝高超表現(xiàn)在哪兒?作者又是怎樣寫出來的?這是書上的問題,第二個(gè)問題不太容易答,教師可以把這個(gè)這個(gè)問題分解開來,如:1) 第一自然段寫“刷子李”刷講師必穿一身黑的原因是什么?2) 第二然段在文中起什么作用?3) 第五自然段“友人說著蘸漿的手法有高招,友人說著調(diào)漿有秘方。”用別人的話來寫“刷子李”的刷墻技術(shù)高超,這于什么描寫方法?A.外貌描寫 B.心理活動(dòng) C.正面描寫 D.側(cè)面描寫4) 怎樣理解課文的最后一個(gè)自然段?5) 仔細(xì)讀文想一想:“刷子李”奇在什么地方?給你留下了怎樣的印象? 四、領(lǐng)悟方法讓學(xué)生再讀課文,思考: 本文運(yùn)用了那些好的寫作方法? 五、拓展延伸: 在俗世奇人一書中除了介紹刷子李以外,還介紹了泥人張等人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030中國特種水產(chǎn)配合飼料行業(yè)市場現(xiàn)狀分析及競爭格局與投資發(fā)展報(bào)告
- 汽車服務(wù)顧問培訓(xùn)課件
- 教育數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)策略研究
- 商業(yè)培訓(xùn)中的教育游戲化案例與實(shí)踐
- 教育理論與實(shí)踐共同推動(dòng)商業(yè)繁榮
- 教育領(lǐng)導(dǎo)者的前沿探索-科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室剖析
- 商業(yè)培訓(xùn)中激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)力的技巧分享
- 教育新紀(jì)元內(nèi)窺鏡在護(hù)理人才培養(yǎng)中的實(shí)踐
- 機(jī)器人教學(xué)助手在數(shù)學(xué)教育的探索與實(shí)踐
- 個(gè)性化教學(xué)策略的實(shí)踐與思考-以學(xué)臺(tái)為例的教育改革研究報(bào)告
- 第1課+中國古代政治制度的形成與發(fā)展(情境化教學(xué)課件)+歷史統(tǒng)編版選擇性必修1
- 安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)試題及答案
- 2025年河北省中考?xì)v史試卷(含答案解析)
- 【課件】運(yùn)動(dòng)的描述.課件-2024-2025學(xué)年人教版物理八年級上冊
- 2025至2030中國緊湊型真空吸塵器行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 大集擺攤招商方案(3篇)
- 產(chǎn)業(yè)園招商管理制度
- 2025-2030中國不飽和聚酯樹脂行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及產(chǎn)銷需求預(yù)測報(bào)告
- 2025-2030年數(shù)控機(jī)床產(chǎn)業(yè)行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 新疆烏魯木齊市六校2023?2024學(xué)年高一下學(xué)期期末聯(lián)考 數(shù)學(xué)試題(含解析)
- 洗車廠入股合同協(xié)議書
評論
0/150
提交評論