同濟(jì)大學(xué)體育理論考試滿分卷_第1頁(yè)
同濟(jì)大學(xué)體育理論考試滿分卷_第2頁(yè)
同濟(jì)大學(xué)體育理論考試滿分卷_第3頁(yè)
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1、判斷題(每題2分,共20題1 .生命在于運(yùn)動(dòng),健身有益健康錯(cuò)誤隊(duì)|正確2. 閉合性軟組織損傷是指局部皮膚或黏膜完整,無(wú)裂口與外界相通,損傷時(shí)的出血積聚在組織內(nèi) 錯(cuò)誤I正確F H3. 腰椎間盤(pán)突出癥最典型的自覺(jué)癥狀是劇烈的下腰疼痛和單側(cè)的坐骨神經(jīng)痛。疼痛多向臀部、大腿、 小腿外側(cè)和足部發(fā)散。錯(cuò)誤正確*4. 體育運(yùn)動(dòng)熱能代謝的原則,應(yīng)維持人體攝入量和消耗量的相對(duì)平衡。5. 舞蹈拉拉隊(duì)的成套動(dòng)作可以岀現(xiàn)具有舞蹈主題的托舉造型但不得超過(guò)兩人咼6. 根據(jù)比賽的進(jìn)程,分別要對(duì)賽前場(chǎng)地進(jìn)行清理、調(diào)試,練習(xí)場(chǎng)地和比賽用的場(chǎng)地兩者不要離得太近,要防止運(yùn)動(dòng)員的走動(dòng)7. 原始社會(huì)的舞蹈不僅滿足了人們當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活和

2、身心發(fā)展需要,更重要的是它產(chǎn)生了我們今天的 體育舞蹈。錯(cuò)誤正確8. 靈敏性體現(xiàn)了人體在各種復(fù)雜的條件下,快速、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)地完成改變身體姿勢(shì)、運(yùn)動(dòng)方向和隨機(jī) 應(yīng)變的能力。9 .游泳運(yùn)動(dòng)則適當(dāng)增加蛋白質(zhì)的攝入量10 . HIP-HOP是一種美國(guó)街頭黑人文化,源自20世紀(jì)60年代美國(guó)紐約市的黑人社區(qū)南布朗克斯區(qū)。11 .背伸動(dòng)作練習(xí)過(guò)多會(huì)導(dǎo)致脊柱損傷。錯(cuò)誤正確*12 .學(xué)校體育擔(dān)負(fù)著提高全民素質(zhì),培養(yǎng)國(guó)家需要的全面發(fā)展人才的重任。錯(cuò)誤目13 .擁有健康的身體是人生最大的財(cái)富,是學(xué)習(xí)、工作和幸福生活的前提,是心理健康的基礎(chǔ)。i-nIr7 1錯(cuò)誤F正確F14 .運(yùn)動(dòng)中時(shí)常會(huì)憋氣,這樣容易造成短暫的腦供血

3、不足而出現(xiàn)昏厥15 .速度素質(zhì)是人體對(duì)各種刺激發(fā)生反應(yīng),并以最短時(shí)間完成動(dòng)作的能力錯(cuò)誤16.豐富大學(xué)生的業(yè)余體育生活,加強(qiáng)學(xué)校各單位間的團(tuán)結(jié),弘揚(yáng)合作精神,促進(jìn)大學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo), 展現(xiàn)學(xué)生的健康風(fēng)貌,樹(shù)立個(gè)人形象,有利于建設(shè)校園文化。錯(cuò)誤正確17 .攀巖運(yùn)動(dòng)是從登山運(yùn)動(dòng)中衍生岀來(lái)的,最早起源于法國(guó)錯(cuò)誤*正確n18 .慢性肌肉酸痛不會(huì)引起肌力明顯下降。19 .肺功能的強(qiáng)弱可以通過(guò)肺活量的大小來(lái)反映。肺活量的大小,取決于呼吸肌的力量,肺組織的彈 性和胸廓的活動(dòng)范圍等因素。20 .健康指的是沒(méi)有疾病或衰弱。錯(cuò)誤*正確單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題1 .被譽(yù)為中國(guó)國(guó)球的是:2.荷球比賽中,每隊(duì)在每個(gè)場(chǎng)區(qū)

4、內(nèi)各有:)A.1男1女共2名球員B.2男2女共4名球員*C.3男3女共6名球員rD.4男4 女共8名球員II3.進(jìn)行游泳運(yùn)動(dòng)時(shí)哪個(gè)因素最為重要?A.投鉛球FB.扔沙包C.投手榴彈D.擲實(shí)心球*5.被人們通常稱(chēng)為慢三步舞的是 <)A.華爾茲rB.維也納華爾茲C.狐步舞1D.探戈6 .太極拳 圓襠松胯”時(shí),需要會(huì)陰與 <)相應(yīng)A.后頂B.玉枕C.印堂nD.百會(huì)穴'7 .如果您的膝蓋剛做過(guò)手術(shù)A.停止一切鍛煉B.適度的膝關(guān)節(jié)活動(dòng)有利于恢復(fù)C.需等一段時(shí)間后再參加鍛煉D.患肢不能活動(dòng),其他部位仍需鍛煉*< ),激8.校園體育比賽,激勵(lì)大學(xué)生力爭(zhēng)上游、奮勇拼搏的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取精

5、神,培養(yǎng)學(xué)生良好的 發(fā)學(xué)生的責(zé)任感A.身體素質(zhì)rB.心理素質(zhì)C.整體素質(zhì)D.職業(yè)素質(zhì)9.網(wǎng)球單打和雙打技術(shù)中對(duì)發(fā)球的要求是A.單打與雙打部分一樣(F1B.單打與雙打完全不一樣|rniC.單打與雙打完全一樣D.不知道A.康復(fù)作用C.娛樂(lè)作用3B.教育作用D.健美作用11 .跳繩在我國(guó)有多少年的歷史:< )A.5000 年B.3000 年C.1500 年D.500 年12 .木蘭拳的步型有 <)、虛步、歇步、前點(diǎn)步和叉步A.弓步FB.馬步rC.半馬步D.跪步y(tǒng)13 .以下哪一項(xiàng)不是學(xué)校體育工作的根本綱領(lǐng)<)A.憲法OrB.高等教育法F丨C.民法nD.體育法14 .高血壓疾病患者應(yīng)

6、通過(guò)強(qiáng)度的體育項(xiàng)目進(jìn)行康復(fù)A.較小B.較大C.極限D(zhuǎn).超極限15 .甲狀腺腫大是缺乏 <)營(yíng)養(yǎng)素的表現(xiàn)A.蛋白質(zhì)B.維生素E2c.QnD.碘16 .下面哪項(xiàng)體育活動(dòng)不宜在體育保健班開(kāi)展a.輪滑rB.有氧健身走C.木蘭劍D.導(dǎo)引養(yǎng)生功117 .以下不屬于大眾健身操上肢動(dòng)作運(yùn)動(dòng)形式的是< )A.抬B.屈口C.伸D.繞廠18 . < )是一種難度較高的舞步,動(dòng)作可以分為大地板和小地板兩類(lèi)動(dòng)作類(lèi)型A.HIP-HOPB.機(jī)械舞廣1C.霹靂舞'D.浩室19 .競(jìng)技跆拳道常用的基本技術(shù)可概括為:<)A. 一拳八腿”B.二拳七腿”C.三拳六腿”JD.四拳五腿”20 .校園體育比

7、賽可以反映和了解學(xué)校 < )開(kāi)展的情況,有助于學(xué)生之間的體育交流A.學(xué)院工作OrB.學(xué)生會(huì)工作C.團(tuán)委工作rD.體育工作多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題>1 .下面哪項(xiàng)疾病不允許編入保健班A.急性闌尾炎同B.肺結(jié)核C.神經(jīng)衰弱D.急性胃炎2 .武術(shù)運(yùn)動(dòng)主要是(>的關(guān)節(jié)、肌肉、韌帶的運(yùn)動(dòng)。A.肩部因B.腰部區(qū)C.腿部°D.膝部13.可以補(bǔ)充維生素的食物有< )a.動(dòng)物內(nèi)臟eB.奶類(lèi)'c.豆類(lèi)凰D.粗糧"4.定向運(yùn)動(dòng)中地圖上的植被可以用下列哪些顏色來(lái)表示<)A.黑色1B.空白C.黃色"D.綠色"5 .學(xué)校體育工作條例是經(jīng)國(guó)

8、務(wù)院批準(zhǔn)的行政法規(guī),關(guān)于學(xué)校體育工作的具體規(guī)定有<)A.大學(xué)生四學(xué)年都要上體育課匚B.普通高等學(xué)校的一、二年級(jí)必須開(kāi)設(shè)體育課17C.普通高等學(xué)校對(duì)三年級(jí)以上學(xué)生開(kāi)設(shè)選修課17FID.體育課是學(xué)生畢業(yè)、升學(xué)測(cè)試科目6 .瑜伽戰(zhàn)士一式的功效包括<)PIA.強(qiáng)化全身肌肉|7|B.增加髖關(guān)節(jié)血流量|7|C.滋養(yǎng)神經(jīng)系統(tǒng)17D.增加骨密度7.人體的生長(zhǎng)發(fā)育和正常體形的維持,受 <)等因素的影響。|71A.膳食營(yíng)養(yǎng)因素B.心理健康因素1C.遺傳因素D.環(huán)境因素茨8.運(yùn)動(dòng)時(shí)熱能的需要取決于 <),還與學(xué)生本人的體重、身體素質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)狀況、運(yùn)動(dòng)環(huán)境等因素有 關(guān)。A.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度B.運(yùn)動(dòng)地點(diǎn)1C.運(yùn)動(dòng)密度問(wèn)D.運(yùn)動(dòng)持續(xù)時(shí)間"9 .第五屆奧運(yùn)會(huì)上

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