小繼教個人工作計劃

1、小繼教個人工作計劃【篇一：2011年小繼教個人學(xué)習(xí)計劃】2011年小繼教個人學(xué)習(xí)計劃2011年是另一個五年繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的開始 .在本年的學(xué)習(xí)中，以鞏 固和拓展前幾年所學(xué)知識為主，并把所學(xué)知識、方法、理念等運用 于自身的教育教學(xué)中，真正體現(xiàn)教育教學(xué)改革的效果。一、指導(dǎo)思想:重視理論學(xué)習(xí)，提高認識，更新教育觀念。通過學(xué)習(xí)，樹立以人為本”以學(xué)生為本 的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進學(xué)生的 全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育 理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的 每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵

2、循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。二、計劃目標(biāo):1、通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè)，熟悉課標(biāo)、課程和反思 等教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位 的教育教學(xué)工作需要。力求達到:（1）樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生， 遵紀守法，養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。（2）完成教育教學(xué)任務(wù)，教案規(guī)范，符合基本要求。（3 ）熟悉學(xué)生的生理、心理特點，能管好課堂，完成學(xué)校分配的班 級德育管理工作。（4）熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新 教育教學(xué)觀念。（5 ）把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。（6）開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)

3、教育教學(xué)經(jīng)驗。2、認真學(xué)習(xí)北京大學(xué)提供的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”。和輔導(dǎo)老師認真交流，請教自己不知的和一知半解的問題。并做好相應(yīng)的記錄。（1）認真閱讀每一個模塊的閱讀材料，并完成好相應(yīng)的閱讀檢測題。（2）認真完成探討話題、大量閱讀學(xué)員發(fā)帖并做好回復(fù)。（3） 完成老師布置的各種作業(yè)，力求合格率達到85以上。（4） 認真閱讀最后一個模塊的各項標(biāo)題，并完成模擬測試題目”。三、措施及方法:1、按時參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。2、積極參加新課程培訓(xùn)。3、按學(xué)校繼續(xù)教育指南，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。4、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。5、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。以上繼續(xù)教育工作計劃，只

4、是目前我的初步設(shè)計，未盡之處將在學(xué) 校具體工作安排下，自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌 補。符平富2011年9月【篇二：小繼教工作計劃】茶園鄉(xiāng)中心完小2011 2012學(xué)年第二學(xué)期 小學(xué)繼續(xù)教育”工作計劃以 農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程”為工作重點，以 面向全體、突出 骨干、追求實效”為培訓(xùn)原則，以 新課程、新理念、新技術(shù)和師德 教育”為培訓(xùn)核心，扎實、有效地開展我校教師素質(zhì)提升工程培訓(xùn)工 作，通過培訓(xùn)進一步提升我校教師的綜合素質(zhì)，從而使我校的繼續(xù) 教育工作更上一個臺階。二、培訓(xùn)對象：本校全體在職教師。三、目標(biāo)要求：1、通過培訓(xùn)，提高教師對國家基礎(chǔ)教育課程改革實驗的認識，更新 教育教學(xué)觀

5、念，推動我校課程改革的深入進行。2、通過培訓(xùn)，使教師的教學(xué)能力得到進一步提高，從而促進課堂教 學(xué)效益的提高。3、通過培訓(xùn)，使教師的計算機水平得到進一步提高，熟練掌握計算 機的基本操作功能，從而更好地為教學(xué)服務(wù)。4、通過培訓(xùn)，了解國內(nèi)外教育動態(tài)及先進的教育教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教 育觀念，提高對教育的認識。四、具體內(nèi)容：努力探索適合學(xué)校實際的繼續(xù)教育新路子、新模式，扎實有序有效 地開展師訓(xùn)工作。以加強師資隊伍建設(shè)為中心，以新課程改革為契 機，以教研活動為載體，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，樹立終身學(xué)習(xí)意識，大力 挖掘校內(nèi)外教育教學(xué)資源，積極為教師構(gòu)筑新的學(xué)習(xí)平臺，幫助教 師更新教育教學(xué)觀念，扎實有效地開展教師崗位培訓(xùn)工

6、作。（一）整體規(guī)劃。為使小繼教工作落到實處，我們按整體規(guī)劃，分 步實施，總結(jié)提高的步驟進行，使小繼教工作有目標(biāo)，按計劃，有 實效地開展起來，按照省、市、縣有關(guān)文件精神，結(jié)合我校教師隊 伍實際，制定了整體規(guī)劃和具體實施方案。1、學(xué)習(xí)文件，宣傳動員，結(jié)合實際，提高對小繼教”工作的認識2、制定培訓(xùn)計劃和管理措施，建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，組建培訓(xùn)隊伍，確定 培訓(xùn)時間和地點。3、強化教師訓(xùn)練的主動意識，加強督促檢查，建立約束和激勵機制。4、練用一致，練教結(jié)合，以練促教，全面提高。5、做到理論和學(xué)習(xí)、操練結(jié)合，開展幫、教、比活動，開展校級技 能競賽活動。6、學(xué)校從雜費中提取 3%作為小繼教工作專項經(jīng)費開支。（二）、

7、繼續(xù)鞏固小繼教前一階段成果，根據(jù)上級文件精神，我校 對教師繼續(xù)教育工作第二階段的情況進行抽查、考核。確保前一階 段成果得以鞏固和提高。（三）、多次召開 小繼教”領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，具體確定培訓(xùn)地點 和培訓(xùn)時間，并提供一定的專項經(jīng)費，確保第二階段工作的順利啟 動。（四）、充分利用寒、暑假時間集中教師進行培訓(xùn)，并作好培訓(xùn)記 錄。（五）、積極組織教師參加各種測試考核工作。（六）、認真整理小繼教工作檔案，更好地完成了小繼教”陳列室的布置。（七）、抓好骨干教師培訓(xùn)。本著選好對象、培養(yǎng)骨干、分層培訓(xùn)、講究實效的原則，在學(xué)歷合 格的中青年教師中擇優(yōu)選拔骨干教師，建立一支本校教學(xué)和管理的 領(lǐng)軍隊伍；分別參加不同

8、級別的培訓(xùn)，更新教育觀念，開闊視野， 提高骨干教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，在推進基礎(chǔ)教育新課程 和實施素質(zhì)教育中發(fā)揮帶頭和輻射作用，形成教育教學(xué)骨干的中堅 力量。（八）、學(xué)歷進修培訓(xùn) 鼓勵教師向高一級學(xué)歷進修，通過自考、函授等各種途徑取得高一 層次的學(xué)歷，同時切實加強對教師心理健康知識和技能培訓(xùn)，多渠 道、多層次、多方式的進修和培訓(xùn)。五、主要措施（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)成立以校長為組長，分管副校長為副組長，教導(dǎo)處、等負責(zé)人為成 員的茶園小學(xué)教師素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組、加強此項工作的領(lǐng)導(dǎo)。（二）面向全體、突出重點要堅持面向全體、突出重點、注重實效的原則，實施以全員培訓(xùn)為 基點，以青年骨干教師培訓(xùn)

9、為重點的培訓(xùn)策略，著力提高教師整體 素質(zhì)。（三）注重研究保證質(zhì)量積極探索培訓(xùn)新模式，實行把理論教學(xué)、問題研究和實踐指導(dǎo)有機 結(jié)合起來的開放式立體培訓(xùn)。在培訓(xùn)內(nèi)容上避免小而全”突出教師需求；在培訓(xùn)形式上采用集中和分散相結(jié)合，抓實抓好校本培訓(xùn)， 在培訓(xùn)方法上，突出主體性，讓學(xué)員參加活動的全過程。加強培訓(xùn) 及考務(wù)管理，全日制培訓(xùn)要嚴格紀律，校本培訓(xùn)要按規(guī)定完成作業(yè) 和通過考核，保證培訓(xùn)質(zhì)量。（四）強化激勵機制研究校本培訓(xùn)的學(xué)時、學(xué)分規(guī)定，按上級主管部門統(tǒng)一規(guī)定，根據(jù) 學(xué)校情況，對集中學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、個體自選學(xué)習(xí)作出要求，要積 極鼓勵發(fā)揮小組和個體積極性、主動性。要實施對學(xué)校、小組和個 體學(xué)習(xí)目標(biāo)達成

10、績效的考核?？己私Y(jié)果作為年度考核的重要依據(jù)， 作為評選評優(yōu)，晉升聘任的必備條件。對校本培訓(xùn)的先進小組、個 人，要給予必要的精神鼓勵和物質(zhì)獎勵。（五）落實經(jīng)費，提供保障多渠道籌措教師素質(zhì)提升工程經(jīng)費。根據(jù)省文件精神，本著勤儉辦 事的方針，合理制訂人員培訓(xùn)費用標(biāo)準，切實提高專項資金使用效 益，為本工程順利完成提供保障。【篇三：2014小繼教個人學(xué)習(xí)計劃】2014年小繼教個人學(xué)習(xí)計劃城北小學(xué)：楊宏今年是 十二五”小學(xué)教師繼教教育學(xué)習(xí)的第四年，在本年的學(xué)習(xí)中， 將以一德四新”知識為主，并把所學(xué)知識、方法、理念等運用于自 身的教育教學(xué)中，真正體現(xiàn)教育教學(xué)改革的效果。一、指導(dǎo)思想：重視理論學(xué)習(xí)，提高認識，

11、更新教育觀念。通過學(xué)習(xí)，樹立以人為本”、以學(xué)生為本 的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進學(xué)生的 全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育 理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的 每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。二、計劃目標(biāo)：1、通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè)，熟悉課標(biāo)、教材，掌握教 學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作 需要。力求達到：（1）樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生， 遵紀守法，養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。（

12、2）完成教育教學(xué)任務(wù)，教案規(guī)范，符合基本要求。熟悉所任學(xué)科課標(biāo)，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認可。（3 ）熟悉學(xué)生的生理、心理特點，能管好課堂，完成學(xué)校分配的班 級德育管理工作。（4）熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新 教育教學(xué)觀念。（5 ）把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。（6）開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。2、認真學(xué)習(xí)北京大學(xué)提供的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”。和輔導(dǎo)老師認真交流，請教自己不知的和一知半解的問題。并做好相應(yīng)的記錄。（1）認真閱讀每一個模塊的閱讀材料，并完成好相應(yīng)的閱讀檢測題。（2）認真完成探討話題、大量閱讀學(xué)員發(fā)帖并做好回復(fù)。（3） 完成老師布置的各種作業(yè)，力求合格率達到85%以上。（4） 認真閱讀最后一個模塊的各項