幼兒園小班月計(jì)劃表2正式版

1、幼兒園小班月計(jì)劃表2正式版健康三月健康1. 能根據(jù)自己的需要隨時(shí)主動(dòng)喝水。2. 知道去廁所大小便，能區(qū)分男女廁所，知道便后用手紙并洗手。3. 能獨(dú)立入睡，自己穿脫衣服。4 知道安全對(duì)身體、生活的重要，有愛(ài)護(hù)身體的意識(shí)。幼兒園 小班月計(jì)劃表體育5 愿意參加體育活動(dòng)，初步體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。6 能在成人的引導(dǎo)下大膽參與戶(hù)外體育活動(dòng)。語(yǔ)言三月 四月健康&1.初步理解文1.能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言、動(dòng)作和表情表達(dá)自己高興、生氣等情緒。 皿作會(huì)的主要的容巾，并將毛巾放回原處。2.冃能與熟悉的體育J人簡(jiǎn)單父流，說(shuō)話(huà)/有禮貌。3.喜歡參加體育活動(dòng)，能在活動(dòng)中積極、主動(dòng)、大膽、愉快的參與，并掌握體育運(yùn)動(dòng)中走、跑、跳、鉆、爬

2、等基本動(dòng) 作。五月健康1. 有意識(shí)的不對(duì)著別人、飯菜打噴嚏、咳嗽。2. 知道生活中有危險(xiǎn)，了解脫離危險(xiǎn)的方法，知道遇到危險(xiǎn)時(shí)可采用報(bào)警、呼叫等方法。體育3. 愿意探索接球、拋球、滾球等多種玩球方法。4. 會(huì)按口令做各種動(dòng)作和模仿操，動(dòng)作較協(xié)調(diào)。六月健康1. 了解五官的功能及保護(hù)方法，不長(zhǎng)時(shí)間看電視，不挖鼻孔、不掏耳朵。2.知道一些食物對(duì)身體有好處，有節(jié)制的吃冷飲和零食。3.摔傷、流血、身體不適時(shí)及時(shí)告訴成人、打針、輸液時(shí)能控制自己不哭不鬧。體育5. 知道常用體育器械的使用及保護(hù)方法，知道體育活動(dòng)中的自我保護(hù)常識(shí)。6. 喜歡抓、捏、穿、搭、拼等操作活動(dòng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。7.學(xué)習(xí)坐、立、行的正確姿勢(shì)

3、。幼兒園 小班月計(jì)劃表4臺(tái)匕甘十仃匚樣廠(chǎng)1咅中勺壬田嚴(yán)什m 十口亡的rtr社會(huì)四月三月l- 能基本聽(tīng)懂日吊 生活用語(yǔ)，做出相應(yīng)的反應(yīng)o2.能對(duì)感興趣的事物進(jìn)行簡(jiǎn)單講述，嘗試運(yùn)用簡(jiǎn)單的詞匯進(jìn)行交流。1. 知道家庭成員與自己的關(guān)系，愛(ài)護(hù)自己的家。2. 知道自己家庭住址及周?chē)h(huán)境的主要標(biāo)志。3.知道三八節(jié)的含義，有參與節(jié)日活動(dòng)的積極性。五月1. 會(huì)說(shuō)普通話(huà)，發(fā)音正確。2. 對(duì)圖書(shū)、圖片、電視等視聽(tīng)材料感興趣，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言動(dòng)作和表情等方式表現(xiàn)自己對(duì)文學(xué)作品的理解。六月1. 能一頁(yè)一頁(yè)的翻書(shū)，初步培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣，努力做到不撕書(shū)、不揉書(shū)。2. 幼兒在集體面前能大膽運(yùn)用普通話(huà)講述。四月1. 幼兒遇到問(wèn)

4、題時(shí)知道尋求幫助。2.認(rèn)識(shí)幼兒園的工作人員爲(wèi)解他們的生作，喜氣候變化和園各種自然現(xiàn)象與人們生活的關(guān)系。1” ,初步感知3.科道自己所在幼初步感周?chē)h(huán)境的征要標(biāo)志;2.科學(xué)三月數(shù)學(xué)1.情緒穩(wěn)定、1.鞏固、點(diǎn)數(shù)4以?xún)?nèi)的物體數(shù)量，并能取出相應(yīng)的物品。園好奇體生活，愿意遵守幼兒園的生活常規(guī)。冃能適應(yīng)五月2. 會(huì)正確使用游戲材料，并愛(ài)護(hù)它們。3. 初步掌握日常禮貌用語(yǔ)。1.知道六一節(jié)的含義，有參與節(jié)日活動(dòng)的積極性。 六月 2.喜歡聽(tīng)民間故事、童謠，感受社會(huì)文化的豐富。3.初步學(xué)習(xí)輪流與等待，初步體驗(yàn)其好處?？茖W(xué)1. 愛(ài)護(hù)周?chē)瞽h(huán)境及公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木，關(guān)愛(ài)身邊的小動(dòng)物。2. 知道常見(jiàn)動(dòng)植物的名稱(chēng)及生活

5、特征，初步了解它們與人、環(huán)境之間的關(guān)系。藝術(shù)四月三月音樂(lè)能感知道欣賞幾何的形奏特征律。2.鞏固、點(diǎn)數(shù)5以?xún)?nèi)的物體數(shù)量，并能取出相應(yīng)的物品。美術(shù)對(duì)色彩護(hù)花草樹(shù)型美觀(guān)初美術(shù)環(huán)保意識(shí)定的理解，喜歡欣賞體會(huì)其中的美。2.知道生活中常見(jiàn)的家電、玩具、交通、通訊工具等科技產(chǎn)品，初步了解其作用。五月數(shù)學(xué)1. 感知物體的長(zhǎng)短、咼矮。2. 能區(qū)分靠近自己的物體的前后。3. 鞏固、點(diǎn)數(shù)6以?xún)?nèi)的物體數(shù)量，并能取出相應(yīng)的物品。六月科學(xué)1. 知道夏季的主要特征。2. 學(xué)會(huì)區(qū)分早晨、上午和下午。數(shù)學(xué)1. 能按物體的某一特征進(jìn)行分類(lèi)。2. 練習(xí)說(shuō)量詞。3. 對(duì)應(yīng)六以?xún)?nèi)數(shù)的多少。音樂(lè)能夠理解簡(jiǎn)短、節(jié)奏明顯的歌曲，并能大膽愉快

6、的演唱。養(yǎng)成教育四月三月1. 提醒幼兒咳2. 培養(yǎng)幼兒多亥大膽嘗試使用美人工養(yǎng)成用簡(jiǎn)良好手指貌習(xí)慣簽畫(huà) 表現(xiàn)自己的感受和自己喜歡的東西。 呂喝水的好習(xí)慣，知道口渴時(shí)要及時(shí)的喝水，不喝生水。3.養(yǎng)成幼兒飯 音樂(lè)反后漱口的良好生活習(xí)慣，知道飯后漱口對(duì)身體的重要性。能隨音樂(lè)節(jié)奏做拍手、跺腳等動(dòng)作，初步嘗試用打擊樂(lè)器表現(xiàn)自己的情感，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。五月美術(shù)愿意選擇用自己喜愛(ài)的色彩，大膽地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。六月音樂(lè)樂(lè)意欣賞簡(jiǎn)潔、明快的歌曲、舞蹈，樂(lè)意參加舞蹈活動(dòng)，體驗(yàn)舞蹈活動(dòng)的樂(lè)趣。美術(shù)愿意觀(guān)察和探索簡(jiǎn)單物體的折疊、剪貼、粘、捏等方法，在活動(dòng)過(guò)程中大膽想象和創(chuàng)作。四月1. 培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)書(shū)籍的良好習(xí)慣，

7、不撕書(shū)、不揉書(shū)，學(xué)習(xí)一頁(yè)一頁(yè)的翻書(shū)。2. 幼兒能夠在教師的帶領(lǐng)下有節(jié)奏的做操，并能堅(jiān)持做完。3. 培養(yǎng)幼兒安靜地聆聽(tīng)老師及同伴的講話(huà)，知道別人講話(huà)時(shí)不應(yīng)隨便插嘴。五月1. 能喜歡上幼兒園，心情愉快的參加幼兒園的活動(dòng)，并能每天按時(shí)入園。2. 培養(yǎng)幼兒自己能夠獨(dú)立穿脫衣服，知道熱的時(shí)候要脫衣服，冷得時(shí)候要增加衣服。3. 樂(lè)意與同伴共同游戲，體驗(yàn)游戲中的快樂(lè)。六月1. 培養(yǎng)幼兒不露小肚皮的良好生活習(xí)慣。2. 培養(yǎng)幼兒能夠獨(dú)立的去廁所，知道便后要洗手。3. 培養(yǎng)幼兒有節(jié)制的吃冷飲和零食的生活習(xí)慣，并知道其對(duì)身體的害處。幼兒園2021學(xué)年第一學(xué)期 九 月份 中二班教學(xué)月計(jì)劃表班級(jí)：中二班主題教學(xué)：快樂(lè)小

8、天地執(zhí)教老師：Katy 活動(dòng)時(shí)間：8月29日一一9月30日教 學(xué) 總 目 標(biāo)1、養(yǎng)成專(zhuān)心傾聽(tīng)的習(xí)慣，大膽、清楚地回答問(wèn)題和表達(dá)自己的 思想；2、加深對(duì)幼兒園的認(rèn)識(shí)，愿意參與各種活動(dòng)，情緒積極愉快。3、觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)事物的變化，體驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。4、能夠按指令做動(dòng)作，提高動(dòng)作的準(zhǔn)確性和靈活性。5、觀(guān)察、欣賞幼兒園環(huán)境中美好的景色與事物，提高感受美的 能力。本 月 教 學(xué) 重 占 八、認(rèn)知：觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)事物的變化，體驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。能力：養(yǎng)成專(zhuān)心傾聽(tīng)的習(xí)慣，大膽、清楚地回答問(wèn)題和表達(dá)自己的思 想；提咼感受美的能力。情感：加深對(duì)幼兒園的認(rèn)識(shí)，愿意參與各種活動(dòng)，情緒積極愉快。領(lǐng) 域活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容環(huán) 境

9、 創(chuàng) 設(shè)神奇鏡子幼兒園里大發(fā)現(xiàn)值日生快樂(lè)的一天語(yǔ)-_:言領(lǐng)域1、養(yǎng)成專(zhuān)心傾聽(tīng)的習(xí)慣，大膽、清楚地回 答問(wèn)題和表達(dá)自己的思想；2、理解故事內(nèi)容，能較準(zhǔn)確地回答關(guān)于問(wèn) 題的問(wèn)題。3、敢于介紹和詢(xún)問(wèn)新朋友的名字。4、愿意與人交流分享，在不同的情境中會(huì) 使用不同的禮貌用語(yǔ)。升中班了快樂(lè)小天地點(diǎn)心時(shí)間好幫手歡樂(lè)時(shí)光區(qū)域投放材料語(yǔ)言區(qū)：有關(guān)幼兒園生活的圖書(shū)、以前的 中班小朋友的作品美工區(qū)：不同的美工材料、不同粗細(xì)的吸 管、不同長(zhǎng)短的繩子、珠子、圖畫(huà)紙、蠟 筆、橡皮泥角色表演區(qū)：各款布偶、手偶、布娃娃、 籃子建構(gòu)區(qū)：仿真小炊具、餐具、家具、積木 益智區(qū)：放大鏡、膠水、筆袋、尺子、鉛 筆塑料瓶、吹泡器、沙包、

10、小框數(shù) 學(xué) 領(lǐng) 域1、感知整體和部分的關(guān)系，知道部分小魚(yú) 整體，整體大于部分。2、感知和比較物品長(zhǎng)短、粗細(xì)、寬窄；3、將三個(gè)物品按長(zhǎng)短、粗細(xì)排序；4、認(rèn)識(shí)事物發(fā)生的先后次序。比比瓶蓋和瓶子比比長(zhǎng)和短穿項(xiàng)鏈猜一猜教 學(xué) 資 料 準(zhǔn) 備掛圖、圖卡、黑板、PPT課件、不同形狀 的吸管、平衡木、呼啦圈、箱子、手偶、 指偶、頭飾、圖畫(huà)紙、彩筆健康領(lǐng)域1、能夠按指令做動(dòng)作，提高動(dòng)作的準(zhǔn)確性 及靈活性；鍛煉大小肌肉的活動(dòng)能力，動(dòng)作 協(xié)調(diào)有力。2、靈活及適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各項(xiàng)游戲和體育器械 進(jìn)行鍛煉；在游戲中能保持身體平衡，動(dòng)作 協(xié)調(diào)。3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，知道餐前便后要 洗手，并懂得正確的洗手步驟。大家來(lái)合作、小

11、小運(yùn)動(dòng)員、猴子大象 來(lái)過(guò)橋、洗洗手、（體育活動(dòng)）聽(tīng)指令做動(dòng)作、老狼老狼幾 點(diǎn)鐘、捕魚(yú)小能手、一起運(yùn)水果安 全 工 作1、初步養(yǎng)成幼兒的上下樓梯的安全意 識(shí)。2、體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，樂(lè)于遵守交通規(guī)則。3、知道不能輕信陌生人的話(huà)，不能跟陌 生人走。4、知道電插座里藏著會(huì)咬人的電，不能 用手觸摸。社 會(huì) 領(lǐng) 域1、加深對(duì)幼兒園的認(rèn)識(shí)，愿意參與各種活 動(dòng)，情緒積極愉快。2、樂(lè)于幫助別人，愿意為小朋友和班級(jí)服 務(wù)。3、自己能做的事自己做，接受別人幫助時(shí) 能表示感謝。我的活動(dòng)室在哪里做個(gè)好組長(zhǎng)家 長(zhǎng) 工 作1、穩(wěn)定幼兒的情緒，認(rèn)識(shí)新班級(jí)和新老 師，教會(huì)幼兒基本的生活自理能力，平時(shí) 多喝水。2、多給寶寶帶幾套衣

12、服，活動(dòng)后出汗可 以及時(shí)更換?？?學(xué) 領(lǐng) 域1、觀(guān)察、發(fā)現(xiàn)事物的變化，體驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn) 的樂(lè)趣。2、使用放大鏡來(lái)觀(guān)察細(xì)小的物體，感知和 了解放大鏡的作用，知道可以借助工具來(lái)認(rèn)神奇的鏡子我們的科學(xué)區(qū)教 學(xué) 分1、能專(zhuān)心聽(tīng)故事。2、能說(shuō)出科學(xué)區(qū)的物品的名稱(chēng)及用途。3、能學(xué)會(huì)110分解、組成的方法。4、能夠用自然的聲音歌唱。識(shí)事物。析5、能夠用繪畫(huà)的方式大膽地表現(xiàn)自己感 受。術(shù) 領(lǐng) 域1、觀(guān)察、欣賞幼兒園環(huán)境中美好的景色與 事物，提咼感受美的能力。2、能夠用自然的聲音歌唱，提高歌唱的能 力。3、將自己的感受用繪畫(huà)的方式大膽地表現(xiàn) 出來(lái)，提高表現(xiàn)美的能力。4、學(xué)習(xí)利用不同的材料大膽地制作樂(lè)器； 學(xué)習(xí)初步感

13、受與區(qū)別二拍和三拍歌曲的不 同。音樂(lè)：找朋友、樂(lè)器會(huì)唱歌、我的小樂(lè)器、小天地美術(shù)：我的大發(fā)現(xiàn)、跳躍的泡泡、照片貼一貼、葉子拓印畫(huà)行政審批意見(jiàn)主題網(wǎng)絡(luò)主題目標(biāo)幼兒行為開(kāi)心寶寶1、安撫幼兒情緒，讓幼兒能快速適應(yīng)幼兒 園學(xué)習(xí)環(huán)境2、在老師的引導(dǎo)下會(huì)向老師和同伴問(wèn)好。3、進(jìn)行常規(guī)教育，讓幼兒能養(yǎng)成良好的行 為習(xí)慣。幫助幼兒熟悉新的環(huán)境，并能對(duì)人有禮貌，會(huì)使 用禮貌用語(yǔ)，會(huì)說(shuō)普通話(huà)。能干的小手1、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道在飯 前飯后、點(diǎn)心及大便后要洗手。2、學(xué)會(huì)念洗手兒歌：3、知道自己的小手能干好多事情。4、激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿 望。培養(yǎng)幼兒能與同伴合作完成工作，合作時(shí)不爭(zhēng)搶、 不排擠，學(xué)會(huì)謙讓

14、。寶寶愛(ài)喝水1.學(xué)唱歌曲，感受歌曲歡快、愉悅的情緒。2 培養(yǎng)幼兒愛(ài)喝水的好習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒在園養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地亂扔 垃圾，不隨地吐痰等各種衛(wèi)生習(xí)慣。有趣的電1、通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)電的興趣。2、了解電的基本用途，以及對(duì)人的利與弊。3、通過(guò)操作，使幼兒了解電池的作用，并 認(rèn)識(shí)電池的正負(fù)極。4、了解安全用電的常識(shí)。5、通過(guò)回收廢電池，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。培養(yǎng)幼兒能與同伴合作完成工作，合作時(shí)不爭(zhēng)搶、 不排擠，學(xué)會(huì)謙讓。春天來(lái)了1、鼓勵(lì)幼兒從自身及周?chē)h(huán)境等的變化 中，感受初春的到來(lái)，了解春天的基本特 征。2、從多角度（繪畫(huà)、聲音、肢體、語(yǔ)言等） 來(lái)引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己尋找到的春的信息。注重為

15、幼兒營(yíng)造和諧、民主、寬松、愉快的精神 氛圍，建立平等、和諧、理解、信任的師生關(guān)系， 以良好的環(huán)境影響人，以生動(dòng)的活動(dòng)感染人，以 積極的體驗(yàn)塑造人，以有趣的學(xué)習(xí)發(fā)展人。主題目標(biāo)幼兒行為好玩的沙-玩 沙真開(kāi)心1. 對(duì)沙子產(chǎn)生興趣，喜歡玩沙，享受與沙 子親密接觸所帶來(lái)的無(wú)拘無(wú)束與暢快之 感。2. 感知沙土的性質(zhì)、特點(diǎn)，掌握挖、埋、堆、圍、合等沙土游戲技能。3. 了解并學(xué)會(huì)沙土游戲中必要的自我保護(hù)與衛(wèi)生常 識(shí)，提高自我服務(wù)、同伴協(xié)作能力。學(xué)會(huì)整理游戲后地面上的殘留沙粒和材料的合理利用。注意游戲后手腳的清潔好玩的沙-沙子變變變1.運(yùn)用多種感官感知沙子的特性，嘗試探索與沙子有關(guān)的各種生活創(chuàng)意、藝術(shù)表現(xiàn) 及

16、科學(xué)活動(dòng)。2領(lǐng)略沙子的神奇變化。3.制作動(dòng)手過(guò)程中，學(xué)會(huì)自主探究不同材 料之間的關(guān)系，盡情表達(dá)自己對(duì)藝術(shù)的體驗(yàn)。1 .學(xué)會(huì)聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏并跟著音樂(lè)節(jié)奏冃匕有規(guī) 律的再表演區(qū)表演。2.學(xué)會(huì)在游戲活動(dòng)中 注意安全，學(xué)會(huì)不推不擠，不搶不跑，學(xué) 會(huì)禮讓。好玩的沙- 小沙子大世界1了解生活中沙子的一些用途。2. 初步感知樹(shù)和泥土的關(guān)系，知道沙塵暴 對(duì)環(huán)境的影響。3. 了解沙塵暴的危害，了解環(huán)境保護(hù)的重 要性。4. 知道沙子可能會(huì)變成珍珠體會(huì)小沙子的心情變化感受游戲帶來(lái)的快樂(lè)。培養(yǎng)幼兒在園養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨 地亂扔垃圾，不隨地吐痰等各種衛(wèi)生習(xí)慣。小花布-有用的布1. 知道生活中有各種各樣的布，初步了解

17、布的用途，感知布的特征。2. 初步了解布的來(lái)源，提高觀(guān)察能力。3. 初步了解布和塑料不同的透水性能，了 解他們?cè)谌粘Ｉ钪械牟煌猛尽?. 學(xué)會(huì)認(rèn)真觀(guān)看圖書(shū)，并懂得保護(hù)區(qū)角的 圖書(shū)。2. 學(xué)會(huì)分享，并知道學(xué)習(xí)完后整理學(xué)習(xí)用 品，擺放整齊。主題目標(biāo)幼兒行為小花布-好看 的布1. 通過(guò)多種感官感知布的色彩、圖案和花 紋、質(zhì)料等方面的特性，能發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含在其中的美。2. 通過(guò)多種形式大膽表達(dá)自己對(duì) “布藝品” 的喜愛(ài)，樂(lè)意參與制作及相關(guān)活動(dòng)，感受“布”的藝術(shù)魅力。1在制作布偶的過(guò)程中學(xué)會(huì)互相幫助，懂得 合作。2學(xué)會(huì)聆聽(tīng)故事，不打擾他人影響他人。軟和硬-軟東西和硬東西1用身體動(dòng)作來(lái)判斷東西的軟硬，探索身

18、邊軟硬不同的物體。2通過(guò)觸摸，踩踏感知物體的軟硬屬性。3從聲音的角度來(lái)感受軟硬的區(qū)別。感受 肢體的柔韌度。1學(xué)會(huì)認(rèn)真觀(guān)看圖書(shū)，并懂得保護(hù)區(qū)角的圖 書(shū)。2學(xué)會(huì)分享，并知道學(xué)習(xí)完后整理學(xué)習(xí)用 品，擺放整齊。軟和硬-軟和 硬都有用1了解生活中索面、鵝卵石、石頭、等物 品的軟硬及其用處。2彩色的油泥或顏料在各種硬的物體上作 畫(huà)。1.有禮貌的常規(guī)，不僅對(duì)幼兒園內(nèi)的老師 有禮貌。還要對(duì)外來(lái)的客人也同樣有禮貌。 讓他人感受禮貌禮儀。軟和硬-軟和 硬的故事1情緒的柔和、溫暖，學(xué)會(huì)用多種方式表 達(dá)自己的情感。2軟硬的故事，感受故事中充滿(mǎn)愛(ài)心與溫 情。3.種有趣的活動(dòng)中積極主動(dòng)的與同伴交 往，能偶用語(yǔ)言、動(dòng)作、表

19、情等大膽表達(dá) 自己對(duì)物體軟硬屬性的感受，分享探索和 合作的快樂(lè)。培養(yǎng)幼兒在園養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨 地亂扔垃圾，不隨地吐痰等各種衛(wèi)生習(xí)慣。主題目標(biāo)幼兒行為感官對(duì)對(duì) 碰“神奇的鼻子”1你的鼻子聞到了什么”活動(dòng)出發(fā)，弓傾幼兒感受各種氣 味，了解鼻子的作用和一些特殊的功能。2故事知道養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并學(xué)會(huì)如何讓保護(hù)自己的鼻子。3、通過(guò)欣賞活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共同游戲的樂(lè)趣。體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)之處。嘗試 幫助幼兒園里弟弟妹妹喂飯、系 褲子、穿鞋子等。分享自己幫助 別人的樂(lè)趣。感官對(duì)對(duì) 碰“各 種氣味”1、用說(shuō)、唱、玩等方式來(lái)幫助幼兒探究氣味的來(lái)源和不 同氣味的類(lèi)型。2、感受洋蔥、蒜頭、蔥、蒜苗

20、氣味的異同，了解它們的 作用。3、通過(guò)欣賞活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)動(dòng)手制作與互贈(zèng)作品的快 樂(lè)。上學(xué)、放學(xué)上下樓梯時(shí)，要學(xué)會(huì) 跟豕長(zhǎng)牽手走。不要在樓梯上亂 跑。養(yǎng)成上下樓梯的良好習(xí)慣。感官對(duì)對(duì) 碰“感 官總動(dòng)員”1、懂得保護(hù)牙齒的重要性；掌握正確的刷牙方法，養(yǎng)成 每天早晚刷牙的好習(xí)慣。2、了解皮膚的特點(diǎn)與作用，能憑借觸覺(jué)及原有經(jīng)驗(yàn)辨認(rèn) 觸摸對(duì)象，知道保護(hù)皮膚的重要性。3、與同伴交流對(duì)動(dòng)物嘴巴的認(rèn)識(shí)，了解動(dòng)物嘴巴的外形 特征和特殊用途，感知?jiǎng)游锏亩鄻有?，萌發(fā)了解動(dòng)物的興 趣和愿望。1、用說(shuō)、唱、玩等方式來(lái)幫助幼兒 探究氣味的來(lái)源和不冋氣味的類(lèi)型。2、感受洋蔥、蒜頭、蔥、蒜苗氣味 的異同，了解它們的作用。3

21、、通過(guò)欣賞活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)動(dòng)手 制作與互贈(zèng)作品的快樂(lè)。爬呀爬一“誰(shuí)會(huì)爬”1、通過(guò)觀(guān)看錄像資料、照片和交流，感受嬰兒第一次學(xué) 習(xí)爬行的經(jīng)歷；體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣。2、認(rèn)識(shí)爬行動(dòng)物，了解動(dòng)物的各種爬行方式；模仿動(dòng)物 爬行，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。3、通過(guò)觀(guān)察、模仿、了解動(dòng)物的外形特征和行走的特點(diǎn)。幫助幼兒熟悉新的環(huán)境，并能對(duì)人有 禮貌，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，會(huì)說(shuō)普通話(huà)。爬呀爬一越爬越高”1、通過(guò)故事，了解牽牛花依附植物攀爬的特征；通過(guò)觀(guān) 察、模仿、表演、理解故事內(nèi)容，感受故事角色之間相親 相愛(ài)的情感。2、體會(huì)樂(lè)曲中柔美，恬靜的氛圍；感受歌曲中小蝸牛堅(jiān) 持信念的決心和精神。加強(qiáng)幼兒的友愛(ài)教育，提高幼兒的交 往能力。我們

22、教育孩子要相互關(guān)心、J 互相照顧；要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)習(xí)商量語(yǔ) 氣，交換、輪流，合作玩的方法，好 玩的玩具大家一起玩， 學(xué)會(huì)說(shuō)“我可 以和你XXX嗎？”，學(xué)習(xí)和同伴、父 母互相商量，解決問(wèn)題。主題目標(biāo)幼兒行為夏天來(lái)了-“夏天真熱1使幼兒知道夏季衛(wèi)生知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。引導(dǎo) 幼兒學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述夏季的特征。教幼兒學(xué)會(huì)有感情地朗誦文學(xué)作品，愛(ài)看圖書(shū)。2孩子欣賞有關(guān)夏季的美術(shù)作品，畫(huà)出或做出有關(guān)夏季自然景物的特征、服裝、用品等。3導(dǎo)孩子適應(yīng)較高的氣溫，積極參加夏日的鍛煉和玩水活 動(dòng)。4導(dǎo)幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，用較連貫的語(yǔ)言講述自己驅(qū)熱 的種種方法。5孩子學(xué)會(huì)防暑的方法，經(jīng)常保持個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。

23、6幼兒學(xué)會(huì)唱歌曲夏天到，并能為歌曲創(chuàng)編歌詞。7導(dǎo)孩子進(jìn)行音樂(lè)游戲我的影子，能合節(jié)拍做動(dòng)作。8幼兒學(xué)習(xí)從高處往下跳的技能，要求動(dòng)作輕松自然；會(huì) 聽(tīng)信號(hào)變速走。9幼兒學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)怎樣避暑，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保 護(hù)能力。班級(jí):大班月份：2021年6月上月情況分析本月工作重點(diǎn)順利完成主題活動(dòng)，孩子知道保護(hù)眼睛。進(jìn)仃八一文乙演出。知道必要的安全常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。領(lǐng)域:目標(biāo)措施健康1知道豆子對(duì)身體的幫助。2. 發(fā)現(xiàn)指紋的有趣。每個(gè)人的指紋都不同。3. 發(fā)展不怕困難、互相協(xié)作的品質(zhì)。4. 發(fā)展團(tuán)結(jié)意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。1. 多變的黃豆寶寶2. 指紋的秘密3. 蜈蚣走路4. 龜兔賽跑

24、語(yǔ)1嘗試仿編詩(shī)歌。2了解雨的形成與水的二態(tài)變化。3. 能有表情的朗誦，4. 嘗試仿編詩(shī)歌。1. 復(fù)習(xí)春天2. 復(fù)習(xí)小水滴回家3. 復(fù)習(xí)風(fēng)在哪里？4. 復(fù)習(xí)路社會(huì)1. 了解缺乏堅(jiān)持導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。2. 能積極提出問(wèn)題，主動(dòng)與他人交流。3. 再次感受長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。4. 關(guān)心收到挫折的小朋友。1. 一半先生2. 我心中的小學(xué)3. 復(fù)習(xí)小熊栽樹(shù)4. 復(fù)習(xí)輸了怎么辦科學(xué)1. 能根據(jù)顏色大小不同分類(lèi)。2. 學(xué)習(xí)估計(jì)3050以?xún)?nèi)物體的數(shù)量。3. 了解光的用途。4. 嘗試移動(dòng)物體的多種方法。1. 分帽子2. 數(shù)小蟲(chóng)3. 會(huì)發(fā)光的物體4. 怎樣移動(dòng)物體藝術(shù)1. 體會(huì)自己心情，選擇適合的色彩表示。2. 感受四季的色

25、彩特點(diǎn)。3. 萌發(fā)對(duì)春天的喜愛(ài)。4. 初步了解京劇藝術(shù)。1. 心情晴雨表2. 四季的色彩3. 春姑娘4. 戲說(shuō)臉譜常規(guī) 培養(yǎng)一日常規(guī)的培養(yǎng)、區(qū)角活動(dòng)孩子愿意來(lái)幼兒園家長(zhǎng)工作元成每日親子活動(dòng)注意查看校訊通班級(jí):大班 月份：2021年2、3月上月情況分析本月工作重點(diǎn)調(diào)整假期情緒，能高興來(lái)幼兒園。加強(qiáng)常規(guī)教育，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，知道團(tuán)結(jié)合 作，樂(lè)于幫助他人。領(lǐng)域:目標(biāo)措施健康1初步養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。2.懂得環(huán)境衛(wèi)生與健康生活的關(guān)系。3能聽(tīng)口令做動(dòng)作.4.聯(lián)系從高處往下跳，保持平衡。1. 皮膚寶寶2. 哎呀，咬人的被子3. 學(xué)做解放軍4. 小小跳傘兵語(yǔ)1. 能清楚表達(dá)做哥哥姐姐的想法。2. 理解兒歌表現(xiàn)的意

26、境。3. 學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)自己的名字。4. 感受熱愛(ài)祖國(guó)的美好感情。1. 怎樣做大班的哥哥姐姐2. 我小時(shí)候的衣帽3. 我的名字4. 祖國(guó)到處有歡樂(lè)社會(huì)1. 萌發(fā)責(zé)任感2. 了解每個(gè)人都有不同的特點(diǎn)3. 萌發(fā)自信心4. 萌發(fā)任務(wù)意識(shí)5. 我當(dāng)哥哥姐姐6. 小丑魚(yú)7. 我也行8. 小豬學(xué)跳繩科學(xué)1. 感知10以?xún)?nèi)的數(shù)量。2. 嘗試從不同方向確定物體在序列中的位 置。3. 區(qū)分10以?xún)?nèi)的單雙數(shù)。4. 學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)30以?xún)?nèi)物體的數(shù)量。1. 動(dòng)物園里真熱鬧2. 大家來(lái)排隊(duì)3瓜子兒寶寶手拉手4豐收的果籃藝術(shù)1. 學(xué)習(xí)音樂(lè)游戲，分享音樂(lè)游戲。2. 萌發(fā)與同伴互相謙讓?zhuān)瑘F(tuán)結(jié)友愛(ài)的感情3. 用繪畫(huà)表現(xiàn)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。4

27、. 能大膽進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)。1傳球2.拉拉鉤3我能4.小小設(shè)計(jì)師常規(guī) 培養(yǎng)一日常規(guī)的培養(yǎng)、區(qū)角活動(dòng)孩子愿意來(lái)幼兒園家長(zhǎng) 工作元成每日親子活動(dòng)注意查看校訊通班級(jí):大班月份：2021年4月上月情況分析本月工作重點(diǎn)幼兒有秩序的進(jìn)行排隊(duì)喝水，排隊(duì)如廁 等。開(kāi)展清明節(jié)主題圖片展覽。能自己整理好自己的物品，學(xué)習(xí)整理活動(dòng) 區(qū)及班級(jí)環(huán)境。領(lǐng)域目標(biāo)措施健康1. 學(xué)習(xí)整理活動(dòng)區(qū)及班級(jí)環(huán)境。2. 冬天不怕冷，體驗(yàn)在雪中的快樂(lè)。3. 發(fā)展平衡能力。4. 萌發(fā)競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)。1. 清潔小助手2. 雪地笑聲3. 奪紅旗4. 敏捷的偵察兵語(yǔ)1. 圍繞話(huà)題講述自己的旅游經(jīng)歷。2. 嘗試仿編兒歌。3. 初步了解月亮變化的一般規(guī)律。4. 了解秋天的主要特征。1. 我去過(guò)的地方2. 小蠟筆3. 畫(huà)月亮4. 秋