45 2021-2022學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃.docx

1、原三中發(fā)202245號(hào)三營(yíng)中學(xué)2021-2022（下）學(xué)年度工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針和立德樹(shù)人的根本任務(wù)，大力實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)“五項(xiàng)管理"，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),構(gòu)建和諧平安校園，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以課堂教學(xué)為主陣地，全面提高教育質(zhì)量，規(guī)范管理，強(qiáng)化研究，依法執(zhí)教，努力實(shí)施高質(zhì)量的素質(zhì)教育，不斷提高辦學(xué)水平。二、目標(biāo)任務(wù)（一）狠抓教學(xué)常規(guī)管理一是抓制度落實(shí)，規(guī)范教學(xué)行為，不斷完善和改進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理；二是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，抓好七年級(jí)、八年級(jí)學(xué)科質(zhì)量跟蹤管理，力爭(zhēng)全區(qū)質(zhì)量檢測(cè)農(nóng)村中學(xué)第一名；抓實(shí)九年級(jí)的全員質(zhì)量跟蹤管理，確保年中考成績(jī)進(jìn)入全區(qū)前五名，升入高中人數(shù)超過(guò)200

2、人；三是加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，以課堂為載體，以教學(xué)為中心，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革活動(dòng)。（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，激發(fā)廣大教職員工的工作熱情；建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。落實(shí)好教育部中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范以及違規(guī)處理辦法，豐富師德建設(shè)內(nèi)涵，從教師間團(tuán)結(jié)、服從組織安排到高質(zhì)量完成教育教學(xué)任務(wù)，都是師德建設(shè)的重要內(nèi)容。及時(shí)有效樹(shù)立身邊的典范，引導(dǎo)廣大教師做“四有"好老師。嚴(yán)格按照中小學(xué)教育懲戒規(guī)則的要求執(zhí)行，不偏不倚，不過(guò)不縮，與家長(zhǎng)即使取得相關(guān)聯(lián)系，得到家長(zhǎng)的配合和理解。二是加強(qiáng)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)；三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一批年輕的班主任隊(duì)伍。三、具體工作（一）隊(duì)伍建

3、設(shè)1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)寬松、和諧、融洽、信任的工作氛圍；建設(shè)高效、民主、務(wù)實(shí)、關(guān)愛(ài)的工作作風(fēng)；工作抓住時(shí)機(jī)，決策慎重、果斷，辦事雷厲風(fēng)行，遇事決不能等一等、拖一拖、壓一壓；要深入工作之中，想事、干事、干好事，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，引領(lǐng)教師不斷提高。在管理上要提高水平，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃；要搞好協(xié)調(diào),做到既有分工，又有合作，認(rèn)真實(shí)施、抓出成效，出色完成本職工作；要以身作則，不斷提高自身的教育教學(xué)能力、管理能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、人格力等，敢于對(duì)老師說(shuō)“向我看齊”。2、教師隊(duì)伍建設(shè)。要努力營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、依法執(zhí)教、為人室門(mén)外或置于辦公

4、室內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間不理不問(wèn)。要學(xué)會(huì)合作，不斷開(kāi)闊自己的胸懷，提高自己的人際溝通能力，學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)愉快合作。倡導(dǎo)“五要五不"，即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺(tái)、要互相諒解不指責(zé)、要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠(chéng)和善待相處，營(yíng)造既有直率的批評(píng)與自我批評(píng)、又有信任與支持的和諧氛圍，從而聚合起一種能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢(shì)。（二）德育工作1、進(jìn)一步探索加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和行為規(guī)范養(yǎng)成上的工作策略和方法，健全制度，完善教育網(wǎng)絡(luò)。2、“學(xué)生管理就是班級(jí)管理。"因此要繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)、交流，提高班主任工作水平。為切實(shí)抓好校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，

5、各年級(jí)各班要繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。填寫(xiě)好班級(jí)工作日志,班主任對(duì)學(xué)生的出勤情況、班內(nèi)學(xué)生表現(xiàn)每周一公布，每月一小結(jié)。3、班主任要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理每天要找重點(diǎn)幫扶學(xué)生談心，每周至少要開(kāi)一次不同形式的主題班會(huì)，每月至少一次與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。班主任要切實(shí)了解學(xué)生，好中差做到心中有數(shù)，尤其是對(duì)差生要分析好差的根源。4、繼續(xù)充分利用周會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三節(jié)三愛(ài)"教育、道德觀念教育、誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育，尤其要突出道德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。每周主題教育活動(dòng)務(wù)求實(shí)效，打造各年級(jí)組每學(xué)期特色主題教育活動(dòng)。杜絕以課

6、代會(huì)、以考代會(huì)、以事代會(huì)現(xiàn)象的發(fā)生。5、努力做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合工作。定期通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、通訊聯(lián)絡(luò)、給家長(zhǎng)等途徑，宣傳正確的教育觀，爭(zhēng)取社會(huì)與家長(zhǎng)的支持，努力為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。（三）教學(xué)工作主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，在本學(xué)期進(jìn)一步深入教學(xué)一線，及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，從問(wèn)題入手，細(xì)化、規(guī)范教學(xué)管理。教務(wù)處和政教處要狠抓教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、階段性檢測(cè)工作，制定出詳實(shí)的檢查標(biāo)準(zhǔn)：1、備課。教師要鉆研課標(biāo)、教材、教法、學(xué)生。要堅(jiān)持同頭備課，要多進(jìn)行研究、交流，確定章節(jié)的知識(shí)系統(tǒng)和知識(shí)要點(diǎn)。備課應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)為：備教材要融會(huì)貫通、備學(xué)生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)確熟練、

7、備提問(wèn)要發(fā)人深思、備板書(shū)要提綱挈領(lǐng)、備練習(xí)要舉一反三、備作業(yè)要難易得當(dāng)、備教案要詳略得體、備語(yǔ)言要言簡(jiǎn)意賅。每節(jié)課后能寫(xiě)好教學(xué)反思。教務(wù)處實(shí)行周抽查月檢查制，年底順利迎接區(qū)教體局檢查。2、上課。要以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線。講課時(shí)間要少，講課內(nèi)容要精，教學(xué)方法要活，教學(xué)手段要新，教學(xué)語(yǔ)言要有啟發(fā)性。要突出思路教學(xué)，強(qiáng)調(diào)思維過(guò)程,使學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。要杜絕個(gè)體經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，以老思路代替新方法。3、輔導(dǎo)。要把自習(xí)時(shí)間還給學(xué)生，保證學(xué)生有做作業(yè)和消化、吸收知識(shí)的時(shí)間。切忌濫發(fā)無(wú)選擇地試題，以大題量無(wú)端地?fù)p耗學(xué)生的時(shí)間。年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、任課教師要切實(shí)保證自習(xí)的安靜，學(xué)科教師要及

8、時(shí)入班輔導(dǎo)。4、作業(yè)批改。要細(xì)，要及時(shí)。通過(guò)批改作業(yè)找出學(xué)生普遍存在的問(wèn)題和教學(xué)中的不足。作業(yè)要適量，要分出層次。對(duì)不同程度的學(xué)生要有不同的要求，要檳棄一刀切，懲罰性作業(yè)。5、每月一測(cè)評(píng)。要研究新課程實(shí)施下各學(xué)科考試重點(diǎn)和方向的變化，加強(qiáng)單元復(fù)習(xí)與測(cè)評(píng)，認(rèn)真細(xì)致地好各年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè)。各年級(jí)組、教務(wù)處要適時(shí)做好七年級(jí)、八年級(jí)的月測(cè)評(píng)、期中、期末考試，做好八年級(jí)地理、生物的備考工作；九年級(jí)的階段性測(cè)評(píng)、模擬考試及6月份的理、化、生、實(shí)驗(yàn)加試和體育考試工作，考試結(jié)束，各學(xué)科教師要搞好試卷分析和講評(píng)；教務(wù)處各年級(jí)組、教研組分層次開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。（四）校本教研1、本學(xué)期繼續(xù)把“開(kāi)展自已的教研、發(fā)

9、表自己的見(jiàn)解,解決自己的問(wèn)題，改進(jìn)自己的教學(xué)''作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西做出來(lái)，把做著的東西說(shuō)出來(lái)，把說(shuō)出的東西再研究”，這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程。2、學(xué)校將每周進(jìn)行全校任課教師檢查性聽(tīng)課，加強(qiáng)聽(tīng)推門(mén)課的力度，了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)狀態(tài)，進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)。3、學(xué)科教研組要經(jīng)常性地互相聽(tīng)課、評(píng)課，疑難問(wèn)題探討等小型多樣的活動(dòng)，形成“平時(shí)隨時(shí)研，每周重點(diǎn)研”的教研氛圍。4、本學(xué)期教師聽(tīng)課不少于15節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)。一定做到聽(tīng)課后及時(shí)評(píng)課，一課一交流。學(xué)校要采取跟蹤聽(tīng)課、回頭聽(tīng)課、研究性聽(tīng)課、指導(dǎo)性聽(tīng)課相結(jié)合的辦法，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。（五

10、）貫徹落實(shí)“雙減”和課后服務(wù)工作根據(jù)我校2021年制定的原州區(qū)三營(yíng)中學(xué)“雙減"工作實(shí)施方案，再次召開(kāi)教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)“雙減"工作的有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，深刻理解“雙減”的深遠(yuǎn)意義，辯證認(rèn)識(shí)“雙減”工作。充分利用傳統(tǒng)媒體和新興媒體、學(xué)校例會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等，加強(qiáng)黨的教育方針和“雙減"政策宣傳解讀，引導(dǎo)教師和廣大人民群眾樹(shù)立科學(xué)的教育觀、人才觀、育人觀，積極支持和參與“雙減”工作，營(yíng)造良好的氛圍。積極完善作業(yè)管理機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)控制學(xué)生書(shū)面作業(yè)量，真正做到減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。根據(jù)三營(yíng)中學(xué)2021年課后延時(shí)服務(wù)實(shí)施方案，嚴(yán)格落實(shí)，三個(gè)年級(jí)學(xué)生全部參加，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒

11、童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。服務(wù)時(shí)間與當(dāng)?shù)叵掳鄷r(shí)間相銜接；以年級(jí)或班級(jí)為單位，安排學(xué)科教師指導(dǎo)學(xué)生完成當(dāng)天家庭作業(yè)。學(xué)校規(guī)范教師課后服務(wù)管理，保證課后服務(wù)時(shí)間，制定課后服務(wù)安全管理制度，做到課后服務(wù)活動(dòng)過(guò)程有安全措施。（六）繼續(xù)做好“互聯(lián)網(wǎng)+教育工作"，推進(jìn)信息化建設(shè)。1、加強(qiáng)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。推進(jìn)教育信息化，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是根本。要繼續(xù)加強(qiáng)硬件建設(shè)，重點(diǎn)加強(qiáng)校園網(wǎng)、教師辦公用機(jī)、多媒體設(shè)施等建設(shè)。2、加強(qiáng)信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)建設(shè)。重點(diǎn)完成校本資源建設(shè)，.組織骨干教師著手開(kāi)展學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與資源配套。（七）加強(qiáng)后勤管理，鞏固校園文化成果。1

12、、切實(shí)加強(qiáng)師生飯?zhí)霉芾恚瑖?yán)防事物中毒的發(fā)生，禁止學(xué)生到校外小食店搭食，以免影響學(xué)生身體健康和學(xué)校形象，教師飯菜要保證質(zhì)量、味道要可口，要讓老師吃得飽，吃得較好。2、做好宿舍管理工作，保證宿舍的整潔衛(wèi)生，嚴(yán)禁學(xué)生帶火種進(jìn)入宿舍，禁止內(nèi)宿生漏宿和外人留宿。3、不斷的改善校園環(huán)境，鞏固已取得的校園文化建設(shè)成果。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要堅(jiān)持每日一小掃，每月一大掃。4、開(kāi)足開(kāi)好體育健康課程。七、八年級(jí)注重學(xué)生體能素質(zhì)的提高，畢業(yè)班要結(jié)合體育中考項(xiàng)目，加強(qiáng)學(xué)生技能技巧的訓(xùn)練。（八）繼續(xù)加強(qiáng)黨支部建設(shè)與工會(huì)工作1、根據(jù)上級(jí)文件精神，及時(shí)做好上級(jí)黨委要求的黨建工作和黨建常規(guī)工作。2、狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)建設(shè)，把黨風(fēng)廉

13、政建設(shè)作為學(xué)校黨支部工作的重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)抓，建設(shè)廉潔校園、清風(fēng)校園。3、加強(qiáng)班子建設(shè)，落實(shí)工作責(zé)任，細(xì)化工作目標(biāo)，提高管理水平。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。4、加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)黨委政府文件精神，提高教職工政治素養(yǎng)。5、一如既往的支持工會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)教職工活動(dòng)，關(guān)心教職工身心健康，保障教職工的民主權(quán)利，搞好校務(wù)公開(kāi)，積極指導(dǎo)共青團(tuán)工作，促進(jìn)青少年身心健康和全面發(fā)展。（九）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，強(qiáng)化內(nèi)部管理，逐步實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理程序化、規(guī)范化、精細(xì)化和預(yù)算化，是做好財(cái)務(wù)管理工作的重要保證。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算、收入、支出、學(xué)生食堂財(cái)務(wù)管理。2、建立健全財(cái)務(wù)管理的規(guī)章制度