2015屆離校未就業(yè)高校畢業(yè)生信息登記表

1、2015 屆離校未就業(yè)高校畢業(yè)生信息登記表姓名性別民族公民身 份號(hào)碼畢業(yè)院校畢業(yè)日期年 月曰學(xué)歷1.博士 2.碩士 3.本科4.?？?5.其他所學(xué)專業(yè)、才、/. it入學(xué)刖尸 口所在地省市縣（區(qū)）門牌號(hào)電子郵箱 （或QC 號(hào)）由 E 編手機(jī)固定電話 或父母電話困難狀況1.不屬于困難情況 2.零就業(yè)家庭 3.城鄉(xiāng)低保家庭 4.優(yōu) 撫對(duì)象家庭5.農(nóng)村困難戶 6.個(gè)人殘疾 7.家庭及個(gè)人均 存在苦難情況 8.其他困難情況就業(yè)地意向（請(qǐng)選一項(xiàng)）1.準(zhǔn)備到外地就業(yè)2.準(zhǔn)備在本地就業(yè)3.不確定就業(yè)意向（可選多項(xiàng)）1.準(zhǔn)備考公務(wù)員 2.準(zhǔn)備考事業(yè)單位3.準(zhǔn)備到企業(yè)就業(yè)4.準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè) 5.準(zhǔn)備參加基層項(xiàng)目6.準(zhǔn)

2、備應(yīng)征入伍7.準(zhǔn)備升學(xué) 8.準(zhǔn)備出國(guó) 9.自愿暫時(shí)不就業(yè) 10.其他就業(yè)服務(wù)需 求（可選多項(xiàng)，自愿暫時(shí)不就 業(yè)的不用填寫）1.政策咨詢 2.職業(yè)介紹 3.職業(yè)指導(dǎo) 4.就業(yè)見(jiàn)習(xí) 5.職 業(yè)培訓(xùn) 6.職業(yè)技能鑒定 7.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 8.創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) 9.公 益性崗位 10.其他就業(yè)去向（日后根據(jù)回訪結(jié)果填寫）1.黨政機(jī)關(guān) 2.事業(yè)單位 3.國(guó)有企業(yè) 4.非國(guó)有企業(yè) 5.自主創(chuàng)業(yè) 6.社區(qū)崗位 7.基層項(xiàng)目 8.科研助理 9.靈活 就業(yè) 10.部隊(duì)11.就業(yè)見(jiàn)習(xí) 12.職業(yè)培訓(xùn) 13.升學(xué)出國(guó) 14.自愿暫時(shí)不就業(yè) 15.其他注：調(diào)查問(wèn)卷附后，請(qǐng)配合完成，謝謝合作!2015 屆離校未就業(yè)高校畢業(yè)生調(diào)查問(wèn)卷

3、1、最想去什么樣的單位工作：黨政機(jī)關(guān) 國(guó)有企業(yè) 三資企業(yè) 民營(yíng)企業(yè) 高校和科研機(jī)構(gòu) 部隊(duì) 中小學(xué)校和幼兒園其他事業(yè)單位 其他（請(qǐng)注明）一一2、 選擇就業(yè)單位時(shí)主要考慮的因素是（最多可選3項(xiàng)）：?jiǎn)挝换蚵殬I(yè)社會(huì)地位高 能滿足個(gè)人今后發(fā)展 自己適合該職業(yè) 符 合個(gè)人興趣與愛(ài)好經(jīng)濟(jì)收入高 專業(yè)對(duì)口 其他（請(qǐng)注明）一一3、 是否愿意到新余工作： 是 否4、如果不愿意到新余市工作，原因是：地方小，區(qū)位優(yōu)勢(shì)不明顯 產(chǎn)業(yè)單一，沒(méi)有發(fā)展機(jī)會(huì) 經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，收入 低其他（請(qǐng)注明）一一5、是否愿意到農(nóng)村工作： 是 否6、 如果不愿意到農(nóng)村工作，原因是（最多可選3項(xiàng)）：自然條件艱苦沒(méi)有發(fā)展機(jī)會(huì)收入低感覺(jué)不體面其他（請(qǐng)注明）7、 是否愿意自主創(chuàng)業(yè)： 是 否8、 如果愿意自主創(chuàng)業(yè)，原因是：找不到自己滿意的工作 創(chuàng)業(yè)更能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值 創(chuàng)業(yè)可以不受老板限 制，工作更自主 其他（請(qǐng)注明）一一9、 找工作時(shí)期望的工資是：2000元以下 2001-3000元 3001-4000元 4001-5000元 5000元 以上其他（請(qǐng)注明）一一10、 對(duì)所學(xué)專業(yè)是否滿意： 滿意 不滿意11、 如果對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿意，原因是（最多可選3項(xiàng)）：專業(yè)發(fā)展前景不好 就業(yè)困難 自己不感興趣 師資水平差 教學(xué) 設(shè)備和手段落后 自己不適合此專業(yè) 其他（請(qǐng)注明）一一12、 你如何看待工作與專業(yè)