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文檔簡介
1、小班展示活動(dòng)歡樂舞會(huì)設(shè)計(jì)思路:最近我們開展的是動(dòng)物的花花衣的主題活動(dòng),孩子們非常喜歡一些小動(dòng)物。他們一有空就會(huì)三三兩兩的在一起說說自己認(rèn)識(shí)動(dòng)物,由此,我設(shè)計(jì)了歡樂舞會(huì)這樣的一個(gè)集體活動(dòng),創(chuàng)設(shè)了森林里要開舞會(huì)這樣的游戲情節(jié)來貫穿于整個(gè)活動(dòng),試圖通過動(dòng)物身上的不同花紋的數(shù)量,讓幼兒在鞏固一些數(shù)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上獲得一些新知識(shí),并鞏固一些常見動(dòng)物的特征的認(rèn)識(shí),讓幼兒對動(dòng)物有進(jìn)一步的了解。活動(dòng)目標(biāo):1、在游戲情境中進(jìn)行6以內(nèi)手口一致點(diǎn)數(shù)并嘗試數(shù)物對應(yīng)。2、喜歡親近動(dòng)物,鞏固對常見動(dòng)物特征的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、前期經(jīng)驗(yàn):初步認(rèn)識(shí)過一些很常見動(dòng)物2、ppt 創(chuàng)設(shè)游戲情境 不同的花紋的動(dòng)物,動(dòng)物的家(3、4、5、
2、6)、小動(dòng)物的頭飾(數(shù)字、花紋)活動(dòng)過程:一、情境導(dǎo)入再現(xiàn)對各種動(dòng)物的原有經(jīng)驗(yàn)1、聽說森林里今天要開舞會(huì),許多的小動(dòng)物多想去參加舞會(huì),我們猜猜看它們會(huì)是誰呢?2、過渡小結(jié):我們寶寶說了好多的小動(dòng)物,那我們一起來看看它們究竟是誰呢?二、猜猜、數(shù)數(shù)感知不同動(dòng)物的外形特征1、找找動(dòng)物斑馬(1)你發(fā)現(xiàn)了有誰?為什么?我們一起把它請出來。長頸鹿(2)長著長長長的脖子,喜歡吃各種樹葉的會(huì)是誰呢?奶牛(3)謎語引入:身穿黑白花花衣,吃進(jìn)去的是草,擠出來的是奶,我們每天都需要它。2、數(shù)數(shù)動(dòng)物我們一起數(shù)數(shù)一共來了幾只動(dòng)物3、小結(jié):為了參加舞會(huì),小動(dòng)物們都穿山了自己花花衣打扮的漂漂亮亮的,可是它們的花花衣是不同的
3、,有的是黑白條紋、有的像餅干一塊一塊、有的像天上的云朵。三、送小動(dòng)物參加舞會(huì)游戲中嘗試6以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)對應(yīng)1、舞會(huì)馬上就要開始了,可是森林里的許多動(dòng)物迷路了,它們找不到開舞會(huì)的地方了,我們一起幫幫它們好嗎?2、老師示范送動(dòng)物參加舞會(huì)3、幼兒送動(dòng)物參加舞會(huì)4、說說你送了哪個(gè)小動(dòng)物,回到哪個(gè)數(shù)字寶寶的家四、找朋友嘗試根據(jù)顏色、花紋數(shù)量來找朋友1、小動(dòng)物們都找到了開舞的地方,它們邀請我們一起去參加舞會(huì),你們想不想也去參加舞會(huì)?2、哪,我們來聽聽它們是怎么說的?3、小動(dòng)物你們說:“請每個(gè)寶寶找一個(gè)好朋友一起參加舞會(huì),不過是有要求的,你的朋友既要和你穿一樣顏色的衣服,又要身上的花紋數(shù)量也要一樣,如:花紋是四的奶牛找數(shù)量是4的斑點(diǎn)狗,找到后再帶上頭飾打扮一下抱一抱。聽明
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