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文檔簡(jiǎn)介
1、.專家分析高考物理計(jì)算題答題竅門物理計(jì)算題可以綜合地考察學(xué)生的知識(shí)和才能,在高考“理綜試題中,物理計(jì)算題在物理部分中的所占的比分很大,單題的分值也很高。一些考生考后感覺(jué)良好但考分并不理想,一個(gè)很重要的原因便是解題不標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)致失分過(guò)多,為此查字典物理網(wǎng)整理了高考物理計(jì)算題答題竅門。要進(jìn)步物理計(jì)算題的得分率,除了要透徹理解和掌握相關(guān)的物理知識(shí)、具有較高的物理思維才能和良好的物理根底外,還必須遵守它的解題標(biāo)準(zhǔn),形成純熟的解題技巧。有了良好的標(biāo)準(zhǔn),使解題過(guò)程表述的既簡(jiǎn)潔又明確,才能進(jìn)步解題的敏捷性和準(zhǔn)確性,減少過(guò)失性失分,從而把自己的知識(shí)程度和才能程度充分反映出來(lái),同時(shí)有利于閱卷老師掌握平衡,獲得客觀、
2、完美的評(píng)分。物理標(biāo)準(zhǔn)化解題主要表達(dá)在三個(gè)方面:思想、方法的標(biāo)準(zhǔn)化,解題過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)化,物理語(yǔ)言和書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)化。對(duì)此高考對(duì)物理計(jì)算題的解答有明確的要求:“解容許寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟,只寫(xiě)出最后答案的不能得分,有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位。詳細(xì)地說(shuō),物理計(jì)算題的解答過(guò)程和書(shū)寫(xiě)表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)化要求,主要表達(dá)在以下幾個(gè)方面。1、根據(jù)題意作出描繪物理情景或過(guò)程的示意圖、圖象。物理中的圖形、圖象是我們分析和解決物理問(wèn)題的有力工具,它使抽象的物理過(guò)程、物理狀態(tài)形象化、詳細(xì)化。示意圖如受力圖、運(yùn)動(dòng)過(guò)程圖、狀態(tài)圖、電路圖、光路圖等要能大致反映有關(guān)量的關(guān)系,并且要使圖文對(duì)應(yīng)。與解題中
3、所列方程有關(guān)的示意圖,要畫(huà)在卷面上,假設(shè)只是分析題意的用圖,與所列方程無(wú)直接關(guān)系,就不要畫(huà)在卷面上。有時(shí)根據(jù)題意要畫(huà)函數(shù)圖象,必須建好坐標(biāo)系包括畫(huà)上原點(diǎn)、箭頭,標(biāo)好物理量的符號(hào)、單位及坐標(biāo)軸上的數(shù)據(jù)。2、字母、符號(hào)的標(biāo)準(zhǔn)化書(shū)寫(xiě)。解題中運(yùn)用的物理量要設(shè)定字母來(lái)表示,并用文字交代或在圖中標(biāo)明其意義,題中給定的字母意義不能自行改變。所用來(lái)表示物理量的字母要盡可能是常規(guī)通用的,通常是取自該物理量英語(yǔ)單詞的第一個(gè)字母,一般要與課本中的形式一致。在同一題中一個(gè)字母只能表示一個(gè)物理量,假如在同一題中出現(xiàn)多個(gè)同類物理量,可用不同的角標(biāo)來(lái)加以區(qū)別。解物理題時(shí)遇到的物理量,不能都象解物理題一樣,用x、y等字母來(lái)表
4、示,一般也要用約定的符號(hào)來(lái)表示。另外,在解題用到的物理量單位符號(hào),要求采用課本規(guī)定的符號(hào)來(lái)表示,如Kg、Hz等等。用到的其它符號(hào)如化學(xué)元素符號(hào)、物理符號(hào)等一般采用它們?cè)诨瘜W(xué)、物理等學(xué)科中原有的通用形式,如氦元素He、正弦sin、對(duì)數(shù)、開(kāi)平方、正比例等等。3、必要的文字說(shuō)明?!氨匾奈淖终f(shuō)明是對(duì)題目完好解答過(guò)程中不可缺少的文字表述,它能使解題思路表達(dá)得清楚明了,解答有根有據(jù),流暢完美。“必要的文字說(shuō)明是要寫(xiě)出簡(jiǎn)要的文字表達(dá),用以說(shuō)明以下一些內(nèi)容:研究對(duì)象,研究過(guò)程或狀態(tài),選定正方向或建立坐標(biāo)系,選擇參照系、參考面、零勢(shì)點(diǎn)面,設(shè)定物理量的字母表示,所列方程的物理根據(jù),說(shuō)明隱含條件、臨界條件,分析所得的關(guān)鍵判斷,說(shuō)明上下文關(guān)
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