五年級數(shù)學(xué)上冊期末檢測試卷（人教版）

1、.五年級數(shù)學(xué)上冊期末檢測試卷人教版【】小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要，廣闊小學(xué)生朋友們一定要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)效率。以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道為大家提供的五年級數(shù)學(xué)上冊期末檢測試卷，供大家復(fù)習(xí)時(shí)使用!一、 填空。共19分，其中2、4、5、8、10每題1分，其余2分。1、1.05噸= 噸 千克 3時(shí)48分= 時(shí)2、3.150.28的積有 位小數(shù)，76.141.8的商的最高位在 位上。3、4.9565656是 小數(shù)，可以簡寫成 。保存一位小數(shù)約是 ，保存兩位小數(shù)約是 。4、一個(gè)數(shù)0除外乘大于1的數(shù)，積比原來的數(shù) ，乘小于1的數(shù)，積比原來的數(shù) 。5、在8.03、0.83，8.03 。、8.0

2、 。3 。中，最大的數(shù)是 ，最小的數(shù)是 。6、一臺拖拉機(jī)上午耕地a公頃，下午耕地b公頃，這臺拖拉機(jī)一天工作8小時(shí)，平均每小時(shí)耕地 公頃。7、一個(gè)平行四邊形的面積是24平方厘米，與它等底等高的三角形的面積是 平方厘米。8、王芳的身份證號碼是42019196712241179，他的出生年月日是 。9、數(shù)字2、3、7、8可以組成 個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)，其中，單數(shù)的可能性是 ，雙數(shù)的可能性是 。10、觀察一個(gè)長方體，一次最多能看到 個(gè)面，最少能看到 個(gè)面。11、在里填上，或=。4.911.03 4.91 3.180.97 3.185.641 5.64 5.191 5.1912、工人加工一批零件，10

3、分鐘做了25個(gè)，平均每做1個(gè)零件需要 分鐘。二、判斷下面各題，對的在括號里打，錯(cuò)的打。5分1、三角形的面積小于平行四邊形的面積。 2、無限小數(shù)比有限小數(shù)大。 3、方程都是等式，但等式不都是方程。 4、把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)挪動(dòng)一位，這個(gè)小數(shù)就擴(kuò)大10倍。 5、因?yàn)?2=2，所以2a=a。 三、選擇正確答案的序號填在括號里。5分1、兩個(gè)因數(shù)相乘，所得的積 其中一個(gè)因數(shù)。 一定大于 一定小于 可能大于、小于或等于2、一個(gè)長方形框架，把它拉成平行四邊形 ，面積與原來長方形的面積比較 變大 變小 不變3、2019年奧運(yùn)會 在北京舉行。 一定 可能 不可能4、老李a歲，小紅a-18歲，再過c年后，他們相差

4、歲。 18 c c-185、同一個(gè)立體圓形，從左側(cè)面和右側(cè)面看到的圓形 。 不一樣 一樣 無法確定四、計(jì)算。31分1、直接寫出下面各題的得數(shù)。6分4.80.8=7.5-4.5=5.7+4.3=0.7515=10.25=1.260=60.2=0.214=0.620.62-1=5+3.20.8=7.52.50=0.2549=2、用豎式計(jì)算。最后一題得數(shù)保存兩位小數(shù)9分23.57.6=15.752.1=80.9=驗(yàn)算： 驗(yàn)算： 驗(yàn)算：3、解方程。4分0.87.2+=7.92 6.2-=41.64、脫式計(jì)算，能簡算的要簡算。8分2.651.7+1.351.7 23.47.8-2.10.75180.15

5、 2.53.21.255、只列算式或方程，不用計(jì)算。4分14減去一個(gè)數(shù)的4倍，差是0.12，求這個(gè)數(shù)。29.07減去22.78除以3.4的商，差是多少?五、動(dòng)手理論。10分1、 請你在圖中畫一個(gè)面積相等的三角形。2分 畫一畫、量一量，算出三角形的面積是多少平方厘米?4分列式計(jì)算：2、李明和劉軍玩一個(gè)數(shù)字游戲，假如右邊的轉(zhuǎn)盤指針指向2的整倍數(shù)就是李明獲勝，假如指針指向3的整倍數(shù)就是劉軍獲勝，請你在右圖填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字，使這個(gè)游戲?qū)﹄p方都公平。4分六、解決問題。31分1、看圖列方程4分 X X X 45 45列式：180X千克 梨：200千克蘋果：列式：2、列式解答。27分 每個(gè)紙箱最多可裝蘋果15

6、千克，果園里摘下的蘋果有680千克，需這樣的紙箱多少個(gè)?5分 一只蜜蜂0.5小時(shí)飛行9.3千米，一只蝴蝶每小時(shí)飛行7.75千米，一只蜜蜂每小時(shí)飛行的速度是蝴蝶的多少倍?5分 一塊平行四邊形菜地共收蔬菜440千克，它的底是12.5米，高是5.5米，平均每平方米收蔬菜多少千克?5分觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清?？吹们宀?/p>

7、能說得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時(shí)機(jī)說：“這就是雷聲隆隆。一會兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍(lán)天

8、高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深化，對雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快，記得牢，而且會應(yīng)用。我還在觀察的根底上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來，在開展想象力中開展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒可以生動(dòng)形象地描繪觀察對象。語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對進(jìn)步學(xué)生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分析

9、完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語感,增強(qiáng)語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然浸透到學(xué)生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和開展。 故宮的面積是72萬平方米，比天安門廣場面積的2倍少16萬平方米，天安門廣場的面積是多少平方米?列方程解答5分科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和合理的復(fù)習(xí)資料能幫助大家更好的學(xué)好數(shù)學(xué)這門課程。希望為大家準(zhǔn)備的五年級數(shù)學(xué)上冊期末檢測試卷，對大家有所幫助!課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日