部編版道德與法治六年級上冊3課2課時教學(xué)設(shè)計

1、部編版道德與法治 六年級上冊 3課2課時 教學(xué)設(shè)計課題 認(rèn)識居民身份證單元二學(xué)科道德與法治年級六學(xué)習(xí)目標(biāo)情感目標(biāo)：認(rèn)識到居民身份證的作用。能力目標(biāo)：了解居民身份證的反正面信息、 用途；能夠正確使用身份證。知識目標(biāo)：了解居民身份證反正面信息；身份證號碼中各部分?jǐn)?shù)字的意義；身份證的用途以及使用身份證注意的問題。重點認(rèn)識到居民身份證的用途。難點正確使用居民身份證。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課播放視頻過渡語：視頻中的小女孩說自己是中國人，爸爸是外國人，你覺得有道理嗎？怎樣才能證明小女孩是中國人，爸爸是外國人呢？這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)3.2認(rèn)識居民身份證。觀看并思考 通過觀看視頻導(dǎo)入新

2、課講授新課1 揭示學(xué)習(xí)目標(biāo)2 出示自學(xué)問題，巡回指導(dǎo)1.居民身份證正反面分別有哪些信息？2.身份證號碼上的數(shù)字分別代表什么意思？3.居民身份證有哪些用途？4.在什么情況下，警察可以依法檢查居民身份證？5.使用居民身份證需要注意什么問題？三共同探討：1.出示幻燈片6點撥：身份證正面的信息包括國家名稱、簽發(fā)機(jī)關(guān)、有效期限2. 出示幻燈片7點撥：身份證反面的信息包括姓名、性別、民族、出生日期、住址、公民身份號碼；公民身份證號碼是身份證上獨(dú)一無二的信息。3.出示幻燈片8點撥：身份證號碼數(shù)字代表的意義：第1-6位是地址碼；第7-14位為出生日期碼；第15-17位為順序碼；第18位為校驗碼，如果校驗碼為1

3、0，則用X代替。4.出示幻燈片9點撥：我的身份證有效期限與爸爸媽媽的不一樣：未滿16周歲的公民自愿領(lǐng)取身份證的，發(fā)給有效期5年的居民身份證。16-25周歲的，身份證有效期10年。26-45周歲的，身份證有效期是20年，46周歲以上的，身份證長期有效。5. 出示幻燈片10點撥：身份證用途很大，如：住酒店需要登記、郵寄快遞、存款、更換手機(jī)業(yè)務(wù)等等。6. 出示幻燈片11點撥：警察基于履行職責(zé)的需要，有權(quán)依法檢查居民身份證，我們要配合，這是我們作為公民的法定義務(wù)。7. 出示幻燈片12過渡語：警察在什么情形下，可以依法檢查居民身份證呢？8. 出示幻燈片13點撥：需要依法接受警察檢查身份證的幾種情形9.出

4、示幻燈片14過渡語：圖片中到車站后丟棄車票的做法是不正確的，那么使用身份證需要注意哪些問題呢？10.出示幻燈片15點撥：使用身份證需要注意的幾個問題。閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生帶著問題自學(xué)學(xué)生觀看并發(fā)言學(xué)生觀看并發(fā)言學(xué)生觀看并發(fā)言學(xué)生觀看并思考學(xué)生觀看并發(fā)言學(xué)生觀看并思考學(xué)生觀看并思考學(xué)生暢所欲言學(xué)生觀看并思考學(xué)生暢所欲言對本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)有所了解讓學(xué)生先熟悉本節(jié)課的內(nèi)容讓學(xué)生認(rèn)識到身份證正面的信息。讓學(xué)生認(rèn)識到身份證反面的信息。使學(xué)生認(rèn)識到身份證號碼數(shù)字代表的意義。使學(xué)生認(rèn)識到自己身份證有效期限與爸爸媽媽的不一樣使學(xué)生認(rèn)識到身份證的用途。使學(xué)生認(rèn)識到自己身份證有時需要接受檢查。使學(xué)生了解需要依法接受警察檢查身份證的幾種情形。使學(xué)生認(rèn)識到要正確使用身份證。課堂小結(jié)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到身份證正反面的信息、身份證上數(shù)字代表的意義、身份證的用途、身份證需要接受警察依法檢查、使用身份證注意的問題。希望同學(xué)們能夠認(rèn)識到身份證的重要性，今后能夠正確使用身份證?；仡櫛竟?jié)課內(nèi)容回顧本節(jié)課內(nèi)容課堂練習(xí)出示課堂練習(xí)做練習(xí)鞏固本節(jié)課內(nèi)容板書認(rèn)識居民