《選擇健康生活方式》說課稿

1、本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載選擇健康生活方式說課稿本文從網(wǎng)絡收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事 如意！選擇健康的生活方式說課稿各位老師早上好：我今天說課的題目是選擇健康的生活方式，下 面我將從教材分析、教法學法、教學設計、板書設計 四個方面進行說課，請做指導。一、教材分析、教材位置及作用本節(jié)內(nèi)容是人教版八年級生物下冊第八單元第三 章了解自己、增進健康的第二節(jié)，也是整個初中生物 教材的最后一節(jié)。內(nèi)容不難，但很重要。因為它指導 學生及其家人選擇健康的生活方式，這

2、不但關(guān)系我國 人口健康，更與提高人口素質(zhì)、促進社會發(fā)展息息相 關(guān)。2、教學內(nèi)容安排本節(jié)教材共安排兩課時。第一課時內(nèi)容安排是讓 學生認識到生活中煙酒、毒品、不良生活方式對人類 健康的危害，從而認識到選擇健康生活方式的重要性。 第二課時內(nèi)容是關(guān)于酒精、煙草浸出液對水蚤心率影 響，從而證實煙酒對人類健康的危害。3、教學目標(1)知識目標A、了解煙酒、毒品對健康的危害B、了解不良的生活方式對健康的危害c、懂得選擇健康的生活方式生活(2)技能目標對材料、生活事例能進行分析歸納(3)情感目標珍愛生命，關(guān)注健康二、教法學法、教學方法我采用的教學方法是情景教學法、探討法、激勵 法。通過情景引入，讓學生由生活學

3、生物，由案例學 生物。使其對身邊事例進行分析，認識到由不良生活 方式而導致的疾病是死亡率最高的，通過學生的切膚 之痛、心靈震撼從而選擇健康的生活方式，以及督促 家人挨棄不良生活方式。由學生對生活事例進行分析 探討，得出生活方式與某些疾病的關(guān)系，培養(yǎng)學生對 材料、生活事例能進行分析歸納的能力。通過獎勵措 施，促進學生積極主動參與、努力探索。2、學法讓學生通過小組合作、小組探究，認識某些疾病 與某些生活方式的關(guān)系。三、教學設計（一）情景引入、自我介紹2、設置送禮情景展示禮品。問，生活中最常見的禮品是什么？用后的結(jié)果怎 樣？（二）有害飲食、香煙2、酒3、口口（三）不良行為方式、吸煙酗酒2、喜麻辣、冷

4、飲3、嗜麻如命4、開夜車、睡懶覺5、臥看書籍、影視6、吃零食7、喝開茶8、吃肥肉9、獨來獨往、多疑0、不講衛(wèi)生1、喜吃干菜2、不保護環(huán)境3、賭博迷信（四）前后五十年死亡率對照957年、排第一呼吸系病2、排第二傳染病9973、排第一癌癥4、排第二心腦血管?。ㄎ澹┙】档纳罘绞?、不沾煙酒2、拒絕毒品3、科學作息4、合理膳食5、天天好心情6、遵守性道德7、多運動、參加活動（六）作業(yè)、寫一篇我鎮(zhèn)不良生活方式現(xiàn)狀及對策2、課后作業(yè)1、2 （做在書上）四、板書設計板書是課堂內(nèi)容的展現(xiàn)，是課堂精華的濃縮，是教師教學思路的直觀再現(xiàn)。本文從網(wǎng)絡收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請點擊下載按鈕下載本