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文檔簡介
1、燕山大學(xué)EDA課程設(shè)計(jì)報告書題目:鍵盤電子密碼鎖姓名: XXX班級:XXXXX學(xué)號:0XXXX一、設(shè)計(jì)題目及要求(1)用10個按鍵代表0 9,密碼為4位固定數(shù);(2)用1個按鍵作為門鈴;(3)用1個開關(guān)作為關(guān)門信號;(4)開鎖和報警LE»旨示,且報警用聲音提示。二、設(shè)計(jì)過程及內(nèi)容1 .設(shè)計(jì)過程:(1)根據(jù)設(shè)計(jì)題目要求,輸入部分用兩個83編碼器實(shí)現(xiàn)密碼輸入 部分;2 2) 4位固定密碼由2個4選擇器實(shí)現(xiàn);3 3)密碼的驗(yàn)證部分由4位數(shù)字比較器實(shí)現(xiàn)。4 .設(shè)計(jì)方案(1)設(shè)計(jì)總圖:圖1A用按鍵輸入4位密碼,4位密碼的每一位分別與預(yù)設(shè)密碼電路設(shè)置好 的4位密碼通過由4位比較器組成的密碼驗(yàn)證電
2、路比較將每一位比較的結(jié) 果送到4位移位寄存器存儲,當(dāng)4位比較結(jié)束后通過門電路輸出比較結(jié)果, 外設(shè)的LED顯示比較結(jié)果。仿真如圖所示:(2)各模塊分析及仿真波形:a)總電路圖中的防抖電路:防抖電路由10個D觸發(fā)器組成,接在按鍵與密碼輸入部分之間,防 止按鍵抖動帶來的錯誤圖2b)密碼輸入部分如圖3所示:此電路由兩個3-8編碼器組成16-4線編碼器,其中只用前10路代 表10個按鍵圖3A仿真波形如圖3B所示:2-理IA7(此'- A4。一空A2AV-A1 hflo WPH.JOEUFFElO.OusIc)預(yù)設(shè)密碼電路如圖4A所示:電路由兩個4位數(shù)據(jù)選擇器組成,其中要比較的當(dāng)前輸入的密碼由S0
3、,S1電平組合決定。本電路預(yù)設(shè)的密碼為 8593,4153A MJITPL FKff圖4A預(yù)設(shè)密碼電路波形如圖4B所示:Name:1 Ous2 Ous13.Ous 4.1lus. 19- ml1flUD:irO011® y|3.0 3B J 3(圖4Bd)計(jì)數(shù)電路如圖5A所示:計(jì)數(shù)電路是4進(jìn)制計(jì)數(shù)器,是為了控制預(yù)設(shè)密碼的 S0, S1端口,按 鍵每按下去一次計(jì)數(shù)器加1,控制選擇器選擇結(jié)果與輸入的相應(yīng)為比較。 同時計(jì)數(shù)器也產(chǎn)生計(jì)數(shù)脈沖控制寄存器部分的電路,當(dāng)計(jì)數(shù)器完成一次循環(huán)后,寄存器將4位存儲結(jié)果輸出。874161圖5A計(jì)數(shù)電路波形如圖5B所示:圖5B5 .硬件測試過程硬件仿真成功后
4、,下載到試驗(yàn)箱測試。在測試過程中又遇到很多問題, 比如只有門鈴能響,密碼正確與否不能顯示,復(fù)位鍵不能用等問題。在經(jīng) 過對電路的改進(jìn),將計(jì)數(shù)器進(jìn)位端的鎖存器去掉后復(fù)位端可以正常使用。 在比較器后增加了 一個輸出端,使每位結(jié)果都能比較輸出。再經(jīng)過硬件測試,每輸入一位正確密碼,一個發(fā)光二極管就亮一次, 當(dāng)輸入4位正確密碼8593時,顯示密碼正確的發(fā)光二極管點(diǎn)亮,輸入錯 誤后,顯示密碼錯誤的發(fā)光二極管點(diǎn)亮且蜂鳴器發(fā)出錯誤的警報信號。上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明實(shí)驗(yàn)成功。三、設(shè)計(jì)結(jié)論通過兩周的EDA®程設(shè)計(jì),我學(xué)會了很多的東西。首先我對數(shù)字電子 有了更深刻的認(rèn)識,并且掌握了很多原來很多已經(jīng)遺忘的知識。在課程設(shè) 計(jì)開始的階段,看著拿到的設(shè)計(jì)題目,腦袋中感覺到的是一片茫然,根本 不知道如何開始。但靜下來仔細(xì)想想,回去看數(shù)字書之后就感覺到了有一 點(diǎn)思路了,接著我就開始著手做了,再做的過程之中思路越來越多,我開 始感覺到要成功了。但是就是在差一點(diǎn)點(diǎn)就成功的時候發(fā)現(xiàn)怎么改進(jìn)也不 能成功,心里一下就被打擊了。后來回去翻書和問同學(xué)才發(fā)現(xiàn)我的電路中 其實(shí)還存在很多的問題,又在一遍遍的失敗和改進(jìn)之后完成了老師布置的課題。 在這兩周之中我們非常感謝老師不知疲倦地為我們指導(dǎo)。
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