六上語(yǔ)文期中考試試卷A

1、六年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文期中考模擬試卷班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 姓名： 得分： 第一部分 文言文閱讀（26分）一、默寫(xiě)（7分）1. 山，倒海翻江卷巨瀾， ， 。2. ，札扎弄機(jī)杼。3. 水何澹澹， 。4. ，要留青白在人間。5. 人之為學(xué)有難易乎？ ， 。6. 飲湖上初晴后雨運(yùn)用對(duì)偶手法寫(xiě)出西湖美景的語(yǔ)句是是： ， 。7. 暮江吟中夕陽(yáng)斜映，江水紅碧相間詩(shī)句是： ， 。二、古詩(shī)鑒賞（9分）望岳岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。1、本文整理是 代的 ，被稱(chēng)為 。2、“造化鐘神秀”中“造化”的意思是 。3. 對(duì)本詩(shī)賞析恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A.此詩(shī)為詩(shī)人晚年

2、重要作品，和曹操的“老驥伏櫪，志在千里”有異曲同工之妙。B.全詩(shī)沒(méi)有一個(gè)“望”字，但句句寫(xiě)向岳而望，并由望岳聯(lián)想將來(lái)登岳。C.首句以設(shè)問(wèn)的形式，表達(dá)整理由望岳而引起的對(duì)歷史興亡的感嘆。D.末句化用孟子“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下”一語(yǔ)，表明追慕圣賢的情懷。4. 這首詩(shī)最后兩句富有哲理和象征意義。試分析其是如何表達(dá)詩(shī)人情懷的？ 三、閱讀下文，完成15題。（10分）孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗。問(wèn)其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一兒曰：“日初出大如車(chē)蓋，及日中則如盤(pán)盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱

3、而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”1、本文整理相傳是 時(shí) （人名）所撰。2解釋下列加點(diǎn)詞。我以日始出時(shí)去人近（ ） （2）及其日中如探湯（ ）3翻譯下列句子。日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯                                &#

4、160;                                   兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎?”  5這個(gè)小故事對(duì)你有什么啟發(fā)？請(qǐng)了解實(shí)際談?wù)?。答：_ 第二部分 現(xiàn)代文閱讀 （34分）一、 閱讀下文，完成1216題。（17分）我

5、們?cè)谔镆吧仙⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子。母親本不愿出來(lái)的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得很累。我說(shuō)，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話(huà)，就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話(huà)一樣。后來(lái)發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過(guò)，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親；妻子呢，在外面她總是聽(tīng)我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說(shuō)：“走大路?！钡悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜，變了

6、主意：“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹(shù)，盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘。“我走不過(guò)去的地方，你就背著我?！蹦赣H對(duì)我說(shuō)。這樣，我們?cè)陉?yáng)光下，向著那菜花、桑樹(shù)和魚(yú)塘走去。到了一處，我蹲下來(lái),背起了母親,妻子也蹲下來(lái),背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕；但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。1、 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范（2）分qí（  ）  一shà那（  ） 2、解釋成語(yǔ)“各得其所”并造句。（4）解釋?zhuān)?造句

7、： 3、“她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話(huà)，就像我小時(shí)候聽(tīng)她的話(huà)一樣”這句話(huà)的意思是（2）（ ）A母親老了，她依賴(lài)長(zhǎng)大了的我，就像小時(shí)候我依賴(lài)她一樣。B母親老了，沒(méi)有自己的主見(jiàn)，就像小時(shí)候我沒(méi)有自己的主見(jiàn)一樣。C生活的擔(dān)子已經(jīng)從母親肩上轉(zhuǎn)到了我的肩上，母親依賴(lài)我，就像小時(shí)候我依賴(lài)她一樣。D母親老了，只能聽(tīng)從我的安排，就像小時(shí)候我只能聽(tīng)從母親的安排一樣。4、第段主要采用了_ _（語(yǔ)言、行動(dòng)、心理、細(xì)節(jié)）描寫(xiě)方法。（1）5、第段劃線(xiàn)的句子屬于 描寫(xiě)？在文中有什么作用？ （3） 6、第段中畫(huà)線(xiàn)句子反映了人物  品質(zhì)，體現(xiàn)了  的家庭關(guān)系。（2）7、文末一句“好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)

8、世界”，有什么言外之意？請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)。（3）  二、閱讀課外語(yǔ)段心底盛開(kāi)一朵花，完成練習(xí)。（17分）匆匆上了公交車(chē)，我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶公交卡。司機(jī)倒是不錯(cuò)，可能是看我不像經(jīng)常逃票的人，才沒(méi)有把我攆下去，但讓我在我的皮包里繼續(xù)找零錢(qián)。在車(chē)上，我覺(jué)得自己像個(gè)小偷，把身上里里外外翻了個(gè)遍，除了幾張百元整鈔，再也沒(méi)有找到一個(gè)硬幣。那種尷尬和狼狽是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。面對(duì)車(chē)廂里幾十人詫異的目光，我恨不能馬上掏張百元大鈔扔進(jìn)投幣箱來(lái)證明自己的粗心大意和清白?；艁y時(shí)，一個(gè)粗啞的聲音從背后傳來(lái)：“先生，我這里有一塊錢(qián)，你拿去?！蔽一仡^一看，說(shuō)話(huà)的是位七十歲左右的老太太，滿(mǎn)臉黑色的皺紋，一套灰色的布衫，頭上裹了

9、條很舊的白毛巾，腳套一雙褪了色的繡花鞋一個(gè)典型的外地老太太。言語(yǔ)間，她已經(jīng)替我把一塊錢(qián)投了進(jìn)去。我慌忙解釋說(shuō)：“那怎么可以，我怎么還您的錢(qián)呢？”老太太笑了：“一塊錢(qián)，還什么？又不是一萬(wàn)元?！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)車(chē)?yán)锏娜硕紱_我和老太太笑了，這種讓我捉摸不透的笑容更使我越發(fā)不安起來(lái)，他們?cè)绞沁@樣，我越不好意思，迫不及待的說(shuō)：“大娘，要不這樣吧，我和您一道下車(chē)，您等我?guī)追昼?，我去買(mǎi)包香煙，換開(kāi)零錢(qián)后給您?！崩咸中α耍骸拔蚁抡揪偷搅?，下午回山東濟(jì)寧老家。我兒子一家都在南京打工，我是專(zhuān)門(mén)來(lái)看孫子的。三年前，我第一次在南京坐車(chē)時(shí)，不知道要投幣，身上也沒(méi)有零錢(qián)，就像你現(xiàn)在的樣子，是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢(qián)。

10、今天我正好有機(jī)會(huì)還南京人一份情。下次，如果你在車(chē)上遇見(jiàn)了像你一樣的粗心人，                                         ?！甭?tīng)了老太太的話(huà)，滿(mǎn)車(chē)廂的人都笑了，笑得那

11、么燦爛，那么自然。1、如果“尷尬”這個(gè)詞語(yǔ)我會(huì)讀，可用           查字法在字典里查到它的意思；如果我不會(huì)讀，可用           查字法，在詞典里先查“尷”字的部首       部，再查      畫(huà)，找到“尷”字后，再查“尷尬”的意思。（4分）2、了解上下文，理解詞語(yǔ)的意思

12、。（2分）迫不及待：                                             3、發(fā)揮想象，在短文中的橫線(xiàn)上補(bǔ)充句子。（2分）

13、4、短文中畫(huà)線(xiàn)句子是對(duì)人物的            描寫(xiě)。整理從人物的           、面貌和           三個(gè)方面寫(xiě)出一個(gè)典型的外地老太太的形象。從句中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)看出，老太太是一位        

14、;            的人。（4分）5、老太太為什么要主動(dòng)幫“我”投幣？（2分）                                  

15、;                       6、整理以“心底盛開(kāi)一朵花”這一含蓄而又新穎的題目，贊頌了人們的心靈就像盛開(kāi)的鮮花一樣美麗。你認(rèn)為這是一朵          之花，         

16、之花如果要給這篇短文換一個(gè)題目（不能出現(xiàn)“花”字），你認(rèn)為可以是：             。（3分）第三部分 寫(xiě)作（40分）題目：我嘗到了 提示：在生活中，你可能享受過(guò)助人的快樂(lè)，也可能體驗(yàn)過(guò)失敗的痛苦；你可能品嘗過(guò)母愛(ài)的甜蜜，也可能經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)的艱辛；你可能請(qǐng)根據(jù)自己要寫(xiě)的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整(橫線(xiàn)上可以填：學(xué)習(xí)的快樂(lè)、勞動(dòng)的艱辛、成功的甜頭、母愛(ài)的甜蜜)，然后寫(xiě)一篇500字左右的記敘文。第一部分一、 略二、1、2略 3、C 4、抒發(fā)了詩(shī)人不怕困難，敢于攀登，積極進(jìn)取的精神

17、三、5、人們懂得的東西總是有限的，知識(shí)是無(wú)窮盡的?；蛘J(rèn)識(shí)自然、探求客觀(guān)事理而獨(dú)立思考、大膽質(zhì)疑的精神。第二部分一、1、歧、霎 2各得其所：每一個(gè)人或事物都得到合適的安頓。3、 C 4、心理 5、尊老愛(ài)幼 親密和諧 6、“整個(gè)世界”是指：一個(gè)是老人，代表著業(yè)已過(guò)去的時(shí)代和世界；一個(gè)是孩子，代表著剛剛開(kāi)始的時(shí)代和未來(lái)的世界。背著這個(gè)世界的“我”和妻子一代中年人，肩負(fù)著承前啟后的重大責(zé)任，這帶有象征性的句子，深化了全文的中心意思，表現(xiàn)了中華民族“尊老愛(ài)幼”的美德。  二、 1、音序  部首  尢  十       2、一刻也不能等待。   3、替他投一塊錢(qián)，就算你還我了，我把這一塊錢(qián)暫時(shí)保存在你那里（希望你也能幫幫他，讓他懂得去幫助其他的人）（答