我和教師的故事精選作文2000字

1、我和教師的故事精選作文2000 字我從小就崇拜教師，喜歡“教師”這個(gè)太陽底下最光芒的職業(yè)， 夢想著有一天自己也成為這個(gè)崇高隊(duì)伍中的一員。 因此從上學(xué)起，我就處處以教師為楷模。 盧教師就是一位我十分尊敬的教師。 盧教師擔(dān)任我們班的班主任兼語文教師。 每當(dāng)她有聲有色地講課， 啟發(fā)我們思考問習(xí)題時(shí)， 看到別的孩子都勇敢地舉手發(fā)言， 積極參與交流討論時(shí)，我總是十分羨慕。但無奈自己生性膽小，從不敢發(fā)言。盧教師注意到了我，經(jīng)常用那會說話的眼睛暗示我、提醒我、鼓勵我。不僅如此， 盧教師還把我叫到了她辦公室里， 與我談心， 給我打氣。 談話中，她時(shí)而同我開開玩笑， 讓我感到與教師交談是很輕松， 很愉快的事情；

2、時(shí)而又用親切的話語同我交流。盧教師告訴我： “時(shí)機(jī)掌握在自己手中，勇敢些，講錯了也是一種收獲呀！ ”后來，教師還教我一些發(fā)言交流的技巧，不知不覺，我竟忘了我在辦公室， 我覺得是一個(gè)朋友在跟我促膝談心。出辦公室時(shí)，我的眼睛不禁濕潤了：多好的教師呀！我在心里暗下決心：我一定要把不發(fā)言的缺點(diǎn)改掉，用一個(gè)全新的我來回報(bào)教師。于是，上課前我認(rèn)真預(yù)習(xí)，查資料，熟悉內(nèi)容，品讀課文。課上，我注意傾聽教師和同學(xué)的發(fā)言。我要求自己善于思考，善于發(fā)問，同時(shí)，我不斷給我自己定新目的：今天舉一次手，明天一定舉兩次以上果然，我每天都參與交流發(fā)言， 我腹中的好詞好句似乎也越來越多， 頭腦也越加的靈敏。 就像盧教師說的那樣：

3、 “ 好好干， 時(shí)機(jī)掌握在自己手中呢！ ”盧教師見我進(jìn)步了，她那美麗的眼里閃爍著喜悅的光輝，我知道，她信任我、喜歡我，我不能讓她失望。這就是我，那個(gè)曾經(jīng)膽小如鼠的小姑娘與盧教師的故事。 也許， 在別人眼里， 這只是一些平凡的小事，可我卻從這平凡的小事中讀出教師的不平凡。 我和盧教師的故事還會繼續(xù)演繹下去， 我要把教師給予我的昨天折疊成記憶的小船， 任其飄蕩在我感恩的心湖。 我和教師的故事有人說： “教師是辛勤的園丁 “，還有人說： “教師是我們第二個(gè)父母” ，我認(rèn)為這些比喻，用在教師的身上是當(dāng)之無愧的。確實(shí)，教師對我們的照顧是無微不至的，在我的身邊就有好多這樣的例子。讀完中小學(xué)后要上重點(diǎn)初中了

4、，面臨這個(gè)人生的小選擇，爸媽為我選擇了二中。 “選擇二中就是選擇成功”這是爸媽告訴我的。 等我上學(xué)后， 發(fā)現(xiàn)這句話不假， 我的成績逐步上升，當(dāng)然都是教師對我的鼓勵和支持、 幫助、 教導(dǎo)。 比如我們班的蘇教師，她對我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心，只要我哪里聽不懂，她都會認(rèn)真給我講解，直到我弄懂為止。還有朱教師，她對我的學(xué)習(xí)抓得很緊，怕我松懈，只要我有一次不交作業(yè)，她都會立即叫我補(bǔ)上。她還對我說： “你要好好爭取滾動進(jìn)（ 1）班，這樣可以更大程度發(fā)揮你的才智。 ”當(dāng)然，還有對我最關(guān)心最疼愛的張教師，她對我就像對待自己的孩子一般，每件事都關(guān)感悟體貼入微， 簡直像我的母親一樣， 有一件事讓我到現(xiàn)在都無法忘記。記得有

5、一次，我不知怎么搞的，突然生病了。早上一起來就流鼻涕，怎么擦也擦不完，總是擦了又流。我想自己是感冒了，就用紙巾塞住來上課了。前一兩節(jié)課還好，不會怎么流，可第三節(jié)課是張教師的， 這時(shí)我的鼻涕就流得厲害了， 而且打噴嚏， 眼淚也隨著流了下來。張教師看到我這樣， 就走到面前親切地說： “怎么了？” 我說： “沒事，只是有點(diǎn)感冒。教師一聽， “怎么不開藥吃？”張教師詫異地問。我勉強(qiáng)笑著說： “ 沒事了” 。 張教師看我這樣仿佛放心了， 她又繼續(xù)講課。但沒過多久， 張教師仿佛有點(diǎn)擔(dān)憂我， 一不注意， 卻把 “法律” 的“法”寫成了 “發(fā)” 。 同學(xué)們提醒說： 張教師， 字錯了。 張教師才恍然大悟，把它改

6、了過來。為此，我好感動！下課后，教師又再次走到我的面前來說： “小兵，你要不要緊呀？要不要上醫(yī)院？”張教師親切問道。這時(shí)我被教師的一言一行感動了，好想好想哭出來，但我又忍住了。因?yàn)榇笳煞蚴遣荒茈S便掉淚的，這是我中小學(xué)時(shí)，李教師跟我說的。我激動地說： “教師，我沒事。請你幫我買一點(diǎn)藥就可以了。 ”教師又問： “真的沒事嗎？”我就勉強(qiáng)笑著說：當(dāng)然沒事。教師才放心的離開，到了下午時(shí)，張教師把一小瓶藥遞到了我的手里，我感謝地問：張教師，多少錢呀？教師說：不用了，你快去把藥吃了吧！以后要多加注意，不要再感冒了。你是我們班唯一的住校生，要學(xué)會自己照顧自己才行。聽了張教師的話后，我感動不已。后來我又把錢遞給她，但張教師說：沒必要了，只要你好好學(xué)習(xí)，向你的理想邁進(jìn)就行了。我聽了教師這番話，更加感動了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我又再次忍住了。因?yàn)槲抑乐挥形耀@得了成功，才是對張教師的回報(bào)。在我升入重點(diǎn)初中后， 有好多二中的教師在默默地關(guān)心著我， 他們不要求任何回報(bào)，只要自己的學(xué)生將來能成