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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上孫權(quán)勸學(xué)文言知識(shí)整理一、通假字1、孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪! 邪:通“耶”,語氣詞。表反問語氣。2、卿今當(dāng)涂掌事 當(dāng)涂:“涂”通“途”,道路,仕途。亦作當(dāng)權(quán)。二、古今異義 1、蒙辭以軍中多務(wù) 辭:古義:推辭 。今義:告別,不接受,解雇。2、孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪 孤:古義:古時(shí)候王侯的自稱,我。 今義:獨(dú)自,孤獨(dú)。3、孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪 治:古義:研究。今義:治理。4、孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪 博士:古義:當(dāng)時(shí)專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官。今義:學(xué)位的最高一級(jí)5、及魯肅過尋陽 及:古義:到了······的時(shí)候 今義:以及。6、

2、及魯肅過尋陽 過:古義:到。 今義:經(jīng)過。7、即更刮目相待 更:古義:重新。 今義:更加。8、但當(dāng)涉獵 但:古義:只。 今義:轉(zhuǎn)折連接詞,但是。9、但當(dāng)涉獵 涉獵:古義:粗略的閱讀 今義:捕捉獵物10、見往事耳 往事:古義:歷史。 今義:過去的事。11、自以為大有所益 大:古義:很。 今義:指面積、體積、容量、數(shù)量、強(qiáng)度、力量超過一般或超過所比較的對(duì)象。12、蒙乃始就學(xué) 就:古義:從事。 今義:就。13、大兄何見事之晚乎 見:古義:認(rèn)清。 今義:看見。三、一詞多義 1、以:蒙辭以軍中多務(wù):介詞,用自以為大有所益:認(rèn)為2、當(dāng):但當(dāng)涉獵:應(yīng)當(dāng)當(dāng)涂掌事:掌管3、見:見往事耳:了解大兄何見事之晚乎:認(rèn)

3、清4、大:與蒙論議,大驚:副詞,十分大兄何見事之晚乎:形容詞,年長的四、特殊句式1、倒裝句蒙辭以軍中多務(wù)。即:蒙以軍中多務(wù)辭。(介詞結(jié)構(gòu)后置)2、反問句:孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪(嗎)!卿言多務(wù),孰若孤?五、問答題1.孫權(quán)為什么要?jiǎng)駞蚊蓪W(xué)習(xí)?卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)。2.表現(xiàn)呂蒙學(xué)習(xí)有驚人長進(jìn)的語句有哪些?A.大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”B.蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!3.說說文中三人各自的性格特點(diǎn)。(1)孫權(quán):豁達(dá)、大度,開明,待人坦誠,平易近人,關(guān)愛下屬;(2)呂蒙:坦誠,豪爽,機(jī)敏精干,善于學(xué)習(xí);(3)魯肅:忠厚的長者,愛才,惜才。4.“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!

4、”表現(xiàn)了孫權(quán)對(duì)呂蒙嚴(yán)格要求,有充滿關(guān)愛的期望的態(tài)度。“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”表現(xiàn)了魯肅對(duì)呂蒙驚人長進(jìn)的吃驚和贊嘆的態(tài)度。5. 魯肅為什么與呂蒙“結(jié)友”?這樣寫有什么作用? 因?yàn)轸斆C為呂蒙的才略所折服而愿與之深交,表明魯肅敬才,愛才。二人情投意合;這最后的一筆,是魯肅“與蒙論議”的余韻,進(jìn)一步從側(cè)面表現(xiàn)了呂蒙才略的驚人長進(jìn)。木蘭詩文言知識(shí)整理(一)、重點(diǎn)字詞解釋專心-專注-專業(yè)1、惟聞女嘆息( 只 ) 2、愿為市鞍馬( 買 )3、旦辭爺娘去( 早晨 )4、但聞燕山胡騎鳴啾啾( 只 )5、關(guān)山度若飛( 過 )6、朔氣傳金柝( 北方 )7、木蘭不用尚書郎( 不愿做 )8、策勛十二轉(zhuǎn)( 記功 )

5、9、賞賜百千強(qiáng)( 有余 ) 10、出郭相扶將( 外城 )11、著我舊時(shí)裳( 穿 ) 12、雄兔腳撲朔( 動(dòng)彈 )13、雌兔眼迷離( 瞇著眼 ) 14、安能辨我是雄雌( 怎么 )(二)、通假字1、對(duì)鏡帖花黃:“帖”同“貼”,粘貼 2、出門看火伴:“火”同“伙”,伙伴 (三)、古今異義詞1、木蘭當(dāng)戶織古義:門 今義:窗戶2、軍書十二卷 古義:表多數(shù),不是確指 今義:數(shù)詞,十二3、從此替爺征古義:父親 今義:爺爺4、但聞燕山胡騎鳴啾啾 古義:只 今義:但是,表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞5、出郭相扶將古義:外城 今義:姓氏6、雙兔傍地走古義:跑 今義:行走(四)、一詞多義1、市:愿為市鞍馬( 買 ) 東市買駿馬(

6、 集市 )2、度:關(guān)山度若飛( 過 ) 孤不度德量力( 衡量)隆中對(duì)3、策:策勛十二轉(zhuǎn)( 記 ) 策之不以其道(用馬鞭打,這里是驅(qū)使、駕馭 ) 馬說4、強(qiáng):賞賜百千強(qiáng)( 有余 ) 余強(qiáng)飲三大白(盡力 )湖心亭看雪5、安:安能辨我是雄雌(怎么) 風(fēng)雨不動(dòng)安如山(安穩(wěn))茅屋為秋風(fēng)所破歌(五)、重點(diǎn)句子翻譯1、可汗大點(diǎn)兵 皇上大規(guī)模的征兵。2、愿為市鞍馬我愿意為此去買鞍馬。3、萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛,朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場,翻像飛一樣的跨過一道道關(guān),越過一座座山,北方的寒氣傳送著打更的聲音,清冷的月光照著鎧甲。4、將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。將士們經(jīng)過無數(shù)次出生入死的戰(zhàn)斗,有的戰(zhàn)死了

7、,有的十年之后才得勝而歸。5、可汗問所欲,木蘭不用尚書郎。天子問木蘭有什么要求,木蘭不愿做尚書郎這樣的官。6、愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。希望騎上一匹好駱駝,借助它的腳力送我回故鄉(xiāng)。7、雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。雄兔的腳喜歡亂搔亂撲騰,雌兔的兩眼老是瞇縫著。8、雙兔傍地走,安能辨我是雄雌? 它們挨著一起在地上跑的時(shí)候,又怎能分辨得出誰雄誰雌呢?(六)、理解性默寫1、木蘭詩中寫木蘭從軍的原因是:昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷,卷卷有爺名,阿爺無大兒,木蘭無長兄。2、木蘭詩中表現(xiàn)木蘭出征前緊張繁忙、周密有序的預(yù)備情形的幾句是:東市買駿馬,西市買鞍貉,南市買轡頭,北市買長鞭。3、木蘭詩中寫爺娘、姐姐、

8、弟弟迎接木蘭歸來的詩句是:爺娘聞女來,出郭相扶將。阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。4、成語“撲朔迷離”出自木蘭詩中的:雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。5、木蘭詩中簡寫木蘭奔赴戰(zhàn)場的兩句:萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。6、涼州詞詩云:“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?!蹦咎m詩中有相似的兩句詩是:將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。7、木蘭詩中寫征途遙遠(yuǎn)行軍神速的語句是: 萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。8、木蘭詩中體現(xiàn)木蘭戰(zhàn)功卓著的是:策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。9、木蘭詩中運(yùn)用對(duì)偶寫邊塞夜景和軍營寒苦:朔氣傳金析,寒光照鐵衣。10、木蘭詩中描寫木蘭辭別父母踏上征途情景、思念親人的詩句是:旦辭爺娘去,暮至黃河邊。不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。但辭黃河去,暮宿黑山頭。不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。(七)簡答(1)請(qǐng)分析“出門看火伴,火伴皆驚忙”這兩句詩的表達(dá)作用。答:不僅寫出了“火伴”驚訝的情態(tài),還從側(cè)面烘托了木蘭的英雄氣概。_(2)從遣詞造句角度賞析“小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊”句。答:擬聲詞“霍霍”,

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