學(xué)校教育信息化建設(shè)的基本情況說明

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上*學(xué)校教育信息化建設(shè)的介紹在辦學(xué)過程中，學(xué)校始終將信息化的建設(shè)放在至關(guān)重要的位置上。為此學(xué)校成立了信息化建設(shè)工作小組，校長親自掛帥擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)整個信息化建設(shè)的規(guī)劃和對信息化工作實施的指導(dǎo)。主管教育教學(xué)副校長擔(dān)任副組長，具體負(fù)責(zé)規(guī)劃的推進(jìn)。微機室三位教師為組員，主要負(fù)責(zé)信息化環(huán)境的建設(shè)、信息技術(shù)的培訓(xùn)。經(jīng)過幾年的探索。為了實現(xiàn)信息化的持續(xù)發(fā)展，學(xué)校在健全組織機構(gòu)的同時，著重建立了信息化建設(shè)的經(jīng)費保障制度、信息技術(shù)培訓(xùn)制度、信息技術(shù)使用創(chuàng)新的激勵制度。這些制度的建立，保證了學(xué)校信息化能跟上時代發(fā)展的步伐，發(fā)揮持續(xù)不斷的推動力。由于意識上重視，行動上落實，學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)

2、展迅速，尤其是近5年來學(xué)校信息化建設(shè)取得了重要的進(jìn)展。主要表現(xiàn)在：（一）實現(xiàn)了多媒體化。教學(xué)方面學(xué)校已經(jīng)建成多功能教室1間，多媒體網(wǎng)絡(luò)教室1間，多功能學(xué)術(shù)報告廳一間，電子圖書館。配備電腦*臺，其中學(xué)生用機*臺，教師機*臺可以獨立上網(wǎng)。購置了教學(xué)用多媒體設(shè)備，數(shù)碼照相機*臺，DVD *臺，錄像機*臺，投影儀，大屏幕。電子備課室可以實現(xiàn)音像的剪輯、課件制作和電子備課。這些設(shè)備的配置，優(yōu)化了信息技術(shù)環(huán)境，基本實現(xiàn)了教學(xué)信息傳播的多媒體化。（二）實現(xiàn)了教育資源共享。為對外交流和內(nèi)部管理的需要，學(xué)校經(jīng)建立了專門的網(wǎng)站。并在20*年建成班級網(wǎng)頁，作為學(xué)校與家長溝通，班級之間交流的平臺。目前校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)共享信息

3、已經(jīng)達(dá)到音頻、視頻、文字、圖象、課件5大類。（三）教師信息素養(yǎng)不斷提升，教育觀念得到轉(zhuǎn)變。信息化建設(shè)中最關(guān)鍵的因素的是人，人的觀念和能力決定著信息化的成敗。信息化的時代需要老師具有信息的理解力，信息的選擇力，信息的批判力，信息的收集力，信息的處理力，信息的生成力和信息的傳遞力。為此，學(xué)校認(rèn)真落實信息技術(shù)培訓(xùn)制度，保證每學(xué)期信息技術(shù)培訓(xùn)量達(dá)到人均10課時，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括6個方面：（1）多媒體計算機的基本操作技能；（2）INTERNET與校園網(wǎng)的使用；（3）電教基本設(shè)備的操作（4）數(shù)碼設(shè)備的操作技術(shù)；（5）網(wǎng)頁制作技術(shù)；（6）電子政務(wù)管理平臺應(yīng)用。目前為止，100%老師通過省二級計算機考試，80%的老師通過了國家初級考試，5%的老師通過了國家中級考試。信息技術(shù)學(xué)習(xí)的熱潮推動了信息技術(shù)的運用，啟聰部課堂多媒體的運用率已經(jīng)70%，100%的老師都能運用多媒體技術(shù)上課，80%的學(xué)科都在使用多媒體教學(xué)。近三年教師多次參加信息技術(shù)比賽，并多人獲得區(qū)級以上榮譽。（四）信息技術(shù)與學(xué)科整合有突破。我校開足信息技術(shù)課程，全校開課達(dá)到324節(jié)/學(xué)年，達(dá)到了課程方案規(guī)定的要求。信息技術(shù)課程的全面，足量開設(shè)，為孩子獲取知識，了解社會，打開了一條通道，為他們?nèi)谌肷鐣峁┝藥椭?。?/p>