2022年教育局文明禮貌月活動方案

1、2022年教育局文明禮貌月活動方案為了進一步優(yōu)化學校環(huán)境，凈化學生思想，促使學生養(yǎng)成文明習慣，經(jīng)學校研究，_月份在全校開展“文明禮貌月”系列教育活動。為了將今年文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，體現(xiàn)德育工作的實效性，現(xiàn)結合學校實際，制定如下活動方案：一、指導思想：全面貫徹落實未成年人思想道德建設若干意見、中學生守則和中學生日常行為規(guī)范，促進校園精神文明建設，培養(yǎng)合格的_事業(yè)的建設者和接班人。以“講文明話、做文明事、成文明人、展鎮(zhèn)中風采”為活動宗旨，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，旨在進一步加強全校師生的環(huán)衛(wèi)意識和文明禮貌習慣，加強學生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設校園良好的育

2、人環(huán)境。使師生的整體素質得到全面的提高，形成良好的校風、班風和學風。二、主題：“傳承雷鋒精神、樹立文明新風、構建和諧校園”三、活動目標：1、提高全校學生的文明素養(yǎng)，使全校學生的語言更文明，行為更規(guī)范。（范本）（范本）2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明的中學生，構建和諧校園。3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學期的學習和工作中。讓文明之風吹遍校園的每一個角落！四、活動日程第一階段：宣傳發(fā)動一、利用國旗下講話的機會，在全校作“文明禮貌教育月”的動員，明確這一活動的主要內容和重要意義。向全校師生發(fā)出倡議：“講文明話、做文明事、成

3、文明人、展鎮(zhèn)中風采”。二、_宣傳、策劃1、出創(chuàng)意宣傳櫥窗，進行輿論宣傳。（_月_日-_日）2、“文明禮貌教育活動月”規(guī)范要求各班學習并張貼顯眼位置（_月_日）3懸掛宣傳條幅  內容如：“樹文明新風，建文明校園”、“文明世紀呼喚文明小公民”、“知榮辱樹新風做文明中學生”等。第二階段：_實施一、“文明禮貌”?？８靼嘁浴爸亟ㄐ@文明”為主題，以文明禮貌知識及批評班級不文明行為為主要內容，辦黑板報一期。（_月_日-_日）二、_七年級團員參加“雷鋒”在行動，徹底打掃教師樓環(huán)境衛(wèi)生。三、“校園不文明行為”大曝光。由學生會_和團總支建立“校園不文明行為”曝光臺，全校學生接受監(jiān)督。（_月

4、_日-_月_日）四、漫畫作品征集比賽。以“丑陋的鎮(zhèn)中人”為主題，以校園內外種種“不文明現(xiàn)象”為內容，開展一次漫畫作品征集比賽，評獎并辦一期展覽。（截止_月_日）五、開好兩個班會。各班結合本班實際情況，_月_日以文明月里我將為題，_月_日以文明禮貌月里，我改掉了為題。六、福利院慰問活動。由團總支_志愿者到鎮(zhèn)福利院獻愛心，增加對社會和生活的感悟。（_月_日）七、好人好事。以班為單位，_做一次好事，與個人好事一并登記上報政教處。（_月_日-_日）八、利用廣播室，宣傳各班開展文明禮貌教育活動信息，活動中踴躍出的典型人、典型事，鼓勵學生積極投稿。九、檢查服飾儀表和文明禮貌十字用語，特別是見到老師要主動請

5、教“老師好”。十、_“做一個有道德的人”演講比賽。（_月_日）第三階段：總結表彰一、團總支對“文明禮貌”黑板報進行檢查評比。（_月_日檢查）二、在“校園不文明行為”大曝光活動中，對檢舉“校園不文明行為”屬實的，學校將獎給一件小紀念品。三、漫畫作品征集比賽評出一、二、三等獎若干，頒發(fā)獎品及證書并展出漫畫作品，并給予相應精神鼓勵。四、_和個人好人好事均登記上報，各班評選“文明禮儀標兵”_個，學校評選“文明禮貌班級”_個。第四階段：活動延續(xù)（一周）一、活動之后，校園內仍存在的少部分“不文明行為”的學生，要求各班上報到政教處。二、團支部與“不文明學生”（曝光臺上出現(xiàn)次數(shù)較多）交友座談。三、學生會干部及

6、各班班長與“不文明學生”結對，進行幫助，并上交“結對幫助”記錄。四、_月底出一期櫥窗，展示我校文明風采。篇二：教育局文明禮貌月活動方案為了進一步增強全校師生的文明禮貌意識，加強學生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境。努力達到創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意的教育的目標。結合學校實際，經(jīng)研究決定：_月份全校開展“文明禮貌月”系列活動?，F(xiàn)將活動方案制定如下：一、指導思想：全面貫徹教育方針，貫徹落實未成年人思想道德建設若干意見，促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，培養(yǎng)合格的_事業(yè)的建設者和接班人。以“說文明話、行文明舉、做文明人”為活動宗旨。二、活動目標：1、提高全校學生的文明水平，使全校學生的語

7、言更文明，行為更規(guī)范。（范本）（范本）2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做真正文明的中學生。3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學期的學習和工作中。讓文明之風遍布校園的每一個角落！三、主要措施：1、_學生學習公民道德建設實施綱要、中學生守則、中學生日常行為規(guī)范、衛(wèi)星學校違紀學生跟蹤管理規(guī)定，并將此活動內容貫穿在教育教學活動中。2、做好宣傳和各班常規(guī)檢查工作，做好記錄。以班級為單位開展活動，及時做好資料的收集與整理，對開展的活動實效要進行及時的檢查評比，最后評選出三好學生和先進班級進行表彰獎勵。四、活動安排：第一階段：（11.20-

8、11.30）宣傳動員階段1利用國旗下講話、班會、課堂等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。2召開“力爭成為新時代的“三好學生”為主題的班會。做到內容充實、具有教育性，實效性、形式多樣、人人參與。（三好學生指在學校是個好學生、在家里是個好孩子、在社會是個好公民。）第二階段：（12.1-12.10）開展活動，落實行動階段。1、各班級出一期以文明禮貌月活動為主題的黑板報。要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力。2樹文明形象：（1）進行衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下亂寫亂畫的痕跡，不在教學區(qū)內吃

9、零食，不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯，不向樓下潑水、扔雜物等。保持教學樓、宿舍樓、餐廳的樓梯扶手及兩旁的墻壁、窗臺、窗框、玻璃、走廊的清潔。要在告別不衛(wèi)生習慣的同時，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌上、板上的污點、污痕、污跡，擦凈樓梯上、過道上、教室、宿舍的地面上的痰跡、痰痕、口香糖漬，為創(chuàng)造一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻，作大貢獻。住宿生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，對本宿舍進行衛(wèi)生掃除，養(yǎng)成起床疊被子的習慣，自覺保持宿舍前后衛(wèi)生的整潔，不往窗外、走廊扔垃圾，爭取做“文明衛(wèi)生宿舍”。要在整治校園環(huán)境的過程中逐步培養(yǎng)學生熱愛勞動和熱愛勞動人民的思想感情，不怕臟、不怕

10、累。要在整治校園環(huán)境的過程中逐步形成衛(wèi)生意識、培養(yǎng)勞動技能和實踐能力。（2）進行文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育不說污言穢語，不給同學起污辱性綽號，不吃口香糖，走路不勾肩搭背，上下樓梯、出入廁所不推擠擁搡，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、亂涂、亂刻，不損壞公物。不搶買飯，不在升國旗與集合時講話，不無故不帶紅領巾、不頂撞師長，服從教育與管理。要在告別各種陋習的同時，逐步養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣。升國旗時，嚴肅莊重，脫帽肅立，行隊禮或注目禮。著裝整潔得體儀表規(guī)范，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。使用好禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。使用好體態(tài)語言：微笑、問好、鼓掌、右行禮讓，回答問

11、題起立。見到老師主動問好；上課時起立向老師問好；課堂發(fā)言先舉手；進老師辦公室報告或輕輕敲門，經(jīng)允許后再進入。在教室、宿舍、餐廳當領導、老師問話時，能主動站起來答話。家中吃飯請長輩先就座；離家或歸家與家長打招呼。碰見客人，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。對老、幼、病殘者有愛心，行走讓路、乘車讓座、購物讓先，尊重幫助殘疾人等。參加集會守時肅靜，大會發(fā)言先向師長和聽眾致道謝，觀看演出、比賽適時適度鼓掌致意。在公共場所，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不喧嘩吵鬧，愛護花草樹木，不在建筑物上涂抹刻劃。（3）進行遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育不遲到、不早退、不曠課；上課不睡覺、作業(yè)不抄襲、上課不經(jīng)老師允許不講

12、話，考試不_；不帶管制性刀具、火種及煙花爆竹進校園，不引校外人來校滋事，不進營業(yè)性網(wǎng)吧；不偷竊；住宿生晚上不遲歸，不在夜間翻越墻頭出入宿舍、校園，不夜宿不歸，不干擾他人休息。破立結合、標本兼治，嚴肅校紀，違者必究。通過系統(tǒng)地學習_學校學生管理規(guī)定和及時處分違紀學生，狠剎打架斗毆風、偷竊風、進網(wǎng)吧風、破壞環(huán)境衛(wèi)生風，以維護校園正常的教育教學秩序。（4）加強儀容儀表檢查。各班主任在宣傳階段，對本班級學生先進行一次儀容儀表檢查。學校教導處_有關人員對各班級學生進行儀容儀表復查。3努力創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境。（1）積極加強學生請假制度。單節(jié)課如未出現(xiàn)重大情況（課堂上生病等）一律由班主任批假。一天以內由

13、班主任批假。一天至三天必須由班主任及分管副校長批假。三天以上必須由班主任、分管副校長及教導處批假。（2）積極加強學生遲到、早退及曠課等教育及管理。進行正面說服教育遲到、早退一周累計達到_次內，曠課一周累計達到_節(jié)內由班主任及分管副校長進行教育及處理。遲到、早退一周累計達到_次以上，曠課一周累計達到_節(jié)以上除了班主任及分管副校長進行教育及處理并上報教導處進行教育（安排勞動及根據(jù)情節(jié)給予必要的處分，實行跟蹤管理）4、開展“青年志愿者活動”：（1）_學生清理道路垃圾，開展進衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生活動。（2）環(huán)保助學實踐活動走出校園 。（3）每一個學生做_件學生該做的事情（微笑做人；每周為父母做一件

14、事；主動打招呼；及時感謝別人的幫助；禮儀辦事；誠信做人；_的事情大家做；用過的東西要歸位；干凈迎接每一天）。5、開展以“形象美、語言美、行為美、心靈美”為主題的班級系列活動。各班級根據(jù)本班情況，通過宣傳教育和活動的開展全校學生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人，掀起文明禮貌月活動的_。第三階段：（12.10-12.20）總結評比階段1總結表彰。對各班在活動中表現(xiàn)突出者，評為“文明禮貌班級”。2各班實際活動情況整理收集，納入班主任目標管理責任制評比。3據(jù)各班實際活動情況，作為評比三好學生和先進班_等榮譽重要依據(jù)之一。五、活動要求：1、統(tǒng)一思想，提高認識，各班級一定要以本月活動為契機，使師生的

15、文明意識更上一個臺階。2、各班級積極行動，做好記錄，第二階段后統(tǒng)一上交教導處，總之，全校師生要團結一致，共同行動，讓文明禮儀之花開遍_校園，也祝愿我們的學校春意盎然，明天更燦爛。篇三：教育局文明禮貌月活動方案一、指導思想：為使學校管理進一步規(guī)范化，經(jīng)學校研究決定，在全校開展“整頓秩序，創(chuàng)建和諧校園”為主題的文明禮貌月教育活動，切實解決部分學生不學習、不守紀、不文明、不道德等問題，通過整治達到：學生文明守紀，教學秩序良好，管理規(guī)范有序，校園環(huán)境優(yōu)美，使學校各項工作規(guī)范化、制度化、科學化，推動學校良好校風建設。現(xiàn)將具體活動安排布置如下：二、活動主題：“創(chuàng)建文明校園，我們在行動”三、活動時間：_年_

16、月_日至_月_日。四、具體安排：“創(chuàng)建文明校園，我們在行動”_月文明禮貌月活動分三個階段實施：1、宣傳發(fā)動階段。通過班隊會、小星星廣播站向學生宣讀校園文明月活動方案，作好動員。各班_學生學習小學生日常行為規(guī)范、重溫班規(guī)班訓2、學習實踐階段。 “小雷鋒在行動”要求：學生自己閱讀“雷鋒”故事；每位學生在_月_日“學雷鋒日”為學校、家庭或社會做一件力所能及的好事?！拔沂俏拿餍√焓埂币螅阂远Y儀、禮貌、禮節(jié)教育和學生行為習慣的培養(yǎng)為重點，使學生逐步養(yǎng)成尊敬師長；主動問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進垃圾桶；不踩草坪，愛護花草樹木；愛護一切公共設施，不亂涂亂畫或毀壞；不說臟話，語言文明，堅持講普通話

17、；課間文明休息，不追逐瘋打；上下樓梯右行禮讓；觀看演出文明喝彩等文明習慣。與此同時，與家庭取得聯(lián)系，建立學生在家庭文明禮儀表現(xiàn)反饋表，家長從待人接物、家庭衛(wèi)生習慣、家庭學習習慣、尊重長輩、家務意識等方面每周對孩子進行考核，并寫出評價卡，在全班評比，共同做好學生的文明禮貌教育工作?！靶@文明小衛(wèi)士袪斑行動”要求：清除教學樓不規(guī)范的各類張貼，規(guī)范宣傳櫥窗、通知的張貼；清除教室課桌椅上的亂涂亂畫，還校園干凈的面貌。3、總結評比階段。各班召開“文明禮儀伴我行”主題班會，總結本月活動開展情況。辦一期題為“_月風”年級、班級?？?。文明禮儀手抄報比賽 表彰在本次_月文明禮貌月活動中涌現(xiàn)出的先進個人

18、。篇四：教育局文明禮貌月活動方案為了給同學們創(chuàng)設一個良好、和諧的學生生活環(huán)境，促使學生養(yǎng)成文明習慣，更好地響應向“雷鋒同志學習”的號召，使師生的整體素質得到全面提高。我校結合部分同學在學校有打鬧、罵街等不文明現(xiàn)象的實際情況，決定：在_月份在全校開展“文明禮貌月”系列教育活動中，以改正自身缺點為著眼點，很細微入手，共同監(jiān)督，改證學習生活中的不文明現(xiàn)象，從而去影響家庭、社會，讓校園更文明、家庭更和睦、社會更和諧。一、主題：“改陋習，爭當雷鋒式好少年！”二、活動時間：_年_月_日至_月_日。三、具體安排：“改陋習，爭當雷鋒式好少年！”文明禮貌月活動分三個階段實施：1、宣傳發(fā)動階段：_月_日_月_日通過廣播臺、班會等形式向學生宣讀文明禮貌月活動方案，各班做好動員工作，擬定一份活動計劃。各班_學生學習中學生日常行為規(guī)范、班規(guī)班訓等。_一次“語言文明行為文明”問卷調查辦一期題為“_月風”