江蘇省普通高校對口單招文化統(tǒng)考 語文試卷

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流江蘇省2019年普通高校對口單招文化統(tǒng)考 語文試卷.精品文檔.絕密啟用前江蘇省2019年普通高校對口單招文化統(tǒng)考語 文 試卷注 意 事 項考生在答題前請認(rèn)真閱讀本注意事項及各題答題要求1.本試卷共8頁，包含選擇題（第1題第25題，共25題）、非選擇題（第26題第41題，共16題）。本卷滿分為150分，考試時間為150分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。2.答題前，請務(wù)必將自己的姓名、考試證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置。3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、考試證號與您本人是否相符。4.作

2、答選擇題（第1題第25題），必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。作答非選擇題，必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效。 1、 基礎(chǔ)知識單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在下列每小題中，選出一個正確答案，將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑）1. 下列加點的字，讀音都正確的一組是A. 桌幃（wi） 漫溯（sù） 蹙縮（cù） 驀然（mò）B. 杜撰（zhuàn） 眼翳（yì） 颙望（yóng） 勠力（lù）C.

3、窠臼（jiù） 敕造（chì） 糶米（tiào） 氓隸（máng）D. 孱頭（càn） 桂棹（chuò） 珍饈（xi） 闔家（hé）2. 下列沒有錯別字的一組是A.經(jīng)營調(diào)度 成王敗寇 躊躇滿志 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢B.筆管條直 抱殘守闋 顧盼神飛 揚揚大觀C.冠冕堂皇 重震雄風(fēng) 稍縱即失 天網(wǎng)恢恢D.雷霆轟鳴 疑竇釋然 因地致宜 孜孜不倦3. 下列加點字詞的釋義有錯誤的一組是 A.有條不紊（雜亂） 自慚形穢（丑陋） 百無聊賴（依賴） B痛改前非（忍痛） 同病相憐（憐憫） 鞭辟入里（鞭策） C.一絲不茍（隨便） 剛?cè)嵯酀?jì)（補益） 長歌當(dāng)哭

4、（引吭高歌） D.要言不煩（煩瑣） 妖童媛女（艷麗） 生靈涂炭（人民）4. 依次填入下列句子橫線處的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?我覺得真正的格物致知精神， 是在研究學(xué)術(shù)中不可缺少的， 在應(yīng)付今天的世界環(huán)境中 是不可少的。在今天一般的教育里，我們需要培養(yǎng)實驗的精神。就是說， 研究科學(xué)，研究人文學(xué)， 在個人行動上，我們 要保留一個懷疑求真的態(tài)度，要靠實踐來發(fā)現(xiàn)事物的真相。A. 無論 還是 都 不管 或者 都 B. 不但 而且 也 即使 甚至 也C. 無論 還是 都 即使 甚至 也 D. 不但 而且 也 不管 或者 都5.下列各句沒有語病的是 A.都德的最后一課之所以震撼人心，便是由于侵略者不但占領(lǐng)土地

5、，還禁止被征服者使用自己的語言，企圖借此抹煞一個民族的記憶。B.我在生活中，不止一次看過碧色的寒山，而且也在“平林漠漠煙如織”以至“暝色入高樓”的環(huán)境條件之中出現(xiàn)過。C.在麥當(dāng)勞的菜單上，品種種類不但有限，而且價格差別不大，從而使就餐者消費差異不大。D.許多維生素缺乏病，實際上并不是由于食物里面完全缺少維生素，而是由于體內(nèi)吸收維生素的機(jī)能不行的緣故引起的。6.下列各句中的標(biāo)點符號，使用都正確的是 A.“可這正是它的美，”天文學(xué)家說：“它是以丑為美的?！?B.明代林叔學(xué)“荔枝花”詩說：“苞蕊還分雄與雌”，應(yīng)是從果農(nóng)那里得來的知識。 C.他發(fā)覺他們的生活，不是靠了理智，而是毫不顧慮理智靠了信仰。

6、D.我們往往可以聽到在一首歌曲或樂曲從頭到尾持續(xù)的過程中，總有一些重復(fù)的樂句、樂段；或者完全相同，或者略有變化。7.對下列各句使用的修辭手法，括號內(nèi)的判斷不正確的是 A.傳統(tǒng)不是可以隨氣溫變化而穿脫的外衣，甚至也不是可以因發(fā)育而定期蛻除的角質(zhì)表皮。（雙關(guān)） B.華老栓按一按衣袋，硬硬的還在。（借代） C.兩只麻雀蹲在輝煌的陽光里，一副豐衣足食的樣子。（擬人） D.主子們即使單想高高在上，暫時維持闊氣，也還得日施手段，夜費心機(jī)，實在不勝其委屈勞神之至（反語）8.對下列各句運用的表達(dá)方式，括號內(nèi)的判斷不正確的是 A.今天，我就是帶著寫好了的一輪滿月掛燕園一文，來請先生過目的。（敘述） B.麥田整整

7、齊齊擺在遼闊大地上，仿佛一塊塊耀眼的黃金。（抒情） C.所謂平整，一是銅絲跟涂上的色料一樣高低，二是色料本身也不許有一點兒高高洼洼。（說明） D.沒有美食的誘惑、沒有神秘的氣氛、沒有純潔的童心，就沒有過年的樂趣。（議論）9.下列作品、文體、作者、作者國籍對應(yīng)正確的是 A.假如生活欺騙了你 詩歌 普希金 德國B.咬文嚼字 議論文 龐樸 中國C.假如給我三天光明 小說 海倫·凱勒 美國D.蘇東坡傳 人物傳記 林語堂 中國10.下列對課文的分析不正確的一項是 A. 荷塘月色主要運用寫實的手法，把無聲的景物比作有聲的東西，把本來處于靜態(tài)的事物動態(tài)化，使畫面有聲有色，靜中有動。 B.我的母親之

8、所以能具有感人至深的力量，不是憑借宏偉的結(jié)構(gòu)和華麗的文字，而是仗憑它的平實，描寫了深沉而質(zhì)樸的母愛。 C. 回憶魯迅先生通過對魯迅先生許多生活細(xì)節(jié)的描寫，向讀者展現(xiàn)了一個富有人情味、親切動人的魯迅形象。 D.今生今世的證據(jù)寫了大量獨特且有鮮明鄉(xiāng)村特點的事物，傾注了作者濃烈的情感，充分展現(xiàn)了對家園的惦念。二、閱讀理解單項選擇題（本大題共2題，9小題，每小題2分，共18分。在下列每小題中，選出一個正確答案，將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑）（一）鄭谷改詩的故事,給我們以很多有益的啟示。我們還可以從古典詩詞中,找出“一”字的許多用法,詩人們賦予它以種種特殊的表現(xiàn)力。前面談到的早梅詩,表現(xiàn)的是一種凌

9、霜傲雪,蓓蕾初放的意境,人們在深雪覆蓋之下,感到生命的力量,看到新生的象征。但是,在另外一些詩中,“一”字卻被用來表現(xiàn)孤傲、突出的形象,例如傳說為王安石所作的“濃綠萬枝紅一點,動人春色不須多”,就屬這一類。這兩句詩寫的是春色,動人的春色比比皆是,作者獨選擇了“濃綠萬枝紅一點”這樣一個典型的細(xì)節(jié),使得動人的春色集中在“紅一點”上表現(xiàn)出來,構(gòu)成非常鮮明出眾的藝術(shù)形象,形成意在言外的藝術(shù)意境。好就好在這“一點”,如果是“紅萬點”,恐怕就沒有韻味了?！皠尤舜荷豁毝唷?是“紅一點”的說明,它也包含著深刻的美學(xué)意義：審美趣味是多樣化的,百花盛開,百鳥爭喧,亂云飛渡,萬眾高歌,這些場面會給人一種歡快熱烈的

10、美感,也許,那是屬于陽剛之美吧?但是,用“一”字去表現(xiàn)的種種境界,卻使人感到另外一種美。這種美的意境,往往使讀者感到或幽靜凄涼,或超群出眾,或清高孤傲,或閑適雅致,也可以說是屬陰柔之美。其特點是含蓄蘊藉,饒有余味,“一”字在此,具有“以少總多”“一以當(dāng)十”的藝術(shù)效果。（選自張文勛“運用之妙，存乎一心”）11. 鄭谷改詩給我們的啟示不包括A.詩歌是語言的藝術(shù)，寫詩要重視反復(fù)推敲，錘字煉句。B.普通而常用的字，在詩歌中如果用得巧妙，就會有特殊的表現(xiàn)力。C.詩歌創(chuàng)作借助于藝術(shù)聯(lián)想，就能獲得藝術(shù)審美的效果。D.詩歌創(chuàng)作應(yīng)選擇最恰當(dāng)?shù)淖盅?，表現(xiàn)最美的意境。12下列不屬于作者所說的表現(xiàn)陰柔之美的詩句是A.

11、春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。B.星河秋一雁,砧杵夜千家。C.離歌且莫翻新闋,一曲能教腸寸結(jié)。D.殘星幾點雁橫塞,長笛一聲人倚樓。13.選文沒有用到的論證方法是A.比喻論證 B.比較論證C.引用論證 D.舉例論證14.下列表述不正確的是A.“濃綠萬枝紅一點”中的“紅一點”,凸顯動人的春色,具有含蓄蘊藉的特點。B.“一”字在詩歌中意義單一,但能取得“以少總多”“一以當(dāng)十”的藝術(shù)效果。C.選文把古代文論與古典詩歌鑒賞相結(jié)合。D.作者以典型的、生動的詩詞意象闡釋自己的理性思考。（二）它的卵就產(chǎn)在這些小孔里,這些狹窄的小孔一個個斜著向下。每個小孔內(nèi),一般約有十個卵,所以卵的總數(shù)有三四百個。這是一個蟬

12、的龐大家族,它產(chǎn)這么多卵,是為了防御一種特別的危險。它必須有大量的卵,這樣在遭到毀壞的時候才可能有幸存者。經(jīng)過多次的觀察,我才知道這種危險是什么一種極小的蚋,和它們比起來,蟬簡直就是龐然大物呢!蚋和蟬一樣,也有穿刺的工具,這工具位于身體下面靠近中部的地方,伸出來時和身體成直角。蟬卵剛產(chǎn)出,蚋就會立刻把它毀壞。這真是蟬家族中的滅頂之災(zāi)!其實作為龐然大物的蟬只要輕輕一腳,就可以把這些蚋踏扁,然而這些蚋竟鎮(zhèn)靜異常,毫無顧忌,真令人驚訝之至。我曾見過三個蚋守在旁邊,同時準(zhǔn)備掠奪一個倒霉的蟬。有很多次,我看到當(dāng)蟬沉浸在母親的工作之中時,這些很不起眼的蚋就開始干起了毀壞蟬卵的勾當(dāng)。但這可憐的母親一直一無所

13、知,它那大而銳利的眼睛,并非看不見這些可惡的家伙不懷好意地鼓翼其旁,然而它就是無動于衷,任由這些家伙胡作非為。它要踏扁這些家伙是非常容易的,不過它竟不能改變它的本能來拯救自己的家族。（選自法布爾蟬）15.對選文中加點詞語的理解不正確的是A.“必須”強調(diào)蟬產(chǎn)大量的卵是蟬卵可能有幸存者的必要條件。B.“簡直”語氣帶夸張,強調(diào)對蚋來說,蟬并不真的是龐然大物。C.“立刻”強調(diào)蚋毀壞蟬卵的速度之快,與“滅頂之災(zāi)”相照應(yīng)。D.“一直”強調(diào)蟬對蚋毀壞蟬卵的勾當(dāng)自始至終“一無所知”的特性。16.從選文中能推導(dǎo)出的結(jié)論是A.面對蚋對蟬卵的毀壞,蟬不能拯救自己的家族。B.蟬的穿刺工具位于身體下面靠近中部的地方,伸

14、出來時和身體成直角。C.如果沒有蟬卵,蚋就無法生存。D.蚋是蟬的天敵。17.對選文使用的說明方法判斷正確的是A.作詮釋 列數(shù)據(jù) B.列數(shù)據(jù) 作比較C.作詮釋 下定義 D作比較 下定義18.選文的前兩段運用的說明順序是A.時間順序 B.空間順序C.程序順序 D.邏輯順序19.下面表述不正確的是A.選文把蟬人格化,賦予它人的情感和行為B.選文運用文學(xué)性語言對蟬的習(xí)性進(jìn)行了一定的想象和虛構(gòu),體現(xiàn)了科學(xué)小品的特點C.作者對蟬這位“可憐的母親”的境遇寄托了深厚的感情D.選文對蟬卵遇到的危險的介紹,讓人感受到生命的脆弱與堅強,科學(xué)中蘊含了人文精神。三、文言文單項選擇題（本大題共6小題，每小題1分，共6分。

15、在下列每小題中，選出一個正確答案，將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑）20.下列各句中“焉”的用法,與其他三項不同的是A.宗廟之事,如會同,端章甫,愿為小相焉B.愛其子,擇師而教之,于其身也,則恥師焉C.積土成山,風(fēng)雨興焉D.少焉,月出于東山之上21.下列各句,沒有使用通假字的是A.沛公之參乘樊噲者也B.師者,所以傳道受業(yè)解惑也C.拜送書于庭D.蘇子愀然,正襟危坐而問客曰22.下列各句,句式和其他三句不同的是A.求人可使報秦者B.楚左尹項伯者,項羽季父也C.此天子氣也D.吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也23.下列各句,沒有詞類活用的是A.君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪B.項伯殺人,臣活之C.寧許以負(fù)

16、秦曲D.乃使其從者衣褐,懷其璧24.下列各句中加點的詞語,古今意義相同的是A.是故弟子不必不如師B.至于顛覆,理固宜然C.廉君宣惡言,而君畏匿之,恐懼殊甚D.其后用兵,則遣從事以一少牢告廟25.下列對課文的分析不正確的是A.將進(jìn)酒氣勢奔放,語言豪邁,句法明快多變,充分反映了李白放縱不羈的性格。B.青玉案·元夕通過對比,描寫了一個自甘寂寞、獨立不移、性格孤介的女性形象。C.八聲甘州章法結(jié)構(gòu)細(xì)密,以比興見長,抒發(fā)了詞人人生苦短、功業(yè)不成的愁情。D.赤壁賦將情、景、理三者融為一體,表達(dá)了作者忘懷得失,尋求自我超脫的情懷。四、簡答題（本大題共2題，8小題，共20分）（一） 山居秋暝王維明月松

17、間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。26.請默寫詩中所缺的句子。(2分)27.頸聯(lián)寫“浣女”、“漁舟”,表現(xiàn)了詩人怎樣的情感?(2分)28.本詩從哪些角度來表現(xiàn)“靜”、“空”之美?(2分)29.揣摩全詩的內(nèi)容和意境,將“明月松間照,清泉石上流”擴(kuò)展成60字左右的一段文字,至少運用一種修辭手法。(4分)（二）蘇比離開長凳,踱出廣場,穿過百老匯路和五馬路匯合處那處平坦的柏油路面。他拐到百老匯路,在一家燈火輝煌的餐館門前停了下來,每天晚上,這里匯集著葡萄、蠶絲與原生質(zhì)的最佳制品。蘇比對自己西服背心最低一顆紐扣以上的部分很有信心。他刮過臉,他的上裝還算過得去,他那條干干凈

18、凈的活結(jié)領(lǐng)帶是感恩節(jié)那天一位教會里的女士送給他的。只要他能走到餐桌邊不引人生疑,那就是勝券在握了。他露出桌面的上半身還不至于讓侍者起懷疑。一只烤野鴨,蘇比尋思,那就差不離再來一瓶夏布利酒,然后是一份卡門貝干酪,一小杯濃咖啡,再來一支雪茄煙,一塊錢一支的那種也就湊合了?？倲?shù)既不會大得讓飯店柜上發(fā)狠報復(fù),這頓牙祭又能讓他去冬宮的旅途上無牽無掛,心滿意足?？墒翘K比剛邁進(jìn)飯店的門,侍者領(lǐng)班的眼光就落到他的舊褲子和破皮鞋上,粗壯利落的手把他推了個轉(zhuǎn)身，悄悄而迅速地把他打發(fā)到人行道上。那只險遭暗算的野鴨的不體面命運也從而得以扭轉(zhuǎn)。 （選自歐·亨利警察與贊美詩）30.概括選文的主要內(nèi)容,并指出其反

19、映的社會現(xiàn)實。(2分)31.選文寫蘇比的領(lǐng)帶“干干凈凈”,并指出是在“感恩節(jié)”那天得到的,其用意是什么?(2分)32.選文運用了哪些描寫手法來刻畫蘇比這個人物形象?(3分)33.選文體現(xiàn)了歐·享利小說怎樣的語言特點?請結(jié)合畫線句進(jìn)行分析。(3分)五、 文言文閱讀（本大題共4小題，共10分） 及至始皇,奮六世之余烈,振長策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲樸而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而很怨。于是廢先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,殺豪杰;收天下之兵,聚之成陽,銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以弱天下之民,然后踐華為城