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1、各種方式跳躍單元教學(xué)計劃 學(xué)情分析:一年級學(xué)生活潑好動、模仿力強、形象思維活躍,樂于接受富有童趣的情景教學(xué)。一、教學(xué)目標:1、通過情景教學(xué),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生對體育活動的情趣,培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的態(tài)度和行為。2、學(xué)生在活動中掌握簡單的單雙腳跳的動作方法,發(fā)展跳躍能力。3、培養(yǎng)學(xué)生機智果斷、友好合作、自主探究等良好的心理品質(zhì)。單元教學(xué)計劃課次任務(wù)與要求組織教法與措施11、培養(yǎng)學(xué)生在體育課中的興趣,樂于參加各種游戲活動。2、初步學(xué)會簡單的原地單、雙腳跳躍技術(shù)。3、在游戲活動中能與他人合作探究,敢于表現(xiàn)自我。1、“小青蛙找家”準備活動、“小青蛙韻律操”2、各種方式的原地單腳跳動作。3
2、、各種方式的原地雙腳跳動作。4、分成小組練習(xí)體會原地單、雙腳跳的動作。5、“青蛙過河”游戲21、積極活潑地參與體育,并表全身心的活動。2、掌握起跳有力,落地輕巧的跳躍方法。3、提高跳躍能力,發(fā)展下肢力量。4、初步養(yǎng)成在學(xué)習(xí)中尊重他人及合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。1、“小青蛙找家”準備活動和“小青蛙韻律操”2、學(xué)習(xí)模仿各種小動物的跳躍動作(小青蛙、兔子、袋鼠等)3、各小組自主選擇小動物的跳躍動作練習(xí)。4、“小袋鼠”接力賽。5、“小青蛙跳吧”放松舞。31、初步學(xué)會小青蛙跳躍動作之后,讓學(xué)生自主創(chuàng)新各種方式的單、雙腳跳的動作。2、提高跳躍能力和靈敏素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力及團結(jié)合作精神。1、“小青蛙找家”準備活動、“小青蛙韻律操”2、學(xué)小青蛙跳的動作。3、小組自主創(chuàng)新單、雙腳跳的動
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