二級Access重點難點分析

1、二級 Access 重點難點分析：模塊的基本概念Q 計算機二級考試囚 2007/8/9U 保存本文也免費試聽課程目收藏本頁畫 13.113.1 模塊的基本概念模塊（圖 13-313-3）是將 VisualBasicforApplicationsVisualBasicforApplications 聲明和過程作為一個單元進行保存的集合。模塊有兩個基本類型： 類模塊和標準模塊。 模塊中的每一個過程都可以是一個過程或一個 SuSub b過程。13.1.113.1.1 考點 1 1：類模塊窗體和報表都屬于類模塊，而且它們各自與某一窗體或報表相關(guān)聯(lián)。在窗體或報表的設(shè)計視圖環(huán)境下可以用兩種方法進入相應(yīng)的模

2、塊代碼設(shè)計區(qū)域：一是用鼠標單擊工具欄上的代碼”按鈕進入；第二種是為窗體或報表創(chuàng)建事件過程時，系統(tǒng)會自動進入相應(yīng)代碼設(shè)計區(qū)域。窗體和報表模塊通常都含有事件過程，該過程用于響應(yīng)窗體或報表中的事件?？梢允褂檬录^程來控制窗體或報表的行為以及它們對用戶操作的響應(yīng)，如單擊某個命令按鈕。13.1.213.1.2 考點 2 2：標準模塊標準模塊一般用于存放供其他 AccessAccess 數(shù)據(jù)庫對象使用的公共過程。在 AccessAccess 系統(tǒng)中可以通過創(chuàng)建新的模塊對象而進入其代碼設(shè)計環(huán)境。標準模塊通常安排一些公共變量或過程供類模塊里的過程調(diào)用。在各個標準模塊內(nèi)部也可以定義私有變量和私有過程僅供本模塊內(nèi)

3、部使用。FunctionFunction門號肛修典 T過程工徨拔徨AT西包圖13-3“模塊實例”圖標準模塊中的公共變量和公共過程具有全局特性，其作用范圍在整個應(yīng)用程序里，生命周期是伴隨著應(yīng)用程序的運行而開始、關(guān)閉而結(jié)束。13.1.313.1.3 考點 3:3:將宏轉(zhuǎn)換為模塊在 AccessAccess 中，系統(tǒng)能夠自動將宏轉(zhuǎn)換為 VBAVBA 模塊，具體操作步驟如下。(1)(1)打開要轉(zhuǎn)換為模塊的窗體或報表設(shè)計視圖。(2)(2)選擇工具”菜單中的宏”子菜單中的將窗體的宏轉(zhuǎn)換為 VisualBasicVisualBasic 代碼”命令或?qū)蟊淼暮贽D(zhuǎn)換為VisualBasicVisualBasic

4、 代碼”命令，將彈出轉(zhuǎn)換窗體宏”對話框或轉(zhuǎn)換報表宏”對話框。(3)(3)在轉(zhuǎn)換窗體宏”對話框或轉(zhuǎn)換報表宏”對話框中，單擊轉(zhuǎn)換”按鈕，將彈出將宏轉(zhuǎn)換到 VisualBasicVisualBasic”對話框，單擊確定”按鈕即可。例 13.1.113.1.1 下列關(guān)于模塊的說法，錯誤的是。A.A.模塊基本上由聲明、語句和過程構(gòu)成B.B.窗體和報表都屬于類模塊C.C.類模塊不能獨立存在D.D.標準模塊包含通用過程和常用過程答案：C C轉(zhuǎn)貼于：計算機二級考試_考試大被過濾廣告數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識1.1.2 考點 2:數(shù)據(jù)庫的基本概念本章節(jié)內(nèi)容來自全國計算機等級考試用書計算機等級考試考點分析、題解與模擬一一二級

5、 Access 數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)庫技術(shù)涉及到許多基本概念，主要包括數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)以及數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)等。.數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)是指存儲在某一種媒體上能夠識別的物理符號。數(shù)據(jù)的概念包括兩個方面：其一是描述事物特性的數(shù)據(jù)內(nèi)容；其二是存儲在某一種媒體上的數(shù)據(jù)形式。.數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)處理是指對各種形式的數(shù)據(jù)進行收集、存儲、加工和傳播的一系列活動的總和。其目的之一是從大量的、原始的數(shù)據(jù)中抽取、推導(dǎo)出對人們有價值的信息以作為行動和決策的依據(jù)；目的之二是為了借助計算機科學(xué)地保存和管理復(fù)雜的、大量的數(shù)據(jù)，以便人們能夠方便而充分地利用這些寶貴的信息資源。.數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫是與特定的主題或目的相關(guān)的數(shù)據(jù)的集合。數(shù)據(jù)庫可

6、以直觀地理解為存放數(shù)據(jù)的倉庫，只不過這個倉庫是在計算機的大容量存儲器上(例如，硬盤就是一種最常見的計算機大容量存儲設(shè)備)。而且數(shù)據(jù)必須按照一定的格式存放，因為它不僅需要存放，而且還要便于查找。可以認為數(shù)據(jù)庫是被長期存放在計算機內(nèi)、有組織的、可以表現(xiàn)為多種形式的可共享的數(shù)據(jù)集合。數(shù)據(jù)庫技術(shù)使數(shù)據(jù)能按一定格式組織、描述和存儲，且具有較小的冗余度，較高的數(shù)據(jù)獨立性和易擴展性，并可為多個用戶所共享。.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)(DataBaseManagementSystem,簡稱 DBMS 是對數(shù)據(jù)庫進行管理的系統(tǒng)軟件， 它的職能是有效地組織和存儲數(shù)據(jù)，獲取和管理數(shù)據(jù)，接受和完成用戶提出的訪問數(shù)據(jù)

7、的各種請求。數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)主要功能包括以下幾個方面。(1)數(shù)據(jù)定義功能DBMS!供了數(shù)據(jù)定義語言 DDL(DataDefinitionLanguage),用戶通過它可以方便地對數(shù)據(jù)庫中的相關(guān)內(nèi)容進行定義。例如，對數(shù)據(jù)庫、表、索引進行定義。(2)數(shù)據(jù)操縱功能DBMS!供了數(shù)據(jù)操縱語言 DML(DataManipulationLanguage),用戶通過它可以實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫的基本操作。例如，對表中數(shù)據(jù)的查詢、插入、刪除和修改。(3)數(shù)據(jù)庫運行控制功能這是 DBMS 勺核心部分，它包括并發(fā)控制(即處理多個用戶同時使用某些數(shù)據(jù)時可能產(chǎn)生的問題)、安全性檢查、完整性約束條件的檢查和執(zhí)行、數(shù)據(jù)庫的內(nèi)部維護(

8、例如，索引的自動維護)等。所有數(shù)據(jù)庫的操作都要在這些控制程序的統(tǒng)一管理下進行，以保證數(shù)據(jù)的安全性、完整性以及多個用戶對數(shù)據(jù)庫的并發(fā)使用。(4)數(shù)據(jù)庫的建立和維護功能數(shù)據(jù)庫的建立和維護功能包括數(shù)據(jù)庫初始數(shù)據(jù)的輸入、轉(zhuǎn)換功能，數(shù)據(jù)庫的轉(zhuǎn)儲、恢復(fù)功能，數(shù)據(jù)庫的重新組織功能和性能監(jiān)視、分析功能等。這些功能通常是由一些實用程序完成的。它是數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的一個重要組成部分。.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)是指擁有數(shù)據(jù)庫技術(shù)支持的計算機系統(tǒng)，它可以實現(xiàn)有組織地、動態(tài)地存儲大量相關(guān)數(shù)據(jù)，提供數(shù)據(jù)處理和信息資源共享服務(wù)。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)不僅包括數(shù)據(jù)本身，即實際存儲在計算機中的數(shù)據(jù)，還包括相應(yīng)的硬件、軟件和各類人員。例 1.1.

9、2 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的核心是。A.數(shù)據(jù)模型 B.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) C.軟件工具 D.數(shù)據(jù)庫答案：B例 1.1.3 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的核心是。A.數(shù)據(jù)模型 B.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)C.數(shù)據(jù)庫 D.數(shù)據(jù)庫管理員答案：B例 1.1.4 數(shù)據(jù)庫 DR 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) DBS 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) DBMS1 間的關(guān)系是。A.DB 包含 DBS 和 DBMSBDBM 通含 DB 和 DBSC.DBS 包含 DB 和 DBMSD 沒有任何關(guān)系答案：C2009年全國計算機二級Access基本操作題沖關(guān)3套2009-3-119:58:48 瀏覽：332 來源：考試大下面結(jié)合上機考試題型，通過詳細分析和技巧提示來引導(dǎo)考生如何巧解各種類型的試

10、題?；静僮黝}此類題型考查 AccessAccess 的基本操作，一般只涉及一個考查點。比如創(chuàng)建一個空數(shù)據(jù)庫，創(chuàng)建一個窗體，創(chuàng)建查詢，或創(chuàng)建報表等。例：基于“雇員信息.mdbmdb 數(shù)據(jù)庫中的表，按下列要求操作：以“雇員”表為數(shù)據(jù)源，使用“報表向?qū)А眲?chuàng)建報表，要求顯示雇員 ID,ID,姓氏，名字,出生日期，頭銜字段，并且按照頭銜字段分組。【解析】這道上機試題主要考查的知識點是如何以數(shù)據(jù)庫中的表為數(shù)據(jù)源，使用報表向?qū)韯?chuàng)建報表，并且按照指定字段進行分組。【解題步驟】打開“雇員信息”數(shù)據(jù)庫，選擇數(shù)據(jù)庫窗口中的“報表”對象，然后單擊“新建”按鈕，彈出“新建報表”對話框，從中選擇“報表向?qū)А边x項，如圖

11、 2 21 1 所示。(2)(2)在“請選擇該對象數(shù)據(jù)的來源表或查詢：”下拉列表框中選擇“雇員”表作為數(shù)據(jù)源，單擊“確定”按鈕進入下一界面。從中選擇要顯示的字段：雇員 ID,ID,姓氏，名字，頭銜，出生日期，如圖 2.2.2 2 所示。ft4選擇“頭銜”作為分組的字段，如圖 2-32-3 所示。選擇以“雇員 IDID”字段升序排列，如圖 2-42-4 所示。選擇布局方式為“遞階”，如圖 2-52-5 所示。選擇報表的樣式為“正式”，如圖 2-62-6 所示。(3)(3)單擊“下一步”按鈕，(4)(4)單擊“下一步”按鈕，(5)(5)單擊“下一步”按鈕，(6)(6)單擊“下一步”按鈕，警告用戶，

12、導(dǎo)入和導(dǎo)出數(shù)據(jù)。用24國口一(7)(7)單擊“完成”按鈕，生成報表，其運行結(jié)果如圖 2-72-7 所示?！倦y點解析】本題的難點是要求創(chuàng)建報表并按頭銜分組顯示，因為雇員的報表的顯示方式上，一般按照升序來排列數(shù)據(jù)?！炯记商崾尽靠梢酝ㄟ^向?qū)崾緛磉M行操作，注意每個向?qū)Ы缑娴膬?nèi)容。IDID 是唯一的，在下面結(jié)合上機考試題型，通過詳細分析和技巧提示來引導(dǎo)考生如何巧解各種類型的試題。基本操作題此類題型考查 AccessAccess 的基本操作，一般只涉及一個考查點。比如創(chuàng)建一個空數(shù)據(jù)庫，創(chuàng)建一個窗體，創(chuàng)建查詢，或創(chuàng)建報表等。例：基于“雇員信息.mdbmdb 數(shù)據(jù)庫中的表，按下列要求操作：以“雇員”表為數(shù)據(jù)

13、源，使用“窗體向?qū)А眲?chuàng)建窗體，要求顯示雇員 ID,ID,姓氏，名字和雇傭日期字段。結(jié)果顯示如圖 2-82-8 所示。【解析】這道上機試題主要考查的知識點是如何以數(shù)據(jù)庫中的表為數(shù)據(jù)源，使用向?qū)韯?chuàng)建窗體，并且顯示指定字段?！窘忸}步驟】(1)(1)打開“雇員信息”數(shù)據(jù)庫，選擇數(shù)據(jù)庫窗口中的“窗體”對象，單擊“新建”按鈕，彈出“新建窗體”對話框，從中選擇“設(shè)計視圖”選項，然后從“請選擇該對象數(shù)據(jù)的來源或查詢：”的下拉列表框中選擇“雇員”表作為數(shù)據(jù)源，、如圖 2-92-9 所示。(2)(2)單擊“確定”按鈕，然后用鼠標左鍵將“雇員”窗口中的“雇員 IDID”、“姓氏”、“名字”和“雇用日期”字段拖入設(shè)

14、計網(wǎng)格中，如圖 2.2.1010 所示。ID(3)(3)單擊“保存”按鈕進行保存即可?！倦y點解析】在把“雇員”表中字段拖入到設(shè)計網(wǎng)格時，能夠自動生成題目所要求的形式，但需注意顯示形式的調(diào)整?！炯记商崾尽坎榭催\行效果時，可直接在工具欄上單擊“窗體視圖”按鈕，或者在數(shù)據(jù)庫窗口中單擊“打開”按鈕。下面結(jié)合上機考試題型，通過詳細分析和技巧提示來引導(dǎo)考生如何巧解各種類型的試題?；静僮黝}此類題型考查 AccessAccess 的基本操作，一般只涉及一個考查點。比如創(chuàng)建一個空數(shù)據(jù)庫，創(chuàng)建一個窗體，創(chuàng)建查詢，或創(chuàng)建報表等。例：基于“雇員信息.mdbmdb 數(shù)據(jù)庫中的表，按下列要求操作：創(chuàng)建一個宏，用以打開“雇員”表?！窘馕觥窟@道上機試題主要考查的知識點是宏的基本概念，宏的創(chuàng)建以及運行?！窘忸}步驟】(1)(1)打開“雇員信息”數(shù)據(jù)庫，選擇數(shù)據(jù)庫窗口中的“宏”對象，然后單擊“新建”按鈕，如圖 2-12-11 1所示。(2)(2)在第 1 1 個操作的下拉列表框中選擇“O