五年級數(shù)學(xué)單元練習(xí)_組合圖形的面積二

1、五年級數(shù)學(xué)單元練習(xí) 圖形的面積（二） 姓名：_ 成績：_一、我會填空（每空1分，共19分）1、填上合適的單位名稱學(xué)?；@球場占地560（），數(shù)學(xué)課本的封面的面積約是320（）2、3.05dm2=( )cm2 4000平方米（）公頃3、填表圖形底/cm高/cm面積/ cm2周長/cm平行四邊形79836三角形2.5163.26梯形上底3、下底106上下底之和 1334、求下列圖形的面積（每個小方格邊長是1cm）三、我會判斷（8分）1、兩個等底等高的三角形可以拼成一個平行四邊形。（）2、三角形的面積等于平行四邊形面積的一半。（）3、等底等高的三角形面積相等。（）4、一個梯形的上底增加1cm,下底減少

2、1cm,高不變，得到的新梯形的面積和原梯形的面積相等。（）四、我會選擇（12分）1、 一個三角形的面積是48平方厘米，底是8厘米，高（ ）厘米。 A、6 B、3 C、12 2、 一個平行四邊形，底不變，高擴(kuò)大5倍，它的面積（ ）。A、擴(kuò)大5倍 B、擴(kuò)大25倍 C、縮小5倍 3、將一個長方形的鐵絲圈，拉成一個平行四邊形，它的面積(    )原來的長方形面積。       A大于         B小于    

3、   C等于4、兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形，這個平行四邊形的底等于（ ）。 A梯形的高B梯形的上底   C梯形上底與下底之和5、 下面的方格圖中有A、B兩個三角形，那么，（ ）。A、 A的面積大    B、 B的面積大C、 A、B的面積一樣大6、一個直角三角形的三條邊分別為3分米、4分米和5分米。它們的面積是（ ）平方分米。 A、 3×4÷2 B、 3×5÷2 C、 4×5÷2五、我會想了（32分）2、在下面的方格圖中，如果每個方格的面積是1 cm2 。請畫出3個形狀不同、面積都是12 cm2 的圖形。（6分）3、作出下列圖形高，量出所需數(shù)據(jù)標(biāo)在圖上（取整厘米數(shù)），求出它們的面積。（12分）4、閱讀填空（8分）左圖是把（）形割補(bǔ)成（）形；右圖是把（）形割補(bǔ)成（）形。六、我能應(yīng)用（29分）1、你認(rèn)識下面這些道路交通警示標(biāo)志嗎？一塊標(biāo)志牌的面積大約是多少平方分米？（7分）2、下面這塊地種了三種蔬菜，選擇一種你喜歡的蔬菜，算算它的占地面積是多少？（6分）3、一個自選商店門口的裝飾牌是等腰梯形。它的上底是16米，下底是22米，高3米。油漆這塊裝飾牌（每平方米需要用油漆1千克），50克